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    更新于2023-09-09 13:22:53
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    今天是6月4日,小升初的報名開始了。19樓教育《名師來了》邀請到采荷實驗學(xué)校執(zhí)行校長鄭亞敏,給大家一些報考公民辦學(xué)校的建議,分享教育經(jīng)驗。


    鄭校長訪談視頻


    公民同招下
    完全有信心把民辦辦地更有特色

    公民同招全民搖號的新政下,很多人覺得民辦初中的優(yōu)勢沒有那么明顯了,更面臨著很大挑戰(zhàn),針對這個問題,鄭校長認(rèn)為,這一變化對學(xué)校來說是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,一個學(xué)校能不能辦好,生源固然重要,但是辦學(xué)理念,育人目標(biāo),師資隊伍,以及學(xué)校的管理這些更為重要。

    采荷實驗學(xué)校一路走來,一直堅持以文化人,點亮每一個學(xué)生的精彩。培養(yǎng)學(xué)生向上、向善、有德行,培養(yǎng)想學(xué),會學(xué),堅持學(xué)的學(xué)習(xí)力,使他們成為博學(xué)致遠(yuǎn)的少年。“新政對學(xué)校而言,影響并不大。”鄭校長說,采實原來的招生就很規(guī)范,不掐尖不考試,以“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)的理念”來堅持辦學(xué),學(xué)校完全有信心像辦集團(tuán)內(nèi)一流公辦那樣,把民辦辦得更有特色更加優(yōu)質(zhì)。

    公民同招下,對于公辦和民辦的區(qū)別,鄭校長結(jié)合采實的情況,認(rèn)為學(xué)校有不同于其他學(xué)校的這些優(yōu)勢。

    采實擁有一批激情、智慧、合作、愛生,敬業(yè)愛崗的老師,他們賞識愛護(hù)呵護(hù)學(xué)生,從來不埋怨學(xué)生,甚至不顧自己的小家,全身心關(guān)愛學(xué)生。他們不僅師德高尚,而且業(yè)務(wù)十分精湛。參加省市區(qū)級的各級各類比賽,采荷的老師出去就是一等獎,有的教研組拿過省級一等獎的占比是100%;同時,學(xué)校有一批值得夸獎的家長,他們對教育非常重視,全力支持鼎力配合學(xué)校教育。

    鄭校長說,更重要的是,學(xué)校一直以來形成的教育特質(zhì),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,節(jié)奏快,對學(xué)生的要求高。學(xué)校有兩個突出的特點:一是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,未來才能走得更遠(yuǎn),從眼前來看,會自主學(xué)習(xí)的學(xué)生,課堂效率也提高,比如很多學(xué)生在假期會進(jìn)行超前自主學(xué)習(xí),對新課,知識點進(jìn)行梳理,自己對難點疑點會有分析,聽課時更有針對性地聽,這對課堂學(xué)習(xí)效率的提高非常有效;一是對研究性的學(xué)習(xí)提出更高的要求,善于研究性學(xué)習(xí)的同學(xué),戰(zhàn)勝困難挫折的意志品質(zhì)也更好,利于綜合素質(zhì)能力的提升。在學(xué)校倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)中,真正去培養(yǎng)孩子想學(xué)、會學(xué)、堅持學(xué)這樣的學(xué)習(xí)力。采實的學(xué)生后勁足,后續(xù)發(fā)展好,深受受重高校長、老師的喜愛。
       
    選公還是選民
    對孩子要有綜合考量


    在對公民辦的選擇上,哪些孩子適合公辦,哪些孩子適合民辦?鄭校長認(rèn)為,適合的才是最好的。她提醒,家長和孩子一定要綜合考慮自己的情況,考慮孩子目前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)的速度,困難和挫折的承受能力,以及家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來做選擇。

    這其中最重要的是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和耐挫力。如果孩子在小學(xué)的狀態(tài),能趕在老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏的前面,學(xué)習(xí)比較輕松,作業(yè)完成得比較早,又學(xué)有余力,這的孩子可以考慮民辦,民辦對這樣的孩子在潛在能力的挖掘上比較好。另一方面要考慮的是孩子的意志品質(zhì)。民辦學(xué)校的競爭氛圍比較激烈,如果孩子遇到苦難就退縮,需要家長不斷幫助,可能就不太適合民辦。她希望家長根據(jù)孩子的實際情況和家庭的實際情況來綜合考慮。

