個(gè)人認(rèn)為，良好的寫作能力可有助于諸多不同行業(yè)人未來的發(fā)展，而非僅屬于文字工作者。會(huì)玩文字的人，一來自信，二來有心。
所謂自信，原本就是一種美麗。寫作自信的美麗源自深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
愛看書，關(guān)注時(shí)事，多情多義，且把書中精髓汲取深透，天長日久化為己有，便有了駕馭文字的氣勢；在新聞或事件背后尋覓關(guān)鍵詞，獲取適合自己的談?wù)擖c(diǎn)；感受身邊人的喜怒哀樂，設(shè)身處地的從他們角度著想……如此這般“豐滿的閱歷”，自然寫作自信滿滿。反之，閱讀略略，對(duì)外界漠不關(guān)心，除了自我胸中再無他人，寫作能力與自信便無從談起。
玩得了文字者，懂得以修辭鏈接情感打動(dòng)人心。
連自己都打動(dòng)不了的作品肯定感動(dòng)不了讀者。老老實(shí)實(shí)地作文和牽強(qiáng)修飾的作品可謂市面上的“垃圾食品”，不僅滿足不了讀者的胃口，很可能還讓人反胃。好文章是力求每一個(gè)句子都是唯一的，煉句子的同時(shí)也是煉意。而這一切，靠的就是頗為自信的深厚底蘊(yùn)下的文字駕馭能力。
所謂寫作有心，指的是對(duì)寫作興致盎然，且愿意為之勤奮付出，愿做生活的有心人。
《世說新語》有《竹頭木屑》之說，所講的是尋常小事卻深有意味：造船的時(shí)候，陶侃命人把木屑和竹頭都登記后收藏起來，人們都不明白這樣做的原因。后大年初一聚會(huì)時(shí)，地面積雪，太陽剛放晴，廳堂前積雪，地面還潮濕，陶侃便用木屑鋪散地面。等到恒溫伐蜀時(shí)，又用陶侃保存的竹頭作釘裝船……很多不起眼的東西或許在你遇上它的時(shí)候，認(rèn)為不能對(duì)你有立竿見影的幫助而丟棄，而臨到需要時(shí)你后悔無窮。
當(dāng)然，胸有成竹者，提筆之前必先多問幾個(gè)“為什么”。多問自己今天為什么寫這個(gè)主題，是最想引起讀者哪些共鳴或哪些啟示？為什么今天聊這個(gè)題，而非它日提及？此題與這些天的新聞時(shí)事有什么關(guān)聯(lián)嗎？與近日的閱讀內(nèi)容有關(guān)聯(lián)嗎？與自己的生活和內(nèi)心思想變化有關(guān)聯(lián)嗎？
玩文字的駕馭能力，來自于你勤奮集結(jié)知識(shí)信息的行動(dòng)力和感受力，使得你有預(yù)見性，成為生活的有心人，有情人。
半命題“我的前衛(wèi)發(fā)明 ”選登
我的前衛(wèi)發(fā)明——聲納制霾器
陳佳成 溫州育英學(xué)校
當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的情況下，我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染，霾已經(jīng)成為了嚴(yán)重污染的標(biāo)志。
霾的形成是因?yàn)榭諝庵衅≈罅康奈㈩w粒。因?yàn)槲㈩w粒大小不一，漂浮不定，所以一直無法改善。
而我通過聲納，發(fā)明了新的法明——聲納制霾器，這項(xiàng)杰出的發(fā)明是改變了吸塵器的概念制造的。
它通過聲納，將空氣中的微顆粒聚集在一起，然后進(jìn)行微顆粒分解，在將有害的微顆粒和分解不了的微顆粒吸入集裝箱，進(jìn)行進(jìn)一步的分解和凈化，并可以360度無死角空氣凈化，大大節(jié)約了分區(qū)凈化空氣的時(shí)間。
聲納制霾器有另外一個(gè)名字——微顆粒凈化器，聲納制霾器有著5個(gè)功率不一的型號(hào)——V1微顆粒凈化半徑2米；V2微顆粒凈化半徑4米；V3微顆粒凈化半徑8米；V4微顆粒凈化半徑16米；V5微顆粒凈化半徑32米。這些機(jī)器有這智能系統(tǒng)，它科以自助的發(fā)現(xiàn)和確定微顆粒的危害程度和密集程度，評(píng)判是否安全，如果發(fā)現(xiàn)任何項(xiàng)目超標(biāo)，然后自行移動(dòng)到目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行空氣凈化。
