我夢(mèng)想中的畢業(yè)花籃
一定要有向日葵一般的燦爛
最喜歡的顏色就是明黃
鮮明活潑的顏色，讓人感到熱情洋溢，
像太陽(yáng)一樣，有著將周邊的人凝聚到一起的力量
店主小哥哥懂花，更懂人愛(ài)花的心情
拉開(kāi)恒溫6℃的冰柜，他拿出了這支“金色海岸”
花朵從水汽氤氳中冒出頭來(lái)的那一刻，我心跳都漏跳了一拍
卡布奇諾、白桔梗、金色海岸與巧克力泡泡
組成了花籃的主花色
我念著這些花的“藝名”
仿佛走進(jìn)了《胡桃?jiàn)A子》里的鮮花王國(guó)
首先是準(zhǔn)備好大小合適的花泥，
為花朵們鋪一張舒適柔軟的床鋪——
接著在花籃的四周插上尤加利葉，
對(duì)，就是這種圓圓的、萌萌的小葉子
這是初步定好作品的走向——
安頓好主花材的位置，也就定下了花籃的主基調(diào)
空氣扶郎作為焦點(diǎn)花材，自然是舞臺(tái)C位
華麗出道
每一朵花的呈現(xiàn)，都有不同的形態(tài)
店主小哥哥教了我一種方法
白桔梗的花朵，總是害羞地把自己的臉裹起來(lái)
我們可以幫它露個(gè)臉
綻放的白桔梗，
像少女踮起腳尖旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)的乳白色裙擺
小雛菊填補(bǔ)著主花之間的縫隙
讓花籃更有層次感
她在叢中笑
猶抱琵琶半遮面的美人
說(shuō)的就是這朵卡布奇諾了
花朵們錯(cuò)落有致
每朵花的性格都被表達(dá)
這些花特別的俏皮
柔軟的枝條不安分地向外試探
好奇地打量著這個(gè)世界
它們也有一個(gè)特別好聽(tīng)的藝名——翠珠
翠珠在花籃里
果然是頑皮的小孩
彎彎繞繞
晃晃悠悠
笑鬧嬉皮地面對(duì)生活
花籃分為正面、側(cè)面和背面
店主小哥哥為我示范了正面的插花方法
接下來(lái)就輪到我上陣?yán)?/font>
第一次插花的我，不免有點(diǎn)束手束腳
挑了好多花，卻不知道怎么安放它們
一開(kāi)始，將花朵們插得整整齊齊
像排著隊(duì)做早操的小朋友
因?yàn)橛X(jué)得是花籃后面的花朵，
所以也沒(méi)有比花籃正前面的花朵高
怕?lián)屃怂鼈兊腃位
店主小哥哥不時(shí)在一旁耐心地指點(diǎn)
“走到側(cè)面看，你可以對(duì)比一下前面和后面的花的層次感”
“放一個(gè)小凳子，讓視線與花朵平齊”
“不必?fù)?dān)心花朵的高度，按照你的想法來(lái)創(chuàng)作就好”
“你看，這邊的花朵連成了色塊，用白色桔�？梢员３稚实钠胶狻�
超級(jí)專業(yè)的花藝指導(dǎo)，
小悠聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，恨不得拿出小本子記下來(lái)
當(dāng)然也好奇，店主把花店開(kāi)在中國(guó)美院附近
難道他是美院的畢業(yè)生嗎？
“大家都這么以為，但其實(shí)我是浙大畢業(yè)，學(xué)建筑工程的。
畢業(yè)以后的工作和藝術(shù)、設(shè)計(jì)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，是跑工地做造價(jià)的，我很不喜歡…
偶然有一次，到朋友的花店里去玩，一下子就喜歡上了花藝。
頭鐵的我，立刻辭職、找老師全職學(xué)習(xí)，再自己開(kāi)花店
遇到花藝兩年，自己開(kāi)店一年，
陸陸續(xù)續(xù)參加了一些花藝比賽，得了不少獎(jiǎng)，
終于，我在做自己喜歡的事情了。”
店主小哥哥的女朋友，聽(tīng)到他說(shuō)到“頭鐵”，
在旁邊笑了起來(lái)。
“你們是一起合開(kāi)了這家花店嗎？”
“不是啦，她開(kāi)著一家甜品店�！�
“誒？為什么不一起合開(kāi)一家店，既有花藝又有甜品，作為愛(ài)情的結(jié)晶呢？”
“我們是異地戀，她在寧波，周末來(lái)找我玩的~
其實(shí)雙方父母嘛，都希望兒女能留在自己的身邊，于是我們就做了一個(gè)約定：
誰(shuí)的店開(kāi)得好，將來(lái)就去誰(shuí)的城市發(fā)展�！�
好有意思的“競(jìng)爭(zhēng)”，我感覺(jué)空氣中都浮動(dòng)著甜甜的粉色泡泡！
當(dāng)我完成我丑丑的插花作品，
店主小哥哥幫我修改了一下——
僅僅是調(diào)整了一些花朵的位置，
整體感覺(jué)一下子很不一樣
這大概就是初學(xué)者和專業(yè)人士的區(qū)別吧~
我好奇，花藝的大師們都是怎么表達(dá)花藝作品的？
店主小哥哥說(shuō)，
“就比如歐洲的花藝展，當(dāng)時(shí)的題目是‘玫瑰時(shí)期’。你覺(jué)得會(huì)是什么樣的？”
“是用玫瑰花作為主花材進(jìn)行創(chuàng)作嗎？”我問(wèn)。
“玫瑰時(shí)期，不一定用玫瑰�！毙〗憬阍谝慌匝a(bǔ)充道，“
其實(shí)這是畢加索的繪畫(huà)時(shí)期，代表著他油畫(huà)作品中青春與愛(ài)情的表達(dá)�！�
完全沒(méi)有往這個(gè)方向想的我，宕機(jī)的大腦經(jīng)她這么一說(shuō)
終于從故紙堆里翻出以前學(xué)過(guò)的藝術(shù)史
24歲的畢加索，創(chuàng)作出的《拿煙斗的男孩》…
原來(lái)，花藝也是一種藝術(shù)表達(dá)的語(yǔ)言
就像臨摹油畫(huà)一樣
沒(méi)有一幅花藝作品可以被完全復(fù)制重現(xiàn)出來(lái)
創(chuàng)作人當(dāng)時(shí)的心境，想要表達(dá)的感情
都在花朵中熠熠生輝
店主小哥哥是個(gè)很安靜的人
但他很愿意分享自己的花藝經(jīng)驗(yàn)
以及他與花的更多故事
下一步，他準(zhǔn)備了一間更開(kāi)闊的工作室，
想邀請(qǐng)更多的愛(ài)花人和他一起分享花藝的快樂(lè)——