    鄭校長說,最近學(xué)校收到很多家長的咨詢,主要集中在參加民辦搖號沒搖中,怕回不到原來的公辦學(xué)校等方面。鄭校長表示:目前江干區(qū)熱點的公辦學(xué);灸軡M足一表二表生的就讀。而對于有的公辦學(xué)校“參加搖號不能進(jìn)實驗班
    的說法,其實教育局早有明文規(guī)定,不能違規(guī)辦實驗班,也請家長放心。

    另外,鄭校長還提醒大家不要跟風(fēng),抱著搖搖看,搖進(jìn)就讀搖不進(jìn)就算了的心態(tài)要不得。一旦被民辦學(xué)校錄取,不會再安排到別的學(xué)校錄取,也不能不讀,請家長們做全面分析理性選擇。

    讓每個孩子都有效學(xué)習(xí)
    不是學(xué)校高高掛起的口號


    走進(jìn)采實的校園,能一眼看到教學(xué)樓外墻上方醒目的一句話——
    讓每個孩子都有效學(xué)習(xí),采荷作為一所老牌民辦學(xué)校,讓每個孩子都有效學(xué)習(xí)是學(xué)校一直以來的理念,鄭校長說,這不僅是高高掛起,更是深入到每個師生的心里。學(xué)校關(guān)注每個孩子的發(fā)展,關(guān)注全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)習(xí)的有效性,給不同層次的孩子搭建學(xué)習(xí)的平臺,給他們搭梯子,讓他們獲得成功。在采實,優(yōu)秀學(xué)生可以發(fā)展得更好,走得更遠(yuǎn)。

    在對優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)上,鄭校長說,學(xué)校希望孩子成為一個大格局,大擔(dān)當(dāng)?shù)娜。大德才有大智慧,這影響到孩子未來學(xué)習(xí)的長度,人生的高度和思想的厚度,
    擁有大格局的人,有國家、社會、人類情懷的人未來走得更高更遠(yuǎn)。

    學(xué)校注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生有自己發(fā)揮的舞臺,提升各方面的能力。優(yōu)秀的學(xué)生在采實能找到更多同伴,能力得到提升。學(xué)校還有豐富多彩的活動,讓孩子的興趣愛好得到發(fā)揮,而且很多活動是學(xué)生自己組織策劃的。

    支持理念落地的是學(xué)校的課程。
    學(xué)校建設(shè)“整合、智能、選擇、創(chuàng)生”的課程文化,培養(yǎng)有國際化視野的人才。比如十多年一直堅持的是線上線下立體教學(xué),2008年學(xué)校引進(jìn)人機(jī)互動斯坦福英語,創(chuàng)造了高分?jǐn)?shù)高學(xué)力的奇跡,現(xiàn)在已經(jīng)在區(qū)域推廣了,課程的研究對學(xué)生能力的培養(yǎng)也是非常有效的。

    學(xué)校還創(chuàng)設(shè)5G+VR課程,在集團(tuán)內(nèi)各校區(qū)同步上課共同提升。特別值得一提的是,在疫情期間對居家學(xué)習(xí)開發(fā)的雙線融合教學(xué),還等到了江干區(qū)教育局的肯定:學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,疫情期間雙線融合的教學(xué)完美結(jié)合,使教學(xué)的優(yōu)勢凸顯出來。

    說到這里,鄭校長特別提到了學(xué)校提升動手實踐能力和創(chuàng)新能力的青少年科創(chuàng)院。科創(chuàng)院有多個維度,比如學(xué)校里的實驗課,有多重實驗課程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特別是實驗基地,如人工氣候室,屋內(nèi)建屋,燈上點燈,能精準(zhǔn)的控光控溫控濕,學(xué)生可以隨時來實驗室做研究,還有創(chuàng)客空間,有各種器材,滿足學(xué)生多樣化需求。

    科創(chuàng)院探索下來成效顯著,就讀的同學(xué)就有獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,世界航海模型錦標(biāo)賽雙向冠軍等等,學(xué)生不僅學(xué)到知識,提升了能力,更能創(chuàng)建未來實現(xiàn)夢想。