在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)研制的聲納制霾器剛剛走進(jìn)市場的時(shí)候，就贏得了大量消費(fèi)者的喜愛和支持，而且我們的聲納制霾器也比預(yù)計(jì)足足提早了幾個(gè)月進(jìn)入國際市場。我們的團(tuán)隊(duì)分工明確并建立了多個(gè)部們，有市場出受情況部；安全部；科研部；民眾調(diào)查部；推廣部；產(chǎn)品檢測部；數(shù)據(jù)部和型概念產(chǎn)品研究部。我們的團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部門都起到了極大的作用。
在國際市場上，我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)名的聲納制霾器，得到了大家的一致好評(píng)。
我的前衛(wèi)發(fā)明——速速膠
陳亦希 六年級(jí)
當(dāng)你在衣服破了個(gè)洞，墻壁裂了條縫，紙被撕了一角時(shí)，你一定會(huì)想：“如果有種東西可以讓你破了的東西變成原樣就好了!”在今天，我就發(fā)明了一樣有這個(gè)功能 的東西——速速膠。
速速膠是個(gè)健康、環(huán)保、便宜，使用簡單的東西。它價(jià)格1.2元一包，包裝上有可愛的圖案，顏色透明，有飲料的香味。由含有野駱駝口水的A-1816號(hào)添加劑，和水組成。經(jīng)過消毒，只要不抹到眼里都行。只要打破了的東西抹一抹即可。
要說發(fā)明它呀，可真是不容易呀。我的團(tuán)隊(duì)叫：“Koala day”由6位成員組成，①號(hào)成員Amao負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)生活中可以利用的東西，并且研究組合。②號(hào)成員Agou負(fù)責(zé)觀察市場和銷售。3③號(hào)成員Aniao負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)其他成員發(fā)明的配方。④號(hào)成員Ayang負(fù)責(zé)大量生產(chǎn)；⑤號(hào)成員Ayu負(fù)責(zé)把產(chǎn)品賣給其他公司；⑥號(hào)成員Ali就是我，我負(fù)責(zé)把產(chǎn)品包裝打造得更加優(yōu)秀。在研究“速速膠”時(shí)，我們?cè)蕉嗟匮芯�，每天遲睡3小時(shí)。成員Aniao還受了傷。在這16781個(gè)小時(shí)的努力下，我們?nèi)〉昧?68392789億的銷量，成功成為世界500強(qiáng)企業(yè)。
在速速膠試賣中，我們也受到了許多情況，把速速膠交給朋友試用時(shí)，卻著起了火；把速速膠推上十足時(shí)，遇到拒絕……
但今天，我們的速速膠，展現(xiàn)在人們面前時(shí)，無數(shù)贊賞、無數(shù)鼓勵(lì)落入耳朵，啊！辛苦沒有白費(fèi)。
半命題“ 是最美的行囊”選登
書籍，是最美的行囊
葉承澤 甌海實(shí)小·南甌校區(qū) 六（4）班
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書籍，是成就人類與記載人類歷史的完美結(jié)晶體。換句話來說，書籍也是人類靈魂所需，精神的糧食。
書籍，經(jīng)過了千年的漫長歲月，已經(jīng)像一樹，根深葉老。在這漫長的歲月里，書籍從竹簡型到纖維性，再到如今的紙質(zhì)型，材質(zhì)改變過這么多。
