中產(chǎn)家庭教育焦慮難解，不如死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我的建議是：多生幾個。先別急著罵，先看看有沒有道理。
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教育是消費(fèi)還是投資？
有人很反感把教育和投資這兩個概念掛鉤，但那些逼著孩子讀書的父母，其實(shí)心里的本意，不就是希望孩子靠讀書來出人頭地嗎？當(dāng)你跟孩子說“不好好讀書，將來找不到好工作，人生沒有前途”的時候，其實(shí)就已經(jīng)把教育當(dāng)作投資了。
可見，“教育就是投資”，這種觀點(diǎn)有很大的市場，我本人恰恰是要批判它的。
回顧歷史我們會發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷的作用和讀書本身在經(jīng)濟(jì)上的回報，趨勢上都是逐年走低的。很多現(xiàn)在四十歲上下的中年人的成功，很大程度上因?yàn)楦母镩_放，中國融入全球經(jīng)濟(jì)，社會各方面水平飛速發(fā)展的結(jié)果。我們下一代已經(jīng)很難吃到時代的紅利了。
因此，讀書受教育，對現(xiàn)在對絕大多數(shù)城市家庭、知識分子家庭、中產(chǎn)階級或以上家庭來說，是一種消費(fèi)行為，不再具有投資功能了。
既然教育已經(jīng)是一個消費(fèi)品，講求的就不該是回報，而是消費(fèi)體驗(yàn)。父母不要太過在意一時考試的分?jǐn)?shù)，或糾結(jié)于上哪個大學(xué)。父母需要理解，不是只有學(xué)高考內(nèi)容才是教育，也不是只有讀語數(shù)外理化生的教材才是讀書。
讓孩子獲得更好的教育消費(fèi)體驗(yàn)，父母真正應(yīng)該要在意的是：
培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)、自主求知的能力；如何既教會孩子書本知識、又要教會他們關(guān)于真實(shí)世界的知識；孩子獲得知識整個過程中的體驗(yàn)，以及很大程度上由這些體驗(yàn)的不同質(zhì)量，所帶來的迥然而異的長期人生收獲。
要讓孩子學(xué)會為自己讀書，讓孩子學(xué)會自己從教育中受益，要嘗試讓孩子學(xué)著來主導(dǎo)自己的教育和求職方向，而不是通過強(qiáng)迫孩子讀書考名校來肩負(fù)起父母的期望。
只有把教育看作是一個消費(fèi)品，才有可能讓孩子愛上讀書，讓孩子真正享受教育。
多生孩子才是最好的教育“投資”方式
可是終究還是有一些父母不甘心，還是覺得想靠教育來獲得回報。他們還是不肯接受，一個大學(xué)學(xué)歷，跟愛馬仕的包或者一輛奔馳車沒什么區(qū)別。
那簡單了，如果你一心尋求教育的回報，那么最好的教育投資，就是多生幾個孩子。
1. 多生孩子才能更好地進(jìn)行政策“套利”道理并不復(fù)雜。別的不說，現(xiàn)在整個公立教育體系，下到普惠幼兒園上到博士教育，都是國家在出資補(bǔ)貼。那些聲稱不要孩子的丁克也交了稅，但沒有孩子可以享受教育補(bǔ)貼的話，本質(zhì)上就是在幫別人養(yǎng)孩子。
2. 多生孩子能帶來有穩(wěn)定預(yù)期的直接回報很多父母的焦慮，根本就不是來自于子女教育本身，而是來自于你朋友圈那些曬娃的朋友，來自于以販賣焦慮的公眾號文章。
改革開放之后才實(shí)施的計(jì)劃生育政策，短短幾十年，就完全扭曲了家長的心態(tài)。只有一個孩子的情況下，誰又能保證自己的心態(tài)會比別人好呢？如果只有一個孩子，自然非常容易心態(tài)失衡。
有不止一個孩子，你就可以在朋友圈展開差異化競爭。比如看見你的閨蜜在朋友圈得瑟，說兒子又得了數(shù)學(xué)競賽的獎，你就趕緊貼上你那個渾身腱子肉的兒子運(yùn)動的照片。而當(dāng)看見你的遠(yuǎn)房大表姐在發(fā)女兒跳芭蕾的視頻，你就發(fā)某個孩子最近100分的試卷。跟學(xué)霸比運(yùn)動，跟傻小子比考試，孩子多了就是好！
3. 多生孩子就是對沖風(fēng)險
對很多中國家長來說，如果孩子是學(xué)渣，當(dāng)然就感到絕望。如果孩子居然從小就顯示出有清華北大的能力，那這個孩子就背上全家?guī)状说膲毫�，真的是在家走路都不敢大聲，怕打擾到孩子學(xué)習(xí)。對雙方都是巨大的壓力。