    一所好的學(xué)校不是最終目標(biāo)
    對孩子要有靜待花開的耐心

    今年9月,一部分初一新生將走入采實的校園,小學(xué)進(jìn)入初中,對新同學(xué),鄭校長希望孩子們
    目標(biāo)不僅僅是是讀一所好的初中,高中,希望孩子能有大格局大擔(dān)當(dāng),有家國情懷社會情懷,把目標(biāo)放長遠(yuǎn),才是新時代的脊梁;希望孩子們擁有自信樂觀陽光的心態(tài),自覺戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中遇到的困難;希望孩子們?nèi)姘l(fā)展,不僅僅是讀書,而是有整體智力的提升;希望孩子們有探究精神,主動學(xué)習(xí), 這樣的孩子,在未來才更有競爭力,更有持續(xù)發(fā)展的可能性。

    還有不到1個月就要中考了,對于目前處于中考沖刺階段的學(xué)生和家長,鄭校長說,在課堂里學(xué)習(xí)已經(jīng)不到15天了,這時保持一個平和的心態(tài) ,對自己充滿信心是很重要的。其次是做好時間管理,在這個階段再去關(guān)注各個學(xué)科的重點難點和熱點,回歸課本注重基礎(chǔ),對于課本中的重要知識點辨識,進(jìn)行最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

    在這個時期,她建議家長營造寬松和諧的家庭氛圍,孩子在原有的水平上已經(jīng)學(xué)得差不多了,這時候心態(tài)是最重要的,
    有時候家長過度焦慮會不知不覺影響孩子,保持良好的心態(tài),除了學(xué)校的氛圍,孩子的自我調(diào)節(jié),更重要的是家長。

    她還提醒家長,中考不是孩子成長的唯一出路,條條大路通羅馬,希望家長能有靜待花開的耐心,這不是一句口號,是真正需要家長去做到的。小升初的家長需要有這樣的耐心,如果孩子基礎(chǔ)暫時比較低,學(xué)習(xí)暫時落后,不要過度焦慮,不要過度拔高,選擇一所合適的公辦也許更好;如果是初三的孩子,花仍然未開,還是要有耐心,陽光的心態(tài)、學(xué)習(xí)的熱情、學(xué)習(xí)的能力,這些是更為重要的,這些條件都具備了,屬于孩子的那朵花未來一定會開放,并且灼灼其華。


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    發(fā)表于2020-06-02 17:39:01


    學(xué)校簡介

    【名師來了】選公還是選民?采荷實驗學(xué)校鄭校長這樣建議……

     

    杭州市采荷實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,由全國先進(jìn)工作者、浙江省勞動模范、浙江省優(yōu)秀教育工作者、浙江省特級教師、全國名師名校長實踐基地導(dǎo)師何志英同志擔(dān)任理事長,2007年成立采實教育集團(tuán)。


    二十多年來,在全體師生的努力下,迅速發(fā)展成為杭城一流、百姓向往的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,在名校集團(tuán)化辦學(xué)背景下,率先開創(chuàng)“名校+新校”“民辦+公辦”公民辦學(xué)校同步發(fā)展的集團(tuán)化辦學(xué)模式,形成以采荷實驗學(xué)校為核心,衍生出錢江新城實驗學(xué)校、采實小學(xué)部、澎致小學(xué)的“兩公兩民一集團(tuán)”辦學(xué)模式,秉承“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)”的教育理念,倡導(dǎo)“尚德、善學(xué)、健體、強(qiáng)能”的校訓(xùn),始終堅持立德樹人,堅持文化立校,先后被浙江省人民政府授予浙江省模范集體等榮譽稱號。

    學(xué)校自創(chuàng)辦以來得到區(qū)委區(qū)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,學(xué)校肩負(fù)著為江干區(qū)老百姓提供可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源的使命。各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)注,多次提出:“采荷實驗學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、師資結(jié)構(gòu)好、體系完備,質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,是一所備受江干區(qū)人民認(rèn)可的學(xué)校,一定要把這所學(xué)校辦好、辦優(yōu),為百姓提供更多的選擇。”

