關(guān)于“幼兒園小朋友是否可以在十節(jié)課學(xué)會蛙泳"這一問題以及應(yīng)對策略：從教游泳教學(xué)十年，可以說遇到大大小小各類學(xué)生無數(shù)，都能在十節(jié)課學(xué)會嗎？答案是否定的，沒有一個教練不看孩子年齡，不看孩子膽量的情況下就能承諾包會，承諾包會的這里面包含很多意思：第一，年齡在八周歲以上，一般情況都能學(xué)會，至少在我這里學(xué)幾乎沒有遇到不會的，也遇到中途有事沒時間學(xué)的，還有就是學(xué)了四五節(jié)課都不敢憋氣的。第二，看孩子學(xué)幾期，學(xué)多久，通常幼兒園的孩子需要兩期以上才能學(xué)會，這也是有些家長疑惑之處，為何我家孩子在十節(jié)課沒有學(xué)會呢，答案是：幼兒園小朋友可能第一次接觸水，很怕水，很怕憋氣，所以就耽誤了正常教學(xué)進(jìn)度。其次是，幼兒園小朋友的理解能力稍弱，需要不斷地重復(fù)練習(xí)增加動作記憶。最后一個原因是教練也想在十節(jié)課讓孩子學(xué)會，導(dǎo)致教練心急，學(xué)生和家長跟著急。第三，機構(gòu)為了吸引生源，只能以包會讓家長覺得放心。曾經(jīng)我也嘗試讓幼兒園的小朋友在十節(jié)課學(xué)會游泳，但我覺得效果不是特別理想，問過同行老教練，答案幾乎都是：太小的我不教，教起來太累了，要么就是我都需要20節(jié)課左右才能讓幼兒園小朋友游25米。原來如此[捂臉]。針對這個問題，我給準(zhǔn)備給孩子報游泳班的家長的建議：第一：既然報了游泳班，就要給孩子疏導(dǎo)心理壓力，告訴孩子只要勇敢邁出第一步，挑戰(zhàn)它，能不能在十節(jié)課學(xué)會那是次要的。第二：給孩子多點時間，十節(jié)課學(xué)不會可以繼續(xù)再學(xué)十節(jié)課，慢慢來，總能學(xué)會的。第三：多理解教練，給予時間，第一次學(xué)游泳就好像是挑戰(zhàn)一道坎，是證明孩子勇敢面對困難的好機會，教練給予它的是鍛煉他勇敢的品質(zhì)還有基本功，能不能學(xué)會那是因人而異的，哪怕國家隊的教練都不能保證十節(jié)課就能讓幼兒園小朋友學(xué)會游泳。第四：前期要讓孩子接觸水，每次洗澡的時候讓孩子用臉盤憋氣。以上是我十年間的一些感悟，當(dāng)然，一年級以上的小朋友一般都不要那么費心，十節(jié)課學(xué)會不是問題！
