杭州市之江外語實驗學校
杭州市之江外語實驗學校創(chuàng)辦于1993年，是一所辦學經驗豐富、文化底蘊深厚、外語特色突出的全日制民辦小學。學校的辦學理念是讓學生在溫暖、歡樂、幸福的氛圍中成長，接受中國傳統(tǒng)文化和世界文化的雙重滋養(yǎng)，成為具有科學素養(yǎng)、人文精神、國際視野的優(yōu)秀畢業(yè)生。
學校堅持“固本強基、創(chuàng)新拓展”的教學思路，立足國家課程，對學校課程進行自主創(chuàng)新和個性化訂制，設置之江大講堂、拓展課程和STEAM課程等特色課程。實行中英文雙語授課模式，為學生提供多語言學習環(huán)境，促進學生心智與體魄全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。
2019年招生簡章
一、招生計劃
2019年學校計劃招收一年級3個走讀班級，每班26名學生，共計78名。
二、招生對象
2012年9月1日至2013年8月31日期間出生符合條件的適齡兒童。
三、時間安排
5月5日-13日：登錄“杭州市小學一年級入學管理系統(tǒng)”（網址：https://xxbm.hzedu.gov.cn），登記入學信息。
6月22日-23日：來校招生面談
四、報名咨詢
學校地址：杭州市西湖區(qū)文一西路102號
咨詢熱線：0571-88867486/88850875/88861017
課程特色
實施新課程體系，圍繞學生的個性發(fā)展與多元選擇增設多學科的中外教協(xié)同課程，指向核心素養(yǎng)的校本課程有30多門，充分激發(fā)學生潛能。
創(chuàng)設人文素養(yǎng)課程、科學思維課程、國際視野課程、藝術修養(yǎng)課程、運動競技課程五大體系，實行中英文雙語授課模式（參見下圖，其中藍色為全中文授課，黃色為雙語授課，紅色為全英文授課）。
其中科學思維課程引進STEAM課程，以項目化學習方式開展活動；國際視野課程引進新版朗文教材《Welcome to English》，并補充美國國家地理出版社主推的新教材《Wonderful World》中的相關內容，中外教協(xié)同教學；藝術修養(yǎng)課程使用原版教材《Art Works for Kids》和《Singing》；運動競技課程將聘請資深外籍籃球教練執(zhí)教。
人文素養(yǎng)課程包括語文、品德與社會、之江大講堂和人文素養(yǎng)類拓展課程如：國學經典、小小主持人....等。致力于培養(yǎng)學生的人文底蘊、人文積淀和人文情懷。我要重點向大家介紹之江大講堂的課程，它指向于德育、禮儀、感恩、心理健康、中國傳統(tǒng)文化等的綜合學校特色課程。在新課程背景下，結合學校特色，將常規(guī)的德育實踐活動進行梳理、開發(fā)，整體規(guī)劃學校的德育實踐活動，為學生的道德發(fā)展提供更適切、充分、有效的輔導，由全校經驗豐富的教師、外聘專家、以及家長授課。
科學思維課程包括數(shù)學、科學、STEAM和科學思維類拓展課程如數(shù)學思維、無線電測向、航模等課程。致力于學生的思維能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。重點向大家推薦STEAM課程，它是指向于科學、數(shù)學、技術、工程、藝術多學科融合的綜合學校特色課程。以項目化學習方式開展教學活動，培養(yǎng)學生解決問題的創(chuàng)新能力。
國際視野課程包括英語、國際視野類的拓展課程以及系列活動。指向于培養(yǎng)學生口語、運動、了解世界各國的風土人情、培養(yǎng)世界公民意識的綜合學校特色課程。通過互動游戲、主題活動、藝術表演等多種形式和途徑為孩子們創(chuàng)設純正的英語學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)英語聽說和理解能力。通過使用肢體語言、模仿、聲音、圖像、道具、第二課堂、社會實踐等具體方式實施外語教學。口語引進新版朗文教材《Welcome to English》，并補充美國國家地理出版社新教材《Wonderful World》中的相關內容，中外教協(xié)同教學。
