........................................
《當(dāng)幸福來敲門》劇照,威爾·史密斯與兒子賈登在劇中飾演一對父子
可隨著年齡的增加,賈登在自由的家庭教育環(huán)境中畫風(fēng)漸漸變得“詭異”起來。
12歲那年,賈登便與童星出道的Madison Pettis確定了戀愛關(guān)系,之后幾任女友都是圈內(nèi)有顏有才的美妞。
當(dāng)網(wǎng)友們還在吃瓜賈登與女星們的緋聞過于密集時(shí),賈登冷不丁地宣布出柜,大膽示愛名不見經(jīng)傳的說唱男歌手Tyler。
盡管Tyler從未正面回應(yīng)賈登的這份愛,賈登卻念念不忘,窮追不舍,抓住一切機(jī)會(huì)示愛。
Tyler今年拿了格萊美之后,賈登大肆炫耀自己“男友”獲獎(jiǎng)
此外,賈登的裙裝也格外引人注目。
從18歲開始,他便迷上了穿裙子,一言不合便短裙出境,用他自己的話說就是:“全看心情”。
2016年,賈登成功跨界時(shí)尚圈,第一次接拍LV的廣告。
當(dāng)他穿著閃亮亮的小裙子與3位女模特一起凹造型的時(shí)候,大家才頓悟:他代言的是LV女裝。
有段時(shí)間,賈登還嘗試了滿口金牙、粉色寸頭等怪異的造型,被網(wǎng)友封為“毀容式”長大的星二代。
反觀威爾史密斯的女兒薇洛,畫風(fēng)卻與哥哥截然相反。
2012年的時(shí)候,薇洛剃了個(gè)光頭,像個(gè)瀟灑帥氣的男孩。
她坦言:這是反抗的最佳方式,我覺得自己更自由了。
在與母親、外婆共同主持的節(jié)目《紅桌會(huì)》中,當(dāng)時(shí)只有18歲的薇洛更是大膽挑明自己的性向:我愛男人,也愛女人,我很想嘗試同時(shí)跟一男一女同時(shí)生活。
在關(guān)于性別和性向的諸多討論中,薇洛不僅主張淡化性別的界限,還推崇多邊戀,力挺“一夫多妻”制。
兩兄妹張揚(yáng)的個(gè)性和出格的性別認(rèn)知,雖然在威爾·史密斯那里得到了祝福與支持,但大眾并不買賬,紛紛吐槽:
男不男,女不女,太奇葩了。據(jù)悉,賈登和薇洛都是在家庭學(xué)校接受的教育,沒有經(jīng)歷過常規(guī)學(xué)校的集體生活。
忙于工作的史密斯夫婦真正陪伴孩子的時(shí)間并不多,常常將孩子托付給他人代管。優(yōu)越的家庭條件和散漫的生活狀態(tài)讓兩兄妹愈發(fā)“自我”,特立獨(dú)行。
威爾·史密斯在接受采訪時(shí)曾表示:
后悔沒有送兒子去學(xué)校。不知道影帝史密斯的后悔里,是否也包含了對孩子們性別選擇的焦慮。
無性別教育在好萊塢成風(fēng):
只有這樣才能做自己?
