一位牧師和他的太太因兒子離家出走而煩惱不已，他們找到一位心理咨詢師，向他訴說他們的苦楚。
咨詢師的一句“你已經詛咒兒子多久了？”讓老夫婦驚訝不已。
當咨詢師將“詛咒”解釋為“詛咒是指說另一個人的不是”時，牧師低著頭說“他一出生我就詛咒他到現在，可是結果無效。”
咨詢師給他們開出了“我要挑戰(zhàn)你和你的妻子，在接下來的兩個月，當你們想到這兒子時，要祝福他，而不是想到他的不好。我要你們禱告，求上天賜福給他。當你們說起兒子時，要記得他好的一面，說他的好話”的藥方。
牧師夫婦堅持服用咨詢師的“藥方”，十天后，他們接到了兒子報平安的電話；兩周后，他們全家人在一起聚餐，并說出“很享受和你在一起”的話，飯后，兒子跟隨父母回到了家，父親真誠地請求兒子原諒自己，他們開始和好。
如果連家長都嫌棄自己的孩子，還有誰會憐憫、疼愛他們呢？
我很羨慕故事中這對父子的相互理解和包容之心，短短兩周的時間，祈禱和祝福填平了他們之間的代溝和裂痕。
可是在很多家庭中因為父母的拳頭、譏諷、挖苦、嘮叨而使孩子越來越疏遠親人，輕者表現出沉默、逆反，重者會自暴自棄、破罐子破摔，甚至會離家出走。
其實，沒有哪個孩子愿意選擇惹父母、老師嫌，誰不想成長為父母的榮幸、老師的寵兒呢？可每個孩子都是獨立的個體，人和人之間的差異是客觀存在的。捫心自問，如果連家長都嫌棄自己的孩子，還有誰會憐憫、疼愛他們呢？
常常聽到一些母親大聲羅列孩子的不是“學習不刻苦、好高自大、眼高手低、不懂的刻苦學習，將來有他受的”云云，問題看似處在孩子身上，實則根源在于父母，如果家長換一種角度考慮問題，幫助孩子樹立學習的自信，進而發(fā)展他的學習興趣。
當我們愿意祝福他人時，上天也會看到我們的祝福
子曰；“吾日三省吾身”。很多時候，我們在嘮叨孩子的同時不妨反省一下自己，也不妨服用一下文中咨詢師的“藥方”，站在孩子的角度、換位思考一下，多些理解、多些包容、多些賞識，長期以往，你一定會感到自己的孩子很優(yōu)秀！
當我們愿意祝福他人而不再咒詛他們時，上天也會看到我們的祝福。我們種的是什么就收獲什么。如果我們撒下咒詛的種子，我們就收獲咒詛；若我們撒下祝福的種子，我們收獲就是祝福。
當我們真心真意愛孩子的時候，孩子真的會很高興很幸福的!
