暑假已經(jīng)開(kāi)始了
但是有一幫孩子卻在熱火朝天地學(xué)古詩(shī)！
他們學(xué)習(xí)的方法和以往有些不同
是用思維導(dǎo)圖來(lái)學(xué)習(xí)的！
看到這里很多家長(zhǎng)都比較懵：
這亂七八糟畫得都是啥？！
這樣也還能背古詩(shī)？
不瞞您說(shuō)
孩子畫完還真的就能馬上背下來(lái)！
用了這個(gè)方法就這么好用嗎?
那么斑斑就來(lái)跟家長(zhǎng)們分享一下
用思維導(dǎo)圖到底如何背古詩(shī)
其實(shí)這個(gè)方法總共就4步
讀古詩(shī)—>理解詩(shī)意—>畫圖—>背古詩(shī)
下面斑斑就和大家詳細(xì)解釋一下這4步應(yīng)該如何進(jìn)行？
第一步：讀古詩(shī)
首先，我們會(huì)看到這樣一張注音古詩(shī)圖
孩子需要從頭到尾讀一遍古詩(shī)
第二步：聽(tīng)語(yǔ)音，理解詩(shī)意
音頻中對(duì)古詩(shī)中的詞語(yǔ)以及整首詩(shī)的意思
都用孩子們可以理解的語(yǔ)言
做了細(xì)致的講解
第三步：畫章魚圖（思維導(dǎo)圖）根據(jù)視頻里的示范
可以通過(guò)模仿或發(fā)揮想象
完成章魚圖
第四步：背古詩(shī)小朋友們看著自己畫好的章魚圖
復(fù)述幾遍就可以把古詩(shī)背下來(lái)了
效果如何？
來(lái)看看家長(zhǎng)們的反饋
思維導(dǎo)圖背古詩(shī)方法大揭秘
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這個(gè)謎底其實(shí)就一句話：
“看-聽(tīng)-畫-背”這一系列操作
其實(shí)是一個(gè)將知識(shí)內(nèi)化，并由內(nèi)而外表達(dá)的過(guò)程
說(shuō)人話就是
看--了解古詩(shī)，明白疑惑點(diǎn)
聽(tīng)--將聽(tīng)到的詞語(yǔ)具象化，進(jìn)行聯(lián)想
畫--把聽(tīng)到詞語(yǔ)后想到的第一個(gè)畫面畫下來(lái)
背--圖像比文字易記，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍
再加上思維導(dǎo)圖特有的結(jié)構(gòu)化
分分鐘拿下一首古詩(shī)沒(méi)有任何難度！
看到這里
相信家長(zhǎng)們對(duì)思維導(dǎo)圖背古詩(shī)的方法已經(jīng)完全了解了吧
其實(shí)這個(gè)方法還可以鍛煉孩子們的想象力
不信你繼續(xù)看
現(xiàn)在都說(shuō)娃慢慢沒(méi)了想象力那么這個(gè)課程在讓娃背古詩(shī)的時(shí)候
還鍛煉了娃的想象力！
另外，群里還有家長(zhǎng)小課堂
講解思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)
讓孩子在實(shí)踐中掌握思維導(dǎo)圖
讓你也能與時(shí)俱進(jìn)，輕松輔導(dǎo)娃的學(xué)習(xí)
如果你還在為孩子背誦問(wèn)題而煩惱孩子為孩子找不到學(xué)習(xí)方法而糾結(jié)
那么請(qǐng)吃下這枚安利！
思維導(dǎo)圖不僅可以用來(lái)背古詩(shī)
寫作文、做總結(jié)、學(xué)單詞、學(xué)科學(xué)
都是木有任何問(wèn)題的！
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