    【名師來了】選公還是選民?采荷實驗學(xué)校鄭校長這樣建議……

     【名師來了】選公還是選民?采荷實驗學(xué)校鄭校長這樣建議……


    學(xué)校建設(shè)“整合、智能、選擇、創(chuàng)生”的課程文化,探索課程改革,優(yōu)化資源配置,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基;學(xué)校倡導(dǎo)“激情、智慧、合作、愛生”的教師文化,創(chuàng)建“一體兩翼五平臺”的教師成長機(jī)制,激勵教師前行;學(xué)校弘揚“尚德、善學(xué)、健體、強(qiáng)能”的學(xué)生文化,致力于培養(yǎng)向上、向善、有德性的健康人,提升學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、堅持學(xué)的學(xué)習(xí)力。




    超級版主
    發(fā)表于2020-06-03 14:47:58


    家長、學(xué)生評價

    學(xué)生眼里的采荷實驗學(xué)校

    【名師來了】選公還是選民?采荷實驗學(xué)校鄭校長這樣建議……

     

    @ 那就煮雪吧
    管的比較嚴(yán),老師也都很負(fù)責(zé)。我們數(shù)學(xué)老師走路都是用跑的,上小學(xué)的兒子每天在她辦公室等她下班等到嚎叫。老師負(fù)責(zé)對成績一定是很有幫助的。比如我,我是極度偏文,理科學(xué)死也是吊車尾那種。一開始真的對理科毫無熱情,但是我們班理科老師都很好。最后數(shù)學(xué)中考是116,科學(xué)雖然沒考好,只有一百三十幾(我就死科學(xué)上了。但是采實科學(xué)不弱的,是我弱,科學(xué)單科我一般情況下是考不到中位數(shù)的,平時月考我要用文科拉分的。所以老師的熱情很能帶動學(xué)生的。如果你來到采實,遇見了范靈飛\李婷\童濤\戚海平\陳肖游\勞敏敏\蔡潔晶等老師,請一定要好好聽他們的話,好好學(xué)習(xí),不要讓他們生氣。我現(xiàn)在對戚老師童老師滿懷愧疚,因為中考科學(xué)炸了……
    我要再夸一把我校各備課組。什么期末考壓中原題啥的我們就不說了,數(shù)學(xué)壓中23題 英語壓中閱讀 語法啥的 又不是一次兩次了,我們連中考題都能壓到,牛不牛逼,反正我覺得很牛逼了。2018歷史大題的材料我們原原本本?伎歼^,連設(shè)置的問題都差不多,就是把“不完全正確”改成了“完全正確”而已?湟幌挛覀兠艚銊诿裘艉涂蓯勖利惖牟汤蠋煵虧嵕!

    @mercy

    目前是在菊中讀,中考并沒有發(fā)揮的很好,擦線進(jìn)的鳳起,還是給cs丟臉了。首先提一下14級的年級主任哈哈哈!可能是很多14級小朋友的噩夢 但是其實Miss.Xu人還是挺好的也很負(fù)責(zé)人,到了高中以后就常常會想她,目前英語高枕無憂…去翻了翻初中的班級群,我很狂的說高中班里某節(jié)英語課上作為cs王牌Miss.Xu帶出來的學(xué)生我狠狠的秀了一把詞匯量。驚!某知名高中高一某班里竟然沒有人知道frustrated的含義。

    另外要感謝初中班里考去餓中的某數(shù)學(xué)dalao讓我這輩子都不會忘記splendid和significant…同桌是文瀾…但是在文科方面也還是得來請教cs的學(xué)生呀,美滋滋。然而數(shù)學(xué)之類的理科是真的被碾壓了orz也有我本身理科很差的原因在高中里有同班同學(xué)表示數(shù)學(xué)考了滿分。表示我是中考生啊 然后理科總分是247(滿分280的那種哦科科)哎說著說著就有點偏了…既然提到這個就再多廢話兩句吧。采實是那種比較特立獨行的私立學(xué)校吧,在文瀾建蘭育才錦繡都瘋狂搞理科的時候,采實簡直是……閑云野鶴。斯坦福聽聽英語節(jié)搞搞喝喝小茶養(yǎng)養(yǎng)生…初中數(shù)學(xué)課因為自己對數(shù)學(xué)沒興趣所以辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在也是超級后悔…覺得很對不起數(shù)學(xué)老師那么照顧我,想到她就有點想哭。但是她也說過很多老師都說過的話:“是在為自己學(xué)。”對啊,所以說,不管最后去到哪個學(xué)校,還是要為自己學(xué)啊。