孩子多了就不至于這樣。只要是一個以上的孩子，無非就是這么幾個可能性：都是學(xué)渣，都是學(xué)霸，或者學(xué)渣學(xué)霸混合。
哪怕幾個孩子都是學(xué)渣，也不是什么多糟的結(jié)果。這個時候家長就應(yīng)該檢討自己了：看來都是基因的錯！畢竟一個孩子笨，還能怪孩子，兩個孩子笨，這都驗(yàn)算過一遍了，只能怪自己。學(xué)是學(xué)不出來了，不如學(xué)門技術(shù)什么的，就讓孩子平平淡淡過一生就好。
如果你兩個或者是更多個孩子都是學(xué)霸的話，那就真的是恭喜。
而如果有的孩子是學(xué)霸，有的孩子是學(xué)渣，那也非常好。學(xué)得好的將來讀博士當(dāng)教授，學(xué)的不好的就老老實(shí)實(shí)找份穩(wěn)定工作，在家陪伴父母。好比買股票，你總得有一些傳統(tǒng)行業(yè)股票，有一些高科技股票吧。
如果不只有一個孩子，家長的心態(tài)就相對放松，從而所采取的育兒理念和教育措施將會截然不同。就像投資一樣，當(dāng)持有多只股票的時候，往往能更好地面對某只股票一時的漲漲跌跌，因?yàn)槎唐诳傆匈嵙颂澚耍情L期來看，一個好的投資組合一定是賺錢的。
因?yàn)橛辛孙L(fēng)險對沖，所以無論孩子是否愛讀書，家長都能夠有一個更好的心態(tài)來面對子女的教育問題。
4. 多生孩子的成本與收益分析
家長會覺得，我精心培養(yǎng)一個孩子，難道不是成才的概率更高嗎！可問題是，教育孩子需要無數(shù)的時間精力和感情的成本，如果只有一個孩子，成才了當(dāng)然皆大歡喜。但萬一沒有實(shí)現(xiàn)家長心目中教育目標(biāo)呢，血本無歸嗎？
只有一個孩子，家長多數(shù)會帶得太過精細(xì)。家有二胎的基本都會告訴你，第一個孩子照書養(yǎng)，第二個孩子照豬養(yǎng)。在子女教育這種事情上，越是怕犯錯，就越容易出錯。因?yàn)榈谝淮萎?dāng)父母的，往往沒有那種大無畏的精神�？墒侨绻降诙䝼�第三個孩子，心態(tài)也沒那么緊張了。
如果你只有一個孩子，你根本不敢冒險，所以自然在教育上，也會選擇最穩(wěn)妥最保險的方式，可這種方式往往也是競爭最激烈，勝出概率最小的方式。
從教育的角度來看，根本多不了什么樣的成本，甚至有可能因?yàn)楹⒆涌梢曰ハ嗤婊ハ鄬W(xué)習(xí)，家長的心態(tài)會得以松弛下來。光看教育方面的成本，多生孩子并沒有增加太多，但是帶來的收益是顯而易見的。
5. 多生孩子的家庭內(nèi)部回報
很多普通人覺得，為什么要多生呢，也沒有萬貫家產(chǎn)可以給孩子繼承，孩子活好自己這一輩子，快快樂樂就不錯了。其實(shí)恰恰就是因?yàn)榇蠹叶际瞧胀ㄈ�，所以需要互相扶持，尤其是需要來自家人的互相幫助，而其中來自兄弟姐妹的扶持和幫助最為重要�?br>人生在世，能夠給你最長久人生陪伴的，不是父母，不是配偶，也不是孩子。只有跟你年齡相近的兄弟姐妹，在理論上，能夠陪你最多的年頭，和你一起經(jīng)歷人生最多的樂與苦、哀與怒。
父母們必須面對一個殘酷的現(xiàn)實(shí)：自己的孩子在教育水平、人生成就、財富積累等等方面，有很大的概率不如自己。這是一個社會穩(wěn)定下來之后的必然現(xiàn)象。所以如果想要自己的孩子平穩(wěn)過完他們的一生，除了傳承財富和創(chuàng)造良好的教育條件之外，給孩子留下兄弟姐妹可能是最重要的一點(diǎn)。
而且社會性的回報不止于此。我還發(fā)現(xiàn)如果只生一個孩子，在中國社會目前現(xiàn)實(shí)的語境下，很多時候當(dāng)媽媽的就理所應(yīng)當(dāng)?shù)貢荒J(rèn)為，是應(yīng)該帶孩子負(fù)責(zé)教育的那個人�？梢坏┥说诙䝼�甚至第三個孩子，那當(dāng)爸爸的就必須沒有借口，只能親自下場分擔(dān)照顧孩子的責(zé)任。
什么人應(yīng)該多生？
1. 窮人當(dāng)然會、也應(yīng)該多生
不論古往今來，底層的人都知道人多力量大，因?yàn)楦F人沒有太多別的資源，只有生的孩子多了，才有可能集聚家庭甚至整個家族的資源，做一些個體來說所力不能及的事情。何況孩子多了，只要有一個人出頭，必然會帶動整個家庭的發(fā)展。