從大街上望去，有的人在看手機(jī)里的電子書籍，人在公交車站邊的雜志站內(nèi)看報(bào)、雜志，有的人在捧著一本書在路邊平靜地看著書臉上蕩漾著笑臉。
在學(xué)校里看看。許多人在看著書，例如：“《第二次世界大戰(zhàn)》、《一百個(gè)奇思妙想》、一些有趣的漫畫等書籍。每位同學(xué)的臉上，有時(shí)笑，有時(shí)哭；有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)歡笑……總而言之，就是表情五花八門，各式各樣。我想，這就是書籍的魅力吧！
一些貧窮的人，也會(huì)到圖書館借書來看，彌補(bǔ)身體所需，這就是書籍的力量吧！
不是有一句歇后語是：“孔子搬家——盡是輸（書）。”嗎？這就代表古代開始，已經(jīng)開始有熱愛書籍的人了。
如果世界上沒有書，那現(xiàn)在的生活會(huì)是怎么樣的呢？沒有書，那么，我們不知道歷史與科技的記載或研究。可能古國文明已經(jīng)可以發(fā)射火箭了，就是沒有書記載，所以就失傳了（以上為猜測）�？梢姇茏屓祟愡M(jìn)步。所以，書籍就如人類向前的偉大之路。
夢(mèng)想，是最美的行囊
李孟軒 建設(shè)小學(xué) 小高橋校區(qū)6（11）班
夢(mèng)想，是最美的行囊，是我們從生的標(biāo)桿，是我們一生的目標(biāo)。
一個(gè)人，沒有了夢(mèng)想，就等于這個(gè)人沒有了對(duì)生活更高品質(zhì)的期望，沒有了夢(mèng)想，人們就不會(huì)去向某個(gè)方向靠近，就吸一生平淡，也無法發(fā)展社會(huì)的科技水平，就會(huì)一直停在遠(yuǎn)古。
在擁有夢(mèng)想的社會(huì)里，我們不斷成長，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我們，一句句鼓勵(lì)的話，放大了我們對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。我們的生活和發(fā)展，正是因?yàn)橛辛诉@些擁有夢(mèng)想的人。他們成為了科學(xué)家、文學(xué)家、各行各業(yè)的領(lǐng)頭羊……帶領(lǐng)著人們硼更多的人一起下入那高科技的新時(shí)代。從無遠(yuǎn)古的猴子到商朝到解放到現(xiàn)在。
癩蛤蟆和青蛙的區(qū)別是什么？青蛙思想保守，不思進(jìn)取，只會(huì)坐井觀天；癩蛤蟆思想前衛(wèi)，積極進(jìn)取，夢(mèng)想著天天能吃上天鵝肉。這就是夢(mèng)想。一個(gè)孩子想成為科學(xué)家，這是夢(mèng)想，就是他的人生的標(biāo)桿。
心中有夢(mèng)，便不會(huì)再孤獨(dú)。要勇敢、堅(jiān)定的追逐夢(mèng)想，去成就那個(gè)最好的自己。
微笑，最美的行囊
黃冰滟 溫州育英學(xué)校六三班
有人說，人生，就像一場漫長的旅行，不要去在乎終點(diǎn)在何方，而是要關(guān)注沿途的風(fēng)景和隨身攜帶的必不可少的行囊。在我的感受中，最重要最美的行囊便是微笑。用它去面對(duì)一切事情，心情會(huì)變得無比開朗，思緒也會(huì)變得十分開闊。
當(dāng)你用微笑去面對(duì)疾病，那它會(huì)給你活下去的希望；但你用微笑去面對(duì)你害怕的事情，那他會(huì)轉(zhuǎn)化成你面對(duì)那件事情的勇氣；當(dāng)你用微笑面對(duì)失敗，那你就會(huì)產(chǎn)生成功的斗志……
微笑，最美的行囊，它帶給人們希望，它帶給人們勇氣，它帶給人們成功的斗志。微笑，最美的行囊，它使人們變得團(tuán)結(jié)，它使人們變得友善，它使人們……
