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    更新于2024-12-23 09:59:42 IP歸屬地:廣東
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    勿以善小不為——舊話要重提之十八
     
    說明
    “舊話”。筆者于2019、2020、2022、2023學年提出質疑,現(xiàn)2024學年。
    “要重提”。把錯用的分號改為逗號,善小也;應逗號卻錯用分號,惡小也,勿以惡小而為之。
    “之十八”。上一篇《開的什么玩笑——舊話要重提之十七》。
     
    標點差錯(1-0.1)
    2018—2023學年三年級上冊《大自然的聲音》,88頁:
     
    所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。
     
    淺析
    句中分號似是錯用了。
     
    1.以句子的層次說事。
    課文句子是單句,它有三個層次。
     
    所有的樹林,③樹林里的每片樹葉;②所有的房子,③房子的屋頂和窗戶,①都發(fā)出不同的聲音。
     
    句子第一層次①為主謂成分之間,逗號點斷;第二層次②為并列主語之間,分號點斷。第一層次主謂成分之間的停頓應大于第二層次句子成分并列主語之間的停頓,但現(xiàn)在恰恰相反:第二層次停頓大于第一層次——該處現(xiàn)為分號點斷。
    2.以分號基本用法說事。
    課文句子只是單句而非復句,①之前為主語,其后為謂語(謂賓)。②之分號點斷處,只是句子成分之間的停頓,不是復句內部并列關系分句之間的停頓,也不是非并列關系的多重復句中第一層分句之間的停頓,更不是分項列舉的各項之間的停頓:此處不應使用分號。
    3.以標點的使用說事。
    如果不考慮實際語意而只考慮分號點斷之實際,那么,謂語部分只對②之后的這部分“所有的房子,房子的屋頂和窗戶”加以陳述,不對②之前的那部分“所有的樹林,樹林每片樹葉”加以陳述,因為分號點斷處已把這兩者關系割斷了:可見分號使用之誤。
    那么,主語之前的那部分“所有的樹林,樹林里的每片樹葉”是獨詞句嗎?
    不是。它的末尾只是句內點號分號,不是句末點號句號、問號或嘆號,不可獨立成句。又因為它沒有謂語,所以它連分句都不是:它是四不象的怪胎。
        綜上,課文句子中的分號須改為逗號。
        珠玉在前。
        人教版2003—2009學年三年級上冊《聞雞起舞》之錯用分號:
     
    從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無論是刮風,還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。
     
    訂正,2010學年三上同文——分號改為逗號:
     
    從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑,無論是刮風,還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。
     
     
     
     
     
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