其實(shí),
在好萊塢,像賈登與薇洛這樣淡化性別、大膽做自己的星二代并不在少數(shù)。很多明星們奉行“無性別育兒”的理念,試圖打破固有的性別角色限制,讓孩子們充分自由地選擇想成為的性別身份。
安吉麗娜·朱莉和布拉德·皮特的女兒夏伊洛,在很小的時(shí)候便酷愛男裝,希望家人能稱呼自己為“約翰”。
她的這一想法不僅沒有遭到家人的反對,還得到了母親朱莉的大力支持。
而今,14歲的夏伊洛已經(jīng)出落成了帥氣的“小伙子”,頗有皮特當(dāng)年的風(fēng)范。
在《速度與激情8》中飾演女反派的理查茲·塞隆,先后收養(yǎng)了2名南非嬰兒,其中養(yǎng)子杰克遜在3歲的時(shí)候便告訴理查茲:“我不是男孩。”
理查茲為了尊重的兒子的選擇,不僅同意他留長發(fā)、穿短裙和高跟鞋,還主動(dòng)將他轉(zhuǎn)學(xué)到中性學(xué)校,盡可能滿足賈登做女孩的需求。
在NBA,湖人“魔術(shù)師”的兒子EJ也曾因?yàn)榭缧詣e審美和穿搭成為大眾討論的焦點(diǎn)。
從黑絲襪到透視裝,這位身高近2米的小哥每一次亮相都“驚為天人”。
EJ從小便喜歡粉色衣服和漂亮包包,20歲時(shí)跟父母坦白自己是同性戀,甚至考慮過做變性手術(shù)。
面對這樣一個(gè)不走尋常路的兒子,約翰遜很是包容:
哪怕全世界都歧視我兒子,我依然愛他。魔術(shù)師一家三口
星二代們在性別選擇上的大膽奔放,與明星父母們的前衛(wèi)與寬容分不開。然而,當(dāng)這股打著自由、平等的無性別育兒風(fēng)潮被過度強(qiáng)調(diào)之后,一些操作就令人看不懂了。
歌后阿黛爾為了貫徹?zé)o性別育兒的理念,執(zhí)意給尚且年幼的兒子留長發(fā)。
在得知兒子喜歡《冰雪奇緣》中的安娜公主之后,她又自作主張地讓兒子穿安娜同款公主裙逛迪士尼。
在孩子尚未對性別產(chǎn)生明確認(rèn)知的時(shí)期,若父母給予了錯(cuò)誤的指導(dǎo)與暗示,孩子在性別選擇上很可能出現(xiàn)重大的誤判。盡管無性別育兒的出發(fā)點(diǎn)是基于對孩子選擇的尊重,但淡化性別就真的等同于性別平等和做自己嗎?
這股風(fēng)潮背后引發(fā)的教育爭議從未停止過。
從加拿大無性別嬰兒到瑞典無性別幼兒園:是多元價(jià)值還是性別干擾?
隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)對個(gè)體性別選擇的包容度越來越大,臉書上的性別選項(xiàng)不再只有傳統(tǒng)的“男”和“女”,而是多達(dá)56種類別,用戶若還找不到合適的選擇,甚至可以額外“自定義”編輯補(bǔ)充。
倡導(dǎo)性別平等的專家認(rèn)為淡化性別的界線,能很好地消除社會(huì)對于性別的刻板印象,讓個(gè)體獲得更多自由選擇的機(jī)會(huì)。
但生理性別和心理性別豈能完全割裂開來?刻意的淡化豈不是讓孩童在性別認(rèn)知上也產(chǎn)生了不小的干擾和阻礙?
2017年,加拿大誕生了第一位無性別的寶寶,其身份認(rèn)證卡的性別一欄僅留下了個(gè)“U”字,表示“未確定”。
原來,孩子的母親多蒂是一位雙性人,她自己在性別認(rèn)同上經(jīng)歷了很多的煎熬,擔(dān)心孩子將來也會(huì)遭遇類似的痛苦,索性將性別一欄空著,等孩子長大后自己做決定:
“我養(yǎng)育 Searyl 的方式就是這樣,我在等他們有自我感覺和掌握詞匯意義之后,明確地告訴我自己是誰。
他們對我來說就是一個(gè) baby,我會(huì)給他們所有的愛和支持讓他們成為一個(gè)完整的人,跳脫男孩或女孩的身份桎梏。”
加拿大第一位無性別嬰兒
然而在加拿大發(fā)起的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,有58%的受訪民眾反對這一做法。
加拿大當(dāng)?shù)氐膶<乙仓毖裕?b>性別不應(yīng)成為一種意識(shí)形態(tài),而是反映一種生物學(xué)事實(shí),人類需要性別來彼此識(shí)別。
近年來,在不少主張平權(quán)的人士那里,模糊性別界限似乎已經(jīng)成為了一種消除性別歧視、追求個(gè)體自由的必然之選。
真的有如此奇效嗎?
