期末考或掛鉤小升初 小六生每天刷題至深夜
放假了，卻要從學(xué)校直接走進(jìn)培訓(xùn)班，什么感覺(jué)？從小到大，學(xué)習(xí)的各種特長(zhǎng)，有什么故事能分享？……
昨天，廣州市大部分區(qū)的小學(xué)都進(jìn)行了期末考試，小六生們的考試備受關(guān)注。連夜刷題的小六生們，刷中的幾率有多高呢？南都記者第一時(shí)間搜集了市內(nèi)主要區(qū)的六年級(jí)語(yǔ)文期末考試作文題，發(fā)現(xiàn)不少作文題與生活息息相關(guān)，學(xué)生表示有話可寫。由于六年級(jí)上學(xué)期的期末考試與小升初或有關(guān)聯(lián)，部分區(qū)在公平公正上做足準(zhǔn)備，統(tǒng)測(cè)統(tǒng)評(píng)，有學(xué)校稱嚴(yán)謹(jǐn)保密程度不亞于高考。
家長(zhǎng)說(shuō)
“五下六上”的成績(jī)或關(guān)系到小升初
考試前幾天，一則段子在廣州各小升初群里瘋傳。段子稱，《期末考試》為國(guó)產(chǎn)驚悚懸疑恐怖悲喜劇，由各學(xué)霸領(lǐng)銜主演，學(xué)生家長(zhǎng)、教師及其他考生為友情客串，關(guān)鍵詞定為“眾生百態(tài)”、“人生悲喜劇”。
不少家長(zhǎng)看后感嘆，笑中有淚，因?yàn)檫@次考試，或是小升初的一個(gè)砝碼。家長(zhǎng)何女士覺(jué)得非常貼切，“我為孩子這次期末考試，提前把年假休了，早在考前的一個(gè)星期，我全程陪他復(fù)習(xí)，晚上跑培訓(xùn)班，白天泡小升初論壇，生怕錯(cuò)過(guò)重要信息，錯(cuò)失機(jī)會(huì)。”
何女士稱，在小學(xué)生涯里，“五下六上”的成績(jī)最為重要，即五年級(jí)下學(xué)期期末考試和六年級(jí)上學(xué)期期末考試。過(guò)往幾年，不少學(xué)校在錄取時(shí)，都要求提供“五下六上”成績(jī)。“我孩子上學(xué)期考得一般，所以這次是孤注一擲了，拼盡全力一搏。這次努力有沒(méi)有白費(fèi)，下周就揭曉了，心里很忐忑啊。”
學(xué)生說(shuō)
每天刷題到晚上十一二點(diǎn)
何女士的兒子小旭表示，“每天刷題到晚上十一二點(diǎn)，刷完題倒下就睡，早上六點(diǎn)多迷迷糊糊從床上彈起，回學(xué)校上課，中午托管班做作業(yè)，下午放學(xué)繼續(xù)在托管班到6點(diǎn)半，然后趕7點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上沖刺班。”這次期末考只是一場(chǎng)考試車輪戰(zhàn)的開(kāi)始，緊接著，他還會(huì)參加各種杯賽，參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種小測(cè)。
刷題如此辛苦，值得嗎？老師知道嗎？海珠區(qū)的學(xué)生小耿使勁點(diǎn)頭，高呼萬(wàn)歲：“值！考題很多都會(huì)在課本里有體現(xiàn)，和老師平時(shí)要求練習(xí)的重點(diǎn)差不多，拿個(gè)A應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！”
“有些試題是老師平時(shí)就講過(guò)的，甚至作文題還有抽寫過(guò)，我覺(jué)得特別容易寫。”海珠區(qū)一學(xué)生小欣(化名)對(duì)作文題很有信心，她說(shuō)這幾天備考很辛苦的，特別是語(yǔ)文的作文，要背得滾瓜爛熟，背得很辛苦。“根據(jù)每次大測(cè)我寫的作文，把四篇全部背下來(lái)，然后考試時(shí)，考到這些題型，就修改一下，搬到考試?yán)锩鎭?lái)。要看每個(gè)課文的重難點(diǎn)，字詞，然后再把閱讀的方法記下來(lái)，再準(zhǔn)備作文，不知道怎么說(shuō)，反正腦汁用盡。”
老師說(shuō)
作文題源于生活，學(xué)生有話可說(shuō)
這次各區(qū)的作文題，白云區(qū)的作文題跟其他各區(qū)的區(qū)分度較大，要求學(xué)生續(xù)寫《老人與海鷗》，充分考察了學(xué)生的想象力。其他區(qū)很多都要求學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際來(lái)敘述，或通過(guò)觀察身邊的人或事或大自然，來(lái)進(jìn)行描述，但題目都較為開(kāi)放。
越秀區(qū)這次的作文題目跟補(bǔ)習(xí)有關(guān)，學(xué)生可謂寫的是滿紙“辛酸淚”。“我就是觸景生情，寫了一大堆話，我恨我的爸爸媽媽，就是平時(shí)學(xué)校放假，我就上補(bǔ)習(xí)班，不放假，周末還要去上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得放不放假都無(wú)所謂了。”學(xué)生小田談起這次作文，語(yǔ)氣中充滿了怨恨的情緒。
瑤臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)黃妙賢認(rèn)為，越秀區(qū)的作文題材來(lái)源于生活，跟實(shí)際比較貼近，學(xué)生有話可說(shuō)，難度并不大。難就難在如何寫出“共鳴”。看圖中漫畫(huà)，實(shí)際反映的是社會(huì)、學(xué)校、家庭三者的關(guān)系，圖中的學(xué)生從學(xué)校的樊籠飛出來(lái)，卻在各種補(bǔ)習(xí)班的大籠子前徘徊，是在思考，還是抗?fàn)�，充滿了無(wú)力感。這次的作文題，應(yīng)該可以看到很多學(xué)生的心聲，希望大家都來(lái)重視這個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校說(shuō)
試卷當(dāng)天上午才送到校
對(duì)于小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本次六年級(jí)的期末考至關(guān)重要，記者了解到，各區(qū)各校也嚴(yán)陣以待，在公平公正的保障上下足了功夫。“我們一個(gè)副校長(zhǎng)今天早上才去拿的試卷，8點(diǎn)才送到學(xué)校來(lái)，8點(diǎn)半就開(kāi)考了，試卷的保密程度很高，不容許有半點(diǎn)泄題。”越秀區(qū)一名校長(zhǎng)告訴記者，每次期末考試大家都很認(rèn)真對(duì)待，不敢有稍微馬虎。
“雖然大家心里還不清楚，學(xué)校的成績(jī)單跟小升初是否會(huì)掛鉤，但是聽(tīng)說(shuō)很多初中都比較看重這些成績(jī)，所以，我們區(qū)會(huì)采取統(tǒng)測(cè)統(tǒng)評(píng)的方式，學(xué)生的卷子要封起來(lái)，老師集中到某個(gè)學(xué)校改卷，不容有失。”某區(qū)一名小學(xué)校長(zhǎng)表示，教育部雖然有文件在小學(xué)階段不統(tǒng)考，但是目前這種形勢(shì)下很難做得到，小學(xué)的期末考，尤其是六年級(jí)的考試，嚴(yán)謹(jǐn)程度不亞于高考。(來(lái)源：南方都市報(bào))
