今天的社會(huì)，最大的變化就是，變化越來越迅速，無論是名校，大公司，亦或者家族財(cái)富，沒有人再能擁有免死金牌，可以一勞永逸。
針對(duì)素質(zhì)，個(gè)性，和建立終身學(xué)習(xí)體系為目的的教育，才是最本質(zhì)和重要的事情，至于進(jìn)入社會(huì)中，他們是在電腦前面打字，還是開著拖拉機(jī)種地，最大的區(qū)別就是，我愛干，我愿意！
教育一定會(huì)改變?nèi)松沁@個(gè)改變，并不僅僅是鯉魚跳龍門式的寒門出貴子，教育改變?nèi)松鄳?yīng)該是自我塑造自己的人生。
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一、
去法國朋友家吃飯，四對(duì)夫妻，除了我和盧中瀚，都已經(jīng)50+了。只要是父母，話題永遠(yuǎn)都是孩子。
Marc在全球有幾十萬員工的大公司里，也算是擠進(jìn)金字塔尖尖的高層了。太太是一個(gè)中層負(fù)責(zé)人。算不上土豪，算得上精英。
Marc有個(gè)18歲的帥兒子，高三，交了個(gè)女朋友。法國人對(duì)于孩子早戀，一向沒有原則和操守。二月，他的帥兒子就跟著女朋友的一家去了科西嘉旅行。
在科西嘉島，帥兒子住在女朋友家在海邊的懸崖上的別墅里，懸崖下面停著電影里演的那種游艇，目瞪口呆。
帥兒子問女友：“你爸做什么的呀？”
女友全盤托出：“我爸是做假牙的。”
“在哪里做？有多少工人？”
女友說：“一個(gè)工作室，加他自己一共4個(gè)人。”
帥兒子都要捂著嘴巴叫起來了，“這就可以賺那么多錢？？？”
一顆完美的假牙，要從顏色、形狀、用途、耐腐蝕性等諸多原因考慮，目的就是以假抵真。要顆顆定制，幾次試戴調(diào)整。
要是沒有國家保險(xiǎn)擔(dān)負(fù)的部分，有人開玩笑地說，換一顆假牙，差不多要賣個(gè)腎。
帥兒子正式跟未來岳父拜師，開始研究假牙。
假牙制造和很多其他手藝行業(yè)一樣，是一種技能。技能最重要的是操作，原理很容易，但是想做得好非常難，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人。
法國職高最后一年，可以選擇假牙專業(yè)。高中畢業(yè)之后，可以直接開始學(xué)徒期。
Marc從中國回法國，一進(jìn)家發(fā)現(xiàn)，突然多了很多裝飾：餐桌上擺著大顆的門牙，書架上是前臼齒，茶幾上擺著門牙和智齒，浴室水池旁邊是智齒模型的漱口杯。
帥兒子放棄了今年的高中畢業(yè)考試，九月開始重讀高三，專修假牙。
二、
在Marc講的時(shí)候，Pascal就一直想插嘴。
Pascal的哥哥和嫂子是商校的同學(xué)，同年進(jìn)大公司，分別做到高層。
他們的教育觀點(diǎn)就和中國大多數(shù)父母相似，精心培養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，上名校，進(jìn)大公司，走他們的路。
他們有三個(gè)孩子，老大是醫(yī)生，老二是工程師，最小是個(gè)女孩子。這個(gè)小女生不愛讀書。初中畢業(yè)就想去做學(xué)徒，在他父母的強(qiáng)烈壓力下，還是上了高中。
高二之后，在學(xué)校指導(dǎo)老師的幫助下，高三選擇了廚師專業(yè)。小姑娘職高畢業(yè)，從家里搬出去，進(jìn)入餐廳打雜，養(yǎng)活自己。
切了幾噸胡蘿卜之后，偶然也幫甜點(diǎn)師切切蘋果。她發(fā)現(xiàn)自己很喜歡做甜點(diǎn)。