    @會飛的紙飛機(jī)

    本人2017屆畢業(yè)生,目前就讀于一所還不錯的高中。

    #硬件設(shè)施# 采實的環(huán)境不算很好吧,校園很小也不漂亮。操場250m。不過教室和辦公室之間跑跑倒還挺方便的。學(xué)校沒有學(xué)生食堂,中飯要自帶飯盒,飯從別的地方(看評論似乎不是新城校區(qū))運過來。兩葷兩素,還算可以吧,保溫不用擔(dān)心,就是有時候量不夠。


    #老師# cs的老師最大的特點就是特別負(fù)責(zé)。作業(yè)批改訂正,上課都很負(fù)責(zé)?荚嚽皶r同學(xué)一起復(fù)習(xí)。另外cs的老師沒有在外面當(dāng)家教的,初三也是義務(wù)免費補課。但是有時候感覺老師也會比較著急,但是要記住他們說的時候也是為了你好,不要太往心里去。


    #同學(xué)# 畢竟是選拔過的同學(xué),大部分基本素質(zhì)都還挺好的,初中生基本的淘氣還是有的,但是還是蠻好的一批同學(xué)。


    #一些學(xué)校的基本事實# 先說體育。cs大課間除非下雨重度霧霾考試,都是會下去做操的(不像高中)。一定要好好珍惜春夏秋的做操時間。因為到冬季就是長跑了。上午1500m下午跑操15分鐘左右。初三的體育課全部是練三個中考項目。初三下回來每天3000m起步,然后中考模擬測試沒滿分的要每天加練很多。體育課每周三節(jié)。當(dāng)然第一次體育中考后如果滿分就不用再跑步了,體育課自由活動或者做作業(yè)隨你。學(xué)習(xí)方面。cs是非常非常非常重視學(xué)習(xí)(成績)的。平時作業(yè)不多吧,主要還是要提高在校效率;丶铱梢酝嬉煌妗3醵渴菙(shù)學(xué)科學(xué)。初三根據(jù)學(xué)生層次去上科學(xué),數(shù)學(xué),或英語語文。初二下暑假補五天課。初三每周六上午補課。


    @小豬胖胖

    1.環(huán)境:        

    和宣傳照片、大家目測的一樣,采實的校園小得令人難以置信,北邊一整棟全是教學(xué)樓附帶幾個思品歷史辦公室,南邊一棟行政樓(四個電腦教室,四科老師、校長辦公室,大小兩個會議室,幾個實驗室,教務(wù)處,頂樓圖書館,別的房間基本常年關(guān)閉),夾著中間一個室內(nèi)體育館,以及一個小操場就沒了……和建蘭文瀾比當(dāng)然小很多,但是你真的進(jìn)去以后就會發(fā)現(xiàn)這樣的大小真的足夠了,往返辦公室很便利,來來往往很容易見到認(rèn)識的老師同學(xué)。畢竟你是去里面學(xué)習(xí)的不是度假的。


    2.師資      這當(dāng)然是毫無疑問全杭州最負(fù)責(zé)的一批老師了。關(guān)于作業(yè)真的是賊基爾少。。;景嗌铣煽兒命c的同學(xué)都能在放學(xué)(6:00)之前做完作業(yè)。回家做自主作業(yè)是必不可少的。(所以一定要自主學(xué)習(xí),我覺得cs這點很好)


    3.伙食      采實的伙食。。。大部分時候還是不錯的,飯據(jù)說都是新城燒好運到學(xué)校來的,沒有食堂,沒得自選。但是像我熱愛學(xué)習(xí)有一定幾率沒飯吃(或者吃冷飯)四個菜基本夠吃(如果班主任管的好),實在沒飯還可以去老師食堂要,里面的阿姨超贊的給你的飯超足量!!      


    4.升學(xué)      總體來說,我希望采實的學(xué)弟學(xué)妹們不要有太多的優(yōu)越感,你們在很多拓展方面是比不過最頂尖的一批學(xué)生的。但是你們基礎(chǔ)扎實只要愿意學(xué),絕對是可以在高中拉回來的。ps:當(dāng)然學(xué)有余力的適當(dāng)初中