近日，教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》（簡稱《意見》）�！兑庖姟诽岢龈鞯亟逃块T和中小學(xué)要將博物館青少年教育納入課后服務(wù)內(nèi)容，鼓勵(lì)小學(xué)在下午3點(diǎn)半課后時(shí)間開設(shè)校內(nèi)博物館系列課程。學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)夭┪镳^的聯(lián)系，定期組織學(xué)生到博物館參觀學(xué)習(xí)。博物館教育相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)納入各級(jí)各類教師培訓(xùn)。
《意見》提出要豐富博物館教育內(nèi)容。各地博物館要堅(jiān)持“展教并重”，策劃適合中小學(xué)生的專題展覽和教育活動(dòng)，動(dòng)員館內(nèi)策展、文保人員以及專家學(xué)者、社會(huì)力量參與博物館教育資源開發(fā)，定期組織館長講解、專家導(dǎo)賞。其次，要加強(qiáng)博物館網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)。教育部、國家文物局將推動(dòng)博物館青少年優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，加大推廣應(yīng)用力度，聯(lián)合發(fā)布全國中小學(xué)博物館教育資源地圖，有效銜接中小學(xué)利用博物館資源開展教育教學(xué)需求。
此外，要拓展博物館教育方式途徑。博物館教育活動(dòng)要以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，根據(jù)博物館環(huán)境、藏品、展覽等，綜合運(yùn)用解說導(dǎo)覽、專題講座、互動(dòng)游戲、角色扮演、動(dòng)手實(shí)踐等方式，增強(qiáng)博物館學(xué)習(xí)的趣味性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性。要制作博物館手冊(cè)、導(dǎo)覽圖、輔助讀物、口袋書、動(dòng)漫等，引導(dǎo)學(xué)生利用博物館資源創(chuàng)造性開展活動(dòng)、輔助學(xué)習(xí)，不斷探索完備博物館學(xué)習(xí)模式，增強(qiáng)博物館學(xué)習(xí)效果。
《意見》強(qiáng)調(diào)應(yīng)提升博物館研學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。各地教育部門和中小學(xué)要將博物館青少年教育納入課后服務(wù)內(nèi)容，鼓勵(lì)小學(xué)在下午3點(diǎn)半課后時(shí)間開設(shè)校內(nèi)博物館系列課程，利用博物館資源開展專題教育活動(dòng)。要注重利用節(jié)假日、寒暑假、休息日等時(shí)段，組織、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博物館開展學(xué)習(xí)。
建立館校合作長效機(jī)制，推進(jìn)館校合作共建。學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)夭┪镳^的聯(lián)系，通過簽訂館校共建協(xié)議、舉辦館校互動(dòng)活動(dòng)、建立第二課堂等方式，定期組織學(xué)生到博物館參觀學(xué)習(xí)。
在師資方面，《意見》指出要加強(qiáng)師資聯(lián)合培養(yǎng)。各地教育、文物部門要聯(lián)合開展師資培養(yǎng)培訓(xùn)，通過教師研習(xí)、雙師課堂、短期培訓(xùn)、聯(lián)合教研等方式，加強(qiáng)博物館教育人員與學(xué)校教師的交流合作，使博物館教育人員了解學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，中小學(xué)教師了解博物館教育資源構(gòu)成。要將博物館教育相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容納入各級(jí)各類教師培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度。
《意見》還要求各地教育、文物部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)、人員、物資等方面保障。各地中小學(xué)、博物館等要強(qiáng)化博物館教育安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)各類活動(dòng)的組織管理和安全保障；要針對(duì)中小學(xué)生實(shí)際，開展教育人員安全培訓(xùn)，加強(qiáng)場館內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，確�；顒�(dòng)安全有序開展。
來源：學(xué)校堆
