上周，杭州第一期暑托班正式開班。19樓教育聯(lián)合杭州電視臺綜合頻道《我們圓桌會》節(jié)目，同教育主管部門、校方、志愿者代表、街道代表、熱心家長、學生等社會各界人士，從多個角度一起探討杭州的公辦暑托班。
目前有6610個孩子參與
保障服務人員達1022人
根據(jù)杭州市教育局黨委委員、副總督學陳秋興表示，目前杭州8個區(qū)開展暑托班，共有191個班級，實際暑托（學生）人數(shù)6610個，預計到8月份第二期報名可能會超過1萬人。
第一期中老師人數(shù)共375人，志愿者302人，圖書館、體育館、醫(yī)務人員、保安等工作人員，共345人。也就是說，總共有1022人來保障服務6610個孩子。
濱江區(qū)教育局副局長周蕓佳表示，根據(jù)街道、學校和人員的布局，目前三個街道共開設了17個班，第一期是679人，現(xiàn)場還有一些家長陸續(xù)來報名。
另外幾位校長，也陸續(xù)介紹了報名情況。采荷一小第一期開設一個班，共40人，第二期預報名近80人；省府路小學第一期實際到校50人；刀茅巷小學第一期14人，第二期預報名28人。
本次暑托班，除了在校老師，志愿者也占了很大一部分。杭州市志愿者工作指導中心主任陳碧紅表示，本次活動報名的志愿者共2984位，大家參與的熱情非常高漲。但是考慮到暑托班是陪伴孩子的工作，所以在篩選人員的時候，基本上是體力較好且有相關專業(yè)的年輕人，如小教專業(yè)或者是師范類的在校大學生。
有的家長叫好
也有家長表示時間不匹配
現(xiàn)場一對參加了暑托班的母女分享了自己這幾天暑托班的經(jīng)歷。這位媽媽表示：“我覺得可以用幾個意想不到來概括一下這個收獲。”
“第一個是整個課程非常意想不到。當時我就叫她書包里放了幾本作業(yè)本就去了，結果她回來之后非常開心地和我說，‘媽媽，我今天上了編程課、剪紙課還有手工課，老師還帶我們一起上體育課，還準備了午休’”
第二個是保障是我沒有想到的。基本上我們正好這個班級是30個孩子，配了兩個老師和兩個志愿者。這樣的配比會讓家長非常的安心。小朋友對學校的或是也感到非常喜歡。第三個意想不到的是，她在參與這個群體性的集體生活中，培養(yǎng)了怎么樣去跟同學分享，去友好地相處。”
小朋友表示：“暑托班老師也好，同學也好。在剪紙課的時候，老師會特別細心地教我們，玩的時候也會和我們一起玩兒。”
雖然，這對母女一致表達了對暑托班很滿意，但是現(xiàn)場也有家長表達了不一樣的看法。
他表示，自己是暑托的剛需家庭，但并沒有報公辦的暑托班。
因為家里是雙職工，幾乎每個暑托班都會在暑假還沒開始前就在外面的機構報好班。這一次，老師是7月13號發(fā)的，并且這次的公辦暑托班的時間掐頭去尾，沒有和暑假無縫銜接，所以就放棄了報公辦的想法。
另一個令他苦惱的地方在于，公辦暑托班的接送時間。一般家長都是6點鐘下班，但是公辦的暑托班五點半就結束了，刨去路程上的時間，去接估計要7點左右了。所以，他寧可選擇校外150元左右一天包晚餐的暑托班。
對于這一觀點，九堡街道新市民志愿服務中心負責人徐文財表示贊同。
他表示，暑托班和很多家長的工作時間真的不匹配：首先，像我們這邊接觸的大多是底層員工，基本上都是單休，暑托班只有周一到周五，雙休日還是管不了。其次，接送時間對不上，8點半到的話上班時間已經(jīng)來不及了，然后下午五點半要接走的話，基本上也做不到。所以，家庭條件好一些的家長，也會選擇外面2580一個月的暑托班。
社會評論員陳進紅表示，自己也是剛需家庭，但她也沒有報暑托班。
她說：“其實有很多家長問我要不要上公辦的暑托班，我和他們說了四個字‘迫不得已’。因為我們首先要搞清楚，公辦的暑托班，它是一個托底的民生工程，不是一個教育項目的延伸，是為了真正剛需的我們這樣雙職工家庭。”
19樓網(wǎng)友提出觀點
教育部門直面回應
對于暑托班19樓教育論壇的網(wǎng)友們眾說紛紜。有的擔心老師認為老師被“剝奪了暑假，續(xù)命的機會都沒有了”，有的家長覺得所設暑托點較遠，接送并不方便，還有的表示孩子委屈巴巴的哭了不愿意去，因為感覺自己期盼已久可以放松的暑假沒了。
19樓教育針對這一情況，做了一些小調查，可以看到在暑托班的課程安排、餐食、收費方面大多數(shù)家長還是比較滿意的，并且續(xù)報的意愿也很強。但唯獨在時間安排這一塊，家長有更多不同的看法。
19樓教育論壇網(wǎng)友 的一位網(wǎng)友表示自己“去上了又退了”，原因是接送時間卡得太嚴，和自己上班的時間有所沖突。
陳委員表示，這次的暑托班的確醞釀得比較倉促，從7月12號布置到7月17日正式開班，自己也關注到了幾個問題。
第一個是覆蓋面有些家長問幼兒園或者中學的能不能托，第二個是有些家長覺得設的點離自己距離較遠。
第二個是時間問題。暑托班為8:30-17:30，共9個小時。其實孩子在學校里待9個小時已經(jīng)是夠長的了。其實在布置文件的時候，我們也考慮過老師報名情況，老師都是要早于學生到校，保障學生離開再走的。如果時間跨度加長，老師上班時間也會變長。
第三個，這是一個托底。所以很難滿足大家的個性化需求。但是目前暑托班還在試驗階段，也歡迎大家提提意見。
浙江工業(yè)大學公共管理學院教育經(jīng)濟與管理研究所教授張鳳娟表示，暑托班是政府進行教育綜合治理的一個重要環(huán)節(jié)。這是杭州市首次進行正規(guī)學校教育之外的一個教育活動，政府來主導就會有一些優(yōu)勢，例如更方便調動圖書館、博覽館、科技館等，他就不是一個課堂教學的延伸，而是一個教育活動的補充。
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