杭州19樓教育
以完整兒童培育為目標(biāo)，尊重兒童的年齡特點和學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律，確保一年級新生從身心、生活、社會和學(xué)習(xí)四個方面適應(yīng)校園生活，杭師附小開展為期四天的新生成長營活動，8月29日，新生成長營正式啟動。
結(jié)合一年級學(xué)生身心特點以及學(xué)校博物館特色，本次成長營全面升級，開設(shè)“蒙學(xué)課”“禮儀課”“軍魂課”“探秘課”“整理課”五類微型課，引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀、有氣質(zhì)、愛探究、會生活，幫助孩子順利過渡。
軍魂課程是杭師附小橄欖綠進校園的特色課程。“立正！”“稍息！”“向前對正！”瞧，一年級的小豆丁們在教官們的耐心教導(dǎo)下，站得有模有樣，堅定的小眼神，挺拔的站姿，真是太帥氣了！
中華五千年文明，是禮儀之邦，學(xué)校以“一天的問候有哪些”“問候的形式有幾類”為載體，通過兒歌、手勢舞、團隊游戲等兒童喜聞樂見的形式滲透禮儀教育，為文明的校園生活奠定基礎(chǔ)。
在大哥哥大姐姐的幫助下，一年級的小朋友們借助研學(xué)手冊開啟了校園探秘之旅！找到飲水機并使用一次；找一找失物招領(lǐng)處；找到醫(yī)務(wù)室的位置，認識醫(yī)務(wù)老師；體驗學(xué)校宋韻游藝項目，在探秘的過程中熟悉校園。
在蒙學(xué)課上，孩子們跟著老師學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，在朗朗上口的韻律中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；整理課上孩子們學(xué)著獨立整理書包、抽屜和儲物柜，他們在勞動教育中學(xué)本領(lǐng)，樹立自主勞動意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
值得一提的是，今年學(xué)校一年級的課桌椅煥然一新，只要簡單幾個步驟，就可以變成睡覺的“小床”，為了方便一年級的孩子們操作，做小視頻。
成長營的開啟，預(yù)示著新階段的啟程，相信每個孩子在家長和老師們的共同培養(yǎng)下，定能發(fā)揮各自潛質(zhì)，成長為一顆顆熠熠生輝的未來之星。
