昨天這個初二孩子媽媽的話，讓我想到了很多很多。
作為一個從1999年開始就接待來訪學生和家長的專職心理教師，一個高中孩子的家長，我深切地理解也體會到現(xiàn)在中小學生家長的焦慮、壓力、無助……我能夠為你們做點什么呢？一直以來，我都是跟家長學生面談或者寫信，難得也會利用QQ、郵件、短信、微信這些現(xiàn)代工具。但網(wǎng)上回帖，真的不是我的習慣。為了更多的家長孩子，我試著走出咨詢室，走到網(wǎng)絡回帖的世界吧！感謝19樓的工作人員，感謝廣大跟我一樣為了孩子含辛茹苦做牛做馬很多時候打落牙齒往肚里咽，卻又始終忍辱負重不離不棄勇往直前的家長朋友！
我們一起不離不棄勇往直前——為了孩子！
附家長來信：
幾乎忘了失眠的味道，今天卻為了楊老師的《多少足跡煙雨中》品嘗失眠的滋味。幾次放下書閉上眼睛大腦卻停不下來，心不能平靜下來。為那些試試探探膽膽怯怯投進來的信焦慮、不安、著急。他們好像都是自己的孩子，自己的“問題”孩子——
內(nèi)心語言豐富口卻結巴的帥氣男孩，在楊老師的幫助下你現(xiàn)在怎么樣？想轉到職業(yè)學校學一門手藝有明確目標的男孩，由于沒得到父母的支持無奈繼續(xù)留在學校的男孩，不知有沒有將對未來的無望帶到生活中，為你心痛為你擔心為你父母的不理解而自惱！那個高二男生的愛情分析，能夠體會到你的理性和你感性的斗爭，有權衡有比較，好樣子的，你一定能做出正確的選擇！在楊老師的幫助下選擇休學調(diào)整自己心態(tài)的孩子，為你找回自信點贊……
從這些孩子以及他們背后折射的家長身上，我反思自己，檢討自己，也想寫一封信投到楊老師的木質(zhì)信箱里……
