“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。”粽子飄香、古風(fēng)流長(zhǎng)，為了讓學(xué)生更好地了解中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。杭州市周浦小學(xué)結(jié)合學(xué)校所在地——雙浦的特色習(xí)俗和文化，開展了系列主題教育活動(dòng)。
方言話端午
方言是文化背景的烙印，也是一種有趣的社會(huì)現(xiàn)象。但如今很多孩子只會(huì)普通話，方言文化的傳承似乎慢慢停下了腳步。為此學(xué)校倡議同學(xué)們?cè)囍蚣议L(zhǎng)學(xué)習(xí)用雙浦話說(shuō)“端午節(jié)”、“包粽子”等節(jié)日相關(guān)詞語(yǔ)，并向老一輩的如爺爺奶奶了解并學(xué)說(shuō)與端午節(jié)相關(guān)的本土諺語(yǔ)、詩(shī)歌。活動(dòng)過(guò)程中，有不少同學(xué)學(xué)到了新的語(yǔ)言技能，也促進(jìn)了與家人的溝通和情感的培養(yǎng)。106班的楊伊涵同學(xué)就學(xué)了很多本土諺語(yǔ)，比如“吃了端午粽，還要凍三凍”、“你有蛇蟲百腳，我有雄黃草藥”等等。
民俗大調(diào)查
吃粽子、劃龍舟這兩項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗是無(wú)人不知的，其實(shí)在雙浦本地，還有很多有意思的其他習(xí)俗。101班的俞周萱同學(xué)就和爸爸一起體驗(yàn)了一回香囊制作，端午節(jié)小孩佩戴香囊，據(jù)說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。201班的假日小隊(duì)還了解到每逢端午，雙浦家家戶戶都要掛艾草和菖蒲，同樣寓意驅(qū)邪祛病。306班的張雨萱同學(xué)和家長(zhǎng)一起用五色絲線編織手繩。在傳統(tǒng)文化中，象征五方五行的五種顏色“青、紅、白、黑、黃”被視為吉祥色。還有很多同學(xué)通過(guò)尋訪活動(dòng)了解到放紙鳶、吃五黃等習(xí)俗。
情濃粽飄香
提到端午，大多數(shù)人的第一反應(yīng)都是吃粽子。在雙浦，臨近端午包粽子也是一項(xiàng)大行動(dòng)。從食材的準(zhǔn)備到粽子的制作、烹飪、享用，這中間的工序充滿講究和藝術(shù)。包粽子同樣也是一項(xiàng)有趣且有一定難度的勞動(dòng)技能，學(xué)生們?cè)诟惺苤蠹娂娤蚣依锏陌兆有∧苁?mdash;—奶奶豎起大拇指。吃自己包的粽子也感覺(jué)更加香甜！值得一提的是，學(xué)校食堂在午餐時(shí)間也為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一枚小粽子，讓孩子們提前感受端午的氛圍。
當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日碰上民俗，文化傳承不再單調(diào)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，周浦小學(xué)一直在行動(dòng)！
通訊員：壽琳姣