藝術修養(yǎng)課程包括音樂、美術課以及藝術類拓展課程如愛爾蘭哨笛、聲樂、創(chuàng)意美術等。由外教和中教分別授課，通過中西方文化的交融讓學生鑒賞美、創(chuàng)造美，享受藝術的魅力，提升學生的藝術修養(yǎng)，為幸福人生奠基。
運動競技課程包含中外教體育課以及運動競技類拓展性課程如乒乓球、網球、足球、羽毛球等，致力于培養(yǎng)學生的健康的體魄，為孩子們提供多種多樣的運動選擇，鼓勵每一個孩子都去找到自己喜歡的運動并堅持，同時希望在培養(yǎng)孩子身體素質的基礎上，借助純正的外教體育培養(yǎng)孩子的團隊精神、溝通能力、領導能力、責任感、自信等，讓孩子懂得尊重和堅持，讓孩子健康發(fā)展。
師資情況
學校擁有一支業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)團隊，教師大多擁有區(qū)市級以上綜合榮譽稱號，外籍教師經層層考核，具備專業(yè)教學資質。學校教師立足弘揚中國傳統(tǒng)文化，又善于彰顯英語特色，促進學生的可持續(xù)性發(fā)展及綜合能力的提升。
實施小班化教學，施行導師制，培養(yǎng)學生的積極向上的人格和良好的生活學習習慣，讓孩子的每一個成長時刻都有老師的陪伴和關懷。
學校特色活動
豐富的社會實踐活動
近年來學校開展了學農、學軍、春秋游、亞運冠軍見面會等一系列社會實踐活動，鼓勵學生走出校門家門，感受大千世界。通過參加社會實踐，學生的綜合素養(yǎng)得到全面提升，既開拓了視野、增長了見識，又強健了體魄、鍛煉了意志。尤其是孩子們親臨世界游泳錦標賽現(xiàn)場為亞運冠軍汪順加油，近距離感受了運動拼搏精神，激發(fā)了孩子們的愛國熱情。這些活動不僅豐富了孩子們的課外生活，也激發(fā)了孩子們對生活的熱愛。
魅力社團 精彩無限
之江校園擁有一系列豐富多彩的社團活動，讓學生在學習之余，發(fā)掘自己的興趣點，實現(xiàn)全方面成長。目前已開設愛爾蘭哨笛、童文童趣、健美操、乒乓球、網球、籃球等三十余門社團課程。
校園六大節(jié)日——之江酷玩節(jié)
奔玩節(jié)
奔玩節(jié)，在玩中學習和鍛煉。通過參加4×100米、拔河比賽等集體項目，讓孩子們在協(xié)作過程中懂得：要學會時刻為同伴喝彩；先做最好的自己，才會有更好的“我們”。
藝玩節(jié)
通過書畫、歌舞、演奏等藝術創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的表達能力、審美能力和創(chuàng)造力，在創(chuàng)作中體驗世界、感受生活、表達自我，使每個孩子都能成為感情充沛、觸覺敏銳、品味高雅的小藝術家！
貿易節(jié)
以形式多樣、內容豐富的貿易節(jié)系列活動為載體，鼓勵學生通過自己的親身實踐，在協(xié)作和開放的氛圍中培養(yǎng)自身的經濟意識和商業(yè)技能。
書玩節(jié)
積極營造童趣、書香、創(chuàng)意的校園文化氛圍，通過交流、展示、分享讀書的成果，使學生懂得閱讀的意義，體驗閱讀的快樂，養(yǎng)成閱讀的習慣。
英語節(jié)
引導學生體悟東西方文化的異同，提升學生用英語表達多元文化的能力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和交匯融合。
創(chuàng)玩節(jié)
在創(chuàng)玩節(jié)里探究世界無窮的奧秘，了解奇妙有趣科學原理，感受科學技術的日新月異。世界是那么的神奇，待我揭開秘密！
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