記得在一次游戲中，我和最好的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，其實(shí)也就是一件小事，很容易就可以解決，前提是我們都要退讓一步�？晌液退疾豢线@樣做。過了好久，我們依然沒有相互退讓，我生氣極了，氣沖沖的摔門而出，跑到樓下獨(dú)自生悶氣。我越想越氣，突然，一位阿姨走過來說道：“小朋友，你好！”說完后，朝我微微一笑，這笑在這時(shí)顯得十分友善，讓我覺得這個(gè)世界如此美好，為何要為這點(diǎn)事和好朋友鬧翻了。我越想越愧疚，于是，我跑上樓向她真誠的道了個(gè)歉，她也面紅耳赤的向我道了歉，我倆就這樣握手言和了。
“請(qǐng)把你的歌，帶給我的家，請(qǐng)把你的微笑留下…”人生的旅途很美，但不要光顧著欣賞風(fēng)景，還要準(zhǔn)備人生中必備的行囊，微笑是其中之一。
親人的愛，是最美的行囊
余晗頎 甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)五（3）班
如果我問你，什么是最美的行囊？你會(huì)回答什么？糧食？手機(jī)？金錢？很多很多答案。如果你問我，我會(huì)回答：親人的愛，才是最美的行囊，因?yàn)樵谖倚羞M(jìn)的路上，它是我心靈中最大的撫慰。
第一次的獨(dú)自去學(xué)校，只是簡單的去上學(xué)，爸爸媽媽的愛鼓舞著我，我抱著他們的期望，勇敢的跨出了第一步，我就這樣一步一步的走：不用怕，后面還有爸爸媽媽呢。十分鐘，爸爸與媽媽的愛鼓舞了我十分鐘，使我又不需要爺爺奶奶的陪同，不需要大人的陪同，就這樣的十分鐘，讓我在上學(xué)獨(dú)自走的地方成功的有了第一次。親人的愛，比藍(lán)天還要遼闊，比大地還要寬厚。
又是一次父母親的愛，讓我會(huì)了如何過馬路，走上了車水馬龍的路口，一輛又一輛的汽車，電動(dòng)車讓我十分恐懼，心里千萬個(gè)魔鬼，在腦中徘徊，別去了，被車壓了怎么辦?腳被壓了……你還能自由自在的舞蹈嗎？可就在我馬上想要后退，要打退堂鼓的時(shí)候，爸爸媽媽如天使般，打敗了我內(nèi)心的惡魔。并和我講述那天使般撫慰我的話語。
所以，當(dāng)我獨(dú)坐公交車，上學(xué)過馬路，心里都有媽媽那嚴(yán)厲又溫柔的話語。因此，我要背上這最美的行囊——親人的愛，去向人生，接受挑戰(zhàn)。
給自己涂上橙色
陳語涵 黃龍二小 五(1)班
橙色,是一種繁榮與驕傲的象征，是自然的顏色。我就好比這橙色。
橙色,在世人眼里被賦予了一種高尚而大氣的氣質(zhì)。它代表著力量、智慧、震撼、光輝、知識(shí)，被奉為神圣的顏色。橙色也和敏感、同情、自助及助人有關(guān)。
而我，似乎正好和這橙色代表的所有相呼應(yīng)。
你們肯定想知道為什么我能與橙色相媲美，那么，就讓我自豪地拿生活中的小插曲來告訴你吧。
有一次，老師說：“今天提桶員生病了，桶還沒提，誰來提一下。”老師話音剛落，我就早已一手提三個(gè)桶消失在走廊了。我力氣很大，還助人為樂，跟橙色一樣。
很多人說，紅色好哇，喜慶又吉祥;殊不知，橙色代表著一種力量和智慧；紅色是中國的象征;而橙色卻是一種自然的顏色，不像紅色那樣濃烈，那樣激情，那樣奔放。我之所以喜歡橙色，主要還是因?yàn)�，我的性格，與它的相似度比任何顏色要多。我很喜歡橙色，至于為什么喜歡橙色，以至于我能夠大膽地拿橙色跟紅色做比較。
橙色，是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的顏色，它會(huì)使人聯(lián)想到落葉飄舞的秋天，豐碩的果實(shí)，是一種富足、快樂而幸福的顏色。
我樂意，給自己涂上鮮艷的橙色！
游記一組
茶卡鹽湖
游兆依 溫州市蒲州育英學(xué)校四（4）班
這個(gè)暑假我去大西北方向的青海省和甘肅省游玩，這條線路是絲綢之路的必經(jīng)之路。那邊最有意思的景點(diǎn)是茶卡鹽湖，鹽湖的確是鹽湖呀！一進(jìn)景區(qū)時(shí)，你會(huì)看見一片白茫茫的景象。