職高生的好處是年輕，不貴，餐廳打雜的工作也好找得很。一來二去，就進(jìn)了一間米其林二星的餐廳，邊打雜邊學(xué)藝。
在明確了自己人生走向之后，小姑娘自己貸款去學(xué)了法國版的藍(lán)翔“藍(lán)帶”廚師學(xué)校，專攻甜點(diǎn)。
前年她參加了全法國家甜點(diǎn)大賽，得了金獎(jiǎng)，開了一間小到只能站住兩個(gè)人的甜點(diǎn)店，每天只做六款甜點(diǎn)，每款限量供應(yīng)30塊，不接受預(yù)定，要買得排隊(duì)。
剩下的時(shí)間，參加電視節(jié)目呀，雜志做個(gè)專訪呀，出了一本食譜。名利雙收，日子比兩個(gè)老哥過得美多啦。
三、
我硬硬地趕在Pascal又要發(fā)言之前插嘴，“你們都是工程師或者商校畢業(yè)，大公司做到中層高層白領(lǐng)。為什么沒有引導(dǎo)也不要求孩子們也走一樣的路呢？”
我不能想象在國內(nèi)，高層白領(lǐng)的兒子說，我要去讀技校職高，父母欣欣然地微笑還和自己的朋友分享。
他們想了想說：“就是因?yàn)槲覀儺?dāng)年被自己的父母逼進(jìn)名校，逼進(jìn)大公司，在大公司做一輩子的螺絲釘，我們才不想讓孩子像我們這么辛苦，無助，沒有存在感呀。”
我拍著腦門說：“中國區(qū)經(jīng)理，亞洲采購部部長再加上品牌市場總監(jiān)，你們居然說沒有存在感？”
一個(gè)公司仿佛是一臺(tái)正在運(yùn)作的機(jī)器，公司越大越完備越規(guī)范。
對(duì)于個(gè)人的要求越局限和精確，好像是流水線，每個(gè)人就只做自己負(fù)責(zé)范圍里的那一道工序。
做質(zhì)量就永遠(yuǎn)做質(zhì)量，做技術(shù)的就永遠(yuǎn)做技術(shù)，做發(fā)動(dòng)機(jī)就永遠(yuǎn)做發(fā)動(dòng)機(jī)，做管理就永遠(yuǎn)做管理。
五年，十年，二十年之后，我們都已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們居然是同一間學(xué)校，同一個(gè)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，一起學(xué)的機(jī)械動(dòng)力。
那我為什么不能去做質(zhì)量，你為什么不能來做成本？
當(dāng)然不可以，我們都是一顆已經(jīng)被固化住了的螺絲釘，不能動(dòng)。
公司越大，等級(jí)越嚴(yán)明，層層套層層，一切都要走程序，緩慢的要死，不走程序，天大的叛逆。
四、
Christine到中國之前，是法國是教育心理研究員。她說：
“介于每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性，再完善的教育體系也不可能適合于所有人。更何況現(xiàn)在各國奉行的教育體系，離人性還差得很遠(yuǎn)。
我們?cè)粉欉^一些，在學(xué)校里表現(xiàn)得非常優(yōu)異的孩子們，工作之后，也并不都是理所當(dāng)然的優(yōu)異。
最理想的教育，不是依照教育的方案，把每個(gè)人都改造成差不多的樣子，而是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特長，并發(fā)揚(yáng)下去。”
我們把周圍知道的朋友，高中畢業(yè)的子女挨個(gè)數(shù)一遍，今天，這些名校大公司、工程師、管理層的孩子們，大概只有一半選擇了像父輩一樣考進(jìn)名校，準(zhǔn)備進(jìn)或者不進(jìn)大公司。
