如果說杭州畫室里具有代表性班級的話，那非校長班莫屬了。杭州的畫室每年在各省聯(lián)考、各大美院�？嫉某煽冇心抗捕�。僅拿杭州天水畫室來說，在三大美院這塊，校長班就斬獲了清華美術(shù)學(xué)類狀元、美術(shù)學(xué)類狀元頭銜;央美則是超10人取得合格證;國美這塊就更加突出了，前100名排名人數(shù)超過10人。此外的各省聯(lián)考，前十名數(shù)量非�？捎^。從而，有人將杭州天水畫室校長班貼切稱之為學(xué)霸。
有人問，這樣的學(xué)霸是怎樣煉成的?至關(guān)重要的一點：校長負(fù)責(zé)，4對1建群高效反饋。校長班由素描、速寫、色彩三科學(xué)科帶頭人及一名藝考咨詢師組成，在鐵三角的基礎(chǔ)上再添置一枚盾牌，為學(xué)生保駕護(hù)航。試想，在上課之余，遇到問題可以直接在線上平臺詢問，校長給予回復(fù)，充分享受到了美術(shù)資源，這樣的教學(xué)模式讓學(xué)生在最快的時間內(nèi)將知識融會貫通。
杭州天水畫室校長班還有一個是其他地方畫室模仿不了的：獨立的設(shè)計團(tuán)隊。美術(shù)生都知道，許多�？级家荚O(shè)計，設(shè)計卻不在三科的范疇內(nèi)，要考好設(shè)計，需要先學(xué)好設(shè)計。別的畫室還在打電話聯(lián)系設(shè)計老師來走穴式教學(xué)的時候，杭州天水畫室已經(jīng)如火如荼開展設(shè)計教學(xué)。在平時，遇到問題也可以直接去詢問設(shè)計老師，不像走穴式設(shè)計老師，一下課人就沒了蹤影，想問點問題都只能在課堂上，很不方便。
值得一提的是，杭州畫室的校長班都是需要面試的。這樣做不僅能對學(xué)生進(jìn)行一個全面的美術(shù)基礎(chǔ)檢測，還能將同樣高水準(zhǔn)的學(xué)生安排在一起，相互進(jìn)步學(xué)習(xí)�？傊�，校長班作為杭州畫室的代表班型，是需要出成績的，所以無論是授課老師，還是享受的美術(shù)資源，一定是畫室頂尖的。相信在這樣的教學(xué)環(huán)境下，校長班的學(xué)生一定能再創(chuàng)佳績，為杭州畫室贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。
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