說到閱讀習(xí)慣，有一個了不起的民族實(shí)在值得我們尊重與效仿。他們就是猶太民族。
據(jù)稱，自1892年設(shè)立諾貝爾獎以來，這個獎可以說是由猶太人所獨(dú)占，因?yàn)?2%得獎人是猶太人，其比例是其它民族的100倍。
那么，何為他們的成功奧秘？
歸根結(jié)底是猶太人特殊的教育體系，幼便有一套“適合成功”的教育模式。
曾經(jīng)有報道將他們的教育模式概括為猶太人"教子三寶"：1.是熟讀經(jīng)典；2.是保護(hù)孩子的創(chuàng)造力；3.是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而他們最為在意的是，如何閱讀，如何保持閱讀的好習(xí)慣。
對于猶太人來說，書本就是立命之本，所以他們視書如命，因而推出系列關(guān)于讀書的規(guī)矩。
公元1736年，拉特維亞的猶太區(qū)訂立了一項(xiàng)法律，規(guī)定當(dāng)有人來借書時，不把書本借給他的人，都要科以罰金。此外，猶太家庭還有一個代代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，因?yàn)槿绻旁诖参�，將是對書本的大不敬，是絕對被禁止的。
正因?yàn)槿绱酥匾曋R和智慧，才使猶太人成為非常有學(xué)問的民族。
《猶太法典》中有許多關(guān)于書本的良言：“一個人在旅途中，如果發(fā)覺一本故鄉(xiāng)人未曾見過的書，他一定會買下這本書，帶回故鄉(xiāng)與鄉(xiāng)人共享。”
“生活困苦之余，不得不變賣物品以度日，你應(yīng)該先賣金子、房子和土地，到了最后一刻，仍然不可出售任何書本。”
“即使是敵人，當(dāng)他向你借書的時候，你也一定要借給他，否則你將成為知識的敵人。”
“千萬不要使用會傷害書本的書簽。”
“把書本當(dāng)作你的朋友，把書架當(dāng)作你的庭園！你應(yīng)該為書本的美而喜悅，摘其花朵，采其果實(shí)。”
