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一個教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與分享

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更新于2017-11-14 14:48:08

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想在此做一個教學(xué)的總結(jié)與分享。

歡迎各位朋友的指導(dǎo)與交流~

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回復(fù)（4）

全部 | 只看樓主

發(fā)表于2017-11-14 14:09:51

沙發(fā)


{最初}記得第一個正式教課的學(xué)生是在大二的時候，那時候的教學(xué)理念只有一個，就是一定要打好基礎(chǔ)。因為自己從小學(xué)琴，所以感受良多，如果基礎(chǔ)打不好，再學(xué)久也是南轅北轍。就像郎朗的啟蒙老師朱老師說過的一句話：現(xiàn)在的慢是為了以后的更快，慢一點吧孩子，以后有的是時間跑。這句話也一直貫穿了我的教學(xué)理念。那時候上課幾乎是站著上一整節(jié)課的，因為要扶著孩子的手或者調(diào)整他們的坐姿又或是打拍子。家長們一開始都覺得我教的十分認(rèn)真負責(zé)，不過有幾個問題漸漸出現(xiàn)：1、即使是同意認(rèn)真打基礎(chǔ)的家長也開始覺得進度有些慢，如果沒有達到我的要求，沒有達到正確的手型和節(jié)拍就要再練一周，所以曲子的進度自然不會快。2、孩子也覺得有些枯燥和乏味，一味地重復(fù)的練習(xí)曲。

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發(fā)表于2017-11-14 14:18:02

板凳


{而后}我開始改變了一些教學(xué)方法，快樂的學(xué)琴當(dāng)然也是很重要的。那段時間，我?guī)е⒆觽兂瑁瑥梼焊�，教他們簡單的即興伴奏，寫一寫小曲子，邊聽歌邊講音樂家們的故事。新來的家長覺得我的教學(xué)方式很特別，音樂知識面也很廣，提升了孩子們的綜合素養(yǎng)，他們也常會來聽我講故事。孩子好像都很喜歡上我的鋼琴課，但是問題依然還是，有的孩子學(xué)了兩三年考了五六級了，也許是被逼著練琴，也許是拔高了等級，不過終究是有了一張證書，我們好像總是需要用別的東西來證明我們的能力�？墒俏业膶W(xué)生似乎沒法證明。如何證明他們愛音樂呢？是講幾個音樂家的故事還是彈幾首自己寫的簡單的小歌？我現(xiàn)在一位學(xué)生的家長是中國美院的博士，她在周末教孩子們畫畫，我們就經(jīng)常談?wù)摻逃膯栴}，怎么樣才能使孩子又喜歡又肯練習(xí)呢。喜歡音樂喜歡鋼琴是一碼事，堅持每天的練習(xí)又是另一碼事了。

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發(fā)表于2017-11-14 14:31:40

地板


{現(xiàn)在}越來越覺得“老師”是一個很有分量的詞，責(zé)任很大。我最近看了一本書《七堂極簡物理課》，作者是意大利著名的物理學(xué)家卡洛.羅偉利，我本來對物理談不上十分感興趣，可是看了他寫的書以后覺得物理真的十分神奇，感覺又開啟了一扇世界的新大門。那為什么以前在學(xué)校的時候我并沒有喜歡上物理呢，在學(xué)校的時候總有些課我們喜歡聽，有些課不喜歡聽，其實更老師有很大的關(guān)系。這本書的作者在描述他的物理世界的時候，字里行間都可以看到他對物理的熱愛與渴求，他愿意去鉆研為了他奉獻一切，正是他這種熱愛，感染了讀者，讓我也覺得物理確實是很美好。而學(xué)校的一些老師，可能只是讀了一遍書本里的中文字，告訴你這里要考的，劃上橫線。所以我想說的是，如何讓我的學(xué)生愛上音樂呢？首先我得是真的熱愛，而且能讓他們感受到我的熱愛。孩子其實是很敏感的，他們可以從我的彈奏里，我們表情還有細微的動作里分辨出，他們會感受到音樂的美好。只有先熱愛，才能談技巧與練習(xí)。

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發(fā)表于2017-11-14 14:48:08

1^#


{小建議}有時候偶爾想起來，自己彈琴已經(jīng)快二十年了，還挺詫異的，竟然堅持做一件事情這么久。也正是因為從小的這種堅持吧，所以現(xiàn)在做什么事情也都會去堅持。幾年前，和幾個好朋友約好一同健身，她們有的堅持了三天，有點堅持了三個月�，F(xiàn)在聊起來她們還很詫異，你怎么還在健身��！我覺得喜歡啊就繼續(xù)做了，堅持一件事情有這么難嗎。其實培養(yǎng)孩子，不在于學(xué)的專業(yè)數(shù)量有多少，在于堅持。我現(xiàn)在的學(xué)生，有的多到學(xué)過二十幾個興趣班，我問他能不能挑個拿手的展示一下，他想了半天也覺得沒什么展示的。有的孩子從小只學(xué)了一樣，說展示就能展示并且自己也十分自信。有些家長會說，我們就是想讓孩子找到自己喜歡的，讓他多學(xué)的開闊開闊眼界，什么都懂。拿我自己的成長經(jīng)歷來說，我從小除了上學(xué)就是練琴，別人在吃飯我在練琴，別人在玩我在練琴，別人做作業(yè)我還在練琴�？赡苄r候沒感覺自己的世界有多小，直到讀了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)鋼琴不止是練習(xí)曲，我發(fā)現(xiàn)音樂也不只是鋼琴，音樂的世界那么美好，那么發(fā)人深思，世界的大門好像一下子就打開了，一通百通。然后我會去汲取我喜歡的我想要的各種知識，這比小時候懵懂的接受知識，效率高太多了。很多家長也知道要堅持，我有個學(xué)生，基礎(chǔ)還不錯，就是不肯練習(xí)。有次下課，我對她說：你每天都要練習(xí)，練得太少了。她媽媽點點頭對她說：你看，我就叫你多練吧，回家就知道和我看電視，你要自覺一點！一個那么點大的孩子你和她說自覺練習(xí)嗎，何況是在你看著電視的情況下，乖乖的自覺練習(xí)嗎？你不一定非要和她一起學(xué)習(xí)，但是你得陪伴她。你可以和她比賽誰做一件事情堅持的久，孩子喜歡這種比較。你也可以讓她教教你，他們也喜歡這種感覺。幾乎每個新來的孩子在確定學(xué)習(xí)之前，家長都會問他們：你是真的喜歡嗎，你堅持的下去嗎？其實他們的堅持正是你的堅持。

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