廣西90后夫妻生9個娃（不包括肚子里這個）成了“大新聞”。過去農(nóng)村一對夫妻生8、9個的，并不是孤例
如果單說教育，盡管我一再說教育對城市人口越來越不是投資品，而是消費(fèi)品。但是對真正的底層來說，教育直到如今，仍然是一個投資回報非常高的行為。想一想，如果農(nóng)村家庭家徒四壁，出了一個大學(xué)生，將會給這個家庭帶來多大的改變！
2. 富人肯定會多生
對于既得利益者，對于社會中的富人階層來說，他們肯定會選擇多生，因?yàn)檫@才是保住他們所在階層的最佳方式。不光是多生，他們也力求讓孩子有更好的教育，為的不是學(xué)知識，更加不是為了有個名校學(xué)歷，而是有一個符合他們身價的消費(fèi)體驗(yàn)。
樹大招風(fēng)的張導(dǎo)因“超生”被罰款，只是富人多生的冰山一角
錢反正自己花不完，不生孩子你的錢留著干嘛？我們來拿小說或者電影的《教父》當(dāng)個例子。雖然是虛構(gòu)的作品，但也很能說明問題。
教父有四個孩子，老大死于非命，老三一無是處，老四是個女兒卻整天醉生夢死，還有個養(yǎng)子平常還不錯，但是在家族生死存亡之際卻不堪大任。還好老二畢業(yè)于名校達(dá)特茅斯，危難時挺身而出，最終拯救了整個家族。
電影《教父》
家大業(yè)大的富人階層，為了家族傳承，為了規(guī)避風(fēng)險，一定是會選擇多生孩子的。
3. 前怕狼后怕虎的中產(chǎn)，還是多生吧只有中產(chǎn)階級執(zhí)迷不悟一條道走到黑。他們潛意識覺得，自己不能太掉價，搞得像窮人一樣，生一大堆孩子，然后靠概率取勝。他們又沒有能力像富豪階層一樣，生一個孩子完全不用顧及成本。于是中產(chǎn)和知識分子家庭，就特別迷信精細(xì)化育兒。
有人說，一個孩子養(yǎng)不起，還生兩個？中產(chǎn)要老老實(shí)實(shí)把孩子送公立學(xué)校去，不要給孩子花巨款在校外補(bǔ)課，又怎么會養(yǎng)不起？如果非要學(xué)富人，把孩子送到私立學(xué)校，一年幾十萬學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，寒暑假又一定要去各種華而不實(shí)的活動，可不就只能養(yǎng)一個了。
又有人說，一個孩子還教不過來，多了還怎么教？這種想法同樣大錯！我們一直在講，新的時代環(huán)境下教育的投資回報已經(jīng)幾乎可以忽略不計(jì)，那么就算這個精細(xì)化育兒策略成功了，讀上了名校又能怎樣呢？
大家都知道這個故事——你放羊干什么？娶媳婦。娶媳婦干什么？生孩子。生孩子干什么？放羊。中產(chǎn)階級就不要嘲笑上面這個故事了，其實(shí)你自己就是一個名校畢業(yè)的新一代放羊娃而已。
現(xiàn)代版就是把放羊兩字替換成考985大學(xué)或者是考清北，最多替換成考哈佛耶魯。不要拿自己那一代人的追求來限制孩子的發(fā)展，孩子生下來不是為了完成家長考名校的夢想的。
我還有一個長期的觀察，就是如果只生一個孩子，并且不遺余力地實(shí)施精細(xì)化育兒的教育方式的話，這樣的家長通常會特別容易誤認(rèn)為自己的孩子是天才！
小孩每學(xué)一個知識，都使得你更加堅(jiān)信，自己孩子是天才�？墒锹�，這種提前補(bǔ)課的優(yōu)勢會消失，可能小學(xué)三四年級左右就發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子并不是自己所相信的天才，這個打擊很多父母都無法接受。
所以這種家長，更加得多生幾個孩子，只有這樣才能打消父母的這種常見的幻覺，也只有這樣才能共同分擔(dān)，瘋狂的父母對名校的盲目渴求所帶來的壓力。
總結(jié)這不是一篇勸人生孩子的文章。而是要分清楚應(yīng)然和實(shí)然，要分清楚邏輯推理和個人選擇。
不管如何選擇，都要明白，如果父母真的關(guān)心子女教育的話，就要放下功利心，讓孩子真正享受學(xué)習(xí)本身。而如果父母實(shí)在是想非常雞血地拼子女教育的話，最好的方式，就是多生孩子，而不是把唯一的孩子苦苦相逼。
本文作者：黃斌，斯坦福大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士來源：藍(lán)橡樹