因?yàn)槲覀円灿鞋F(xiàn)成的例子，名校畢業(yè)之后，去開了木匠工作室，或國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)博士去開農(nóng)場養(yǎng)幾百頭山羊，做長了毛的羊奶奶酪。
一定會(huì)有人說，中國和法國國情不同，這個(gè)情況放在中國目前不適用。
事實(shí)上，法國從父母強(qiáng)迫孩子們考名校成為坐在辦公桌后面的腦力勞動(dòng)者，到現(xiàn)在鼓勵(lì)孩子去選擇自己的專業(yè)，只用了一代人而已。
悠悠然、不急不慢不差錢的90后，已經(jīng)讓苦逼的70后，焦慮的80后們看到了對(duì)人生完全不同的要求。
再過幾年，00后長大之后，會(huì)怎樣，被今天90后養(yǎng)大的10后又會(huì)怎樣呢？
中國教育部曾經(jīng)做過調(diào)查，67%的人從事的行業(yè)，在他們上小學(xué)的時(shí)候，并不存在。隨著社會(huì)更加細(xì)化，比例會(huì)更加提高。
開一間民宿，咖啡，幾張桌子的私房菜；或者教個(gè)語言、瑜伽、畫畫、跳舞；再譬如定制衣服，設(shè)計(jì)家具，職業(yè)收納……
自媒體“ We Media”,這個(gè)詞2003年才被發(fā)明出來的詞，僅僅微信公眾號(hào)，就提供了幾百萬的工作機(jī)會(huì)，還沒有算上別的平臺(tái)。
名校大公司，僅僅是在大數(shù)據(jù)顯示下，相對(duì)穩(wěn)定，保險(xiǎn)的一種選擇，并不是最好的，也不是最壞的，適合一部分，但是并不適合所有人。
五、
自從孩子出生之后，我和我家“名校大公司”活體例子盧先生，有過很多次非常深入的討論。
我們得到結(jié)論，教育，尤其是不以扼殺自己天性為代價(jià)的教育模式，要比不惜一切代價(jià)，進(jìn)入名校，進(jìn)入大公司更加重要。
今天的社會(huì)，最大的變化就是，變化越來越迅速，無論是名校，大公司，亦或者家族財(cái)富，沒有人再能擁有免死金牌，可以一勞永逸。
針對(duì)素質(zhì)，個(gè)性，和建立終身學(xué)習(xí)體系為目的的教育，才是最本質(zhì)和重要的事情，至于進(jìn)入社會(huì)中，他們是在電腦前面打字，還是開著拖拉機(jī)種地，最大的區(qū)別就是，我愛干，我愿意！
當(dāng)年盧中瀚就非常想進(jìn)廚師學(xué)校，但還是學(xué)了機(jī)械動(dòng)力。
Marc說，從小我就想當(dāng)一個(gè)可以做花式拼接的木盒的木匠。
Christine說，我一直希望做眼鏡。
Pascal說，我呢，我喜歡鎖。
大家笑起來：“這個(gè)愛好貴族又危險(xiǎn)，被砍頭的路易十六的愛好不就是鎖么？”
今天的父母都分外焦慮，寒門不再能夠出貴子，那么被漏下的，一定是自己的孩子。
事實(shí)上，我一直認(rèn)為，培養(yǎng)一個(gè)有自主性，有自制力，有自我學(xué)習(xí)體系，有自己的想法，知道自己要什么的孩子，比扼殺天性，扼殺快樂，變成流水線上，千篇一律，面目全非的螺絲釘更重要。
說到底，為人父母，我們可以留下讓他們一輩子衣食無憂的財(cái)富，但是我們無法留下讓他們一輩子快樂的日子。
給孩子們一種可能，和他們搭建一種基礎(chǔ)，幫他們尋找一個(gè)自己喜歡的事情，支持他們傾盡熱情，燃燒生命，活得盡興，這才是我認(rèn)為為人父母的最高級(jí)別，這才是我們正在追求的人生。
作者：盧璐
本文來源：公眾號(hào)“媽媽研習(xí)會(huì)”（ID:mamablog）