在瑞典,無性別的平權(quán)理念甚至推行到了幼兒園的教育中。
一所名為“埃加利亞”的幼兒園力求在教學(xué)中減少性別差異,實(shí)現(xiàn)性別中立。
在這所幼兒園里,老師不會(huì)給孩子們講王子和公主的故事,芭比娃娃和卡車模型混放在一起,各類活動(dòng)都鼓勵(lì)大家一起參加,不強(qiáng)調(diào)“男孩子該勇敢”“女孩子要愛干凈”……
老師們希望通過這種方式來讓孩子們以平等的眼光看待性別,減少偏見。
令人擔(dān)憂的是,這樣的教學(xué)模式很容易讓孩子忽視男女生理上的區(qū)別,一旦普及性教育,又意味著“無性別”所做的努力會(huì)功虧一簣。
倘若在孩子的教育中刻意淡化男女性別上的差異,回避性教育,其帶來的負(fù)面后果是遠(yuǎn)大于其積極作用的。
前美國體操隊(duì)隊(duì)醫(yī)勞倫斯·納塞爾曾利用職務(wù)之便,假借治療之名,猥褻性侵?jǐn)?shù)百名女運(yùn)動(dòng)員,其中最小的受害者僅有6歲。
在東窗事發(fā)之前,除了迫于威脅不敢站出來指控的運(yùn)動(dòng)員外,不少年紀(jì)尚小的女運(yùn)動(dòng)員,在遭遇隊(duì)醫(yī)黑手時(shí),并未意識(shí)到對方行為的不妥。
性教育在任何階段都至關(guān)重要,相比于模糊男女性別之間的界限,男女有別的通識(shí)教育似乎更加迫切被需要。此前網(wǎng)上曾曝出一則新聞:來自單親家庭的12歲女孩小文,因經(jīng)常與媽媽當(dāng)面換衣服、洗澡而誤以為這樣的行為和洗臉、刷牙一樣,無需避諱。
結(jié)果在一次與同學(xué)的外出露營中,當(dāng)著三個(gè)男孩的面換衣服,慘遭性侵。
如果大范圍推行無性別教育,很多男女之間的界線要如何去淡化與模糊呢?男女有別,在解放天性、追求平權(quán)之前,是否要率先考慮一下個(gè)體的自我保護(hù)?
自然界在萌生人類的時(shí)候劃分了男女,自有它存在的道理。
在追求男女平等這條漫漫抗?fàn)幝飞,一定得憑借無性別理念來消除歧視嗎?
誰又能肯定,淡化性別的自由浪潮之下沒有裹藏著對性別認(rèn)知的干擾?
如果賈登與薇洛只是無名小輩,他們的性別選擇不過是個(gè)人私事,但當(dāng)他們被冠以威爾·史密斯家族的光環(huán)時(shí),其舉止便不可小視,青少年們盲目跟風(fēng)亦未可知。正所謂,彼之蜜糖,吾之砒霜。星二代們所享有的成長方式并不一定適用于社會(huì)大眾。
也許,在做真實(shí)的自己與性別認(rèn)定之間并沒有必然的沖突,只不過有人打著淡化性別的幌子,為自己的放縱行方便罷了。
好的教育不僅要尊重個(gè)體的選擇,更要符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
男女平等,也許達(dá)成觀念上的統(tǒng)一,遠(yuǎn)比在性別流動(dòng)或性別認(rèn)定上做文章來得實(shí)在,來得長久。
來源:藍(lán)橡樹