第一眼你可能會(huì)把它看作一片皚皚白雪，但是你用鼻子聞聞空氣中的味道，你才能感覺到、認(rèn)識(shí)到那是鹽，不是雪。
我來到鹽雕旁邊仔細(xì)地聞了聞那鹽雕的味道，那味道咸得竟然出乎我的想像，咸得要命，我都有點(diǎn)兒惡心了。接著，我來到鹽湖邊上，我覺得那湖簡直不是湖！因?yàn)槟躯}湖里全是鹽，幾乎沒有水，只有一小灘水。空氣里全部都是很咸很咸的味道，而且還有一種腥味，聞著這味道讓人有點(diǎn)兒不舒服。
我小心翼翼地走到淺淺的湖水里，可是，我小心翼翼也沒有用，因?yàn)槟躯}不是細(xì)細(xì)的粉，而是一大顆一大顆的，腳踩過去很疼。一顆大概有八分之一指甲蓋的大小。
這鹽湖真是太有趣了，我還是第一次見呢！
游大羅山
董月夕 上陡門小學(xué)四（3）班
你如果問我溫州哪里最好玩？我推薦你去大羅山看一看。走，跟我來吧！
大羅山那里的石頭千奇百怪，奇峰羅列。有人頭石；有金雞獨(dú)立，一只在陽光下發(fā)著金光的雞，立在石頭上；還有一塊石頭像牛排，看得我直流口水······
最有趣的是：龍脊。如果你爬到山頂上的話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一條長長的龍懶洋洋的在山頂上曬太陽，那就是龍脊了。再走一段路，就可以爬上龍脊的背，當(dāng)你的坐騎。龍脊上很難行走，計(jì)較陡峭，往下看都是房子，汽車在馬路上川流不息的行駛著。
第二有趣的是：趴在石頭上的海龜石，聽說我們每走幾步，抬頭看它的形態(tài)都不同。在我們經(jīng)過的一則水庫里，一個(gè)“海豚石”半身躍出水面，好像是在和游客打招呼，看！它有著長長的嘴巴和圓圓的腦袋，十分可愛！
在半山腰上有一灣碧綠的湖水，有幾只蜻蜓立在上面，這讓我想起一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我第一次看見這么綠。又沒有被污染的湖水，這湖水靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出了綠的草、紅的花，真美！
告別之前，我和大羅山有個(gè)約定：明年我還會(huì)再來的！再見！
螳螂一家脫險(xiǎn)記
黃煊閎 四年級(jí)
“空山新雨后，天氣晚來秋”我不禁想起這句出自王維筆下的《山居秋暝》因?yàn)榍锾靵砹�。秋天來了，楓葉曬起火紅的高粱。金黃的稻谷揚(yáng)起歡樂的海洋。
秋天到了，一個(gè)淘氣的女孩卓拉，她帶著和他一樣淘氣的弟弟在自家的后院玩的正高興呢！那胖墩墩的弟弟，被淘氣的卓拉給一推就滾了起來，跟個(gè)皮球似的。弟弟氣的直跺腳，他從地上一躍而起，把卓拉往后一推，推倒在地上，她躺在地上目視著一旁的草叢中，她一直聽著一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)微弱的聲音，卓拉一步步逼近草叢。忽然，她在那草叢中的一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只形體微小的螳螂，它的眼睛凝視著卓拉，卓拉也看著它，不知怎么的，卓拉的心里有種不祥的預(yù)感。它那可悲的表情，好像是在向她求救。
就這樣螳螂前面一腳，后面一腳，爬向了一塊巨大的石頭，螳螂在這停了下來用眼神告訴了她好像是什么東西被壓在巨石之下了，可是憑卓拉一個(gè)人怎么可能弄開這塊大石頭呢？
她左思右想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，可以拿把鐵鍬，讓胖弟弟站在上面一跳就可以把巨石給弄開，隨后她叫來了弟弟，拿來鐵鍬，插到大石頭下，胖弟弟跳上鍬柄一壓把石頭撬開了，螳螂一家得救了，不過螳螂們有些腳斷了，所以卓拉就把螳螂們帶回了家。
從此螳螂一家和卓拉幸�？鞓返纳钤诹艘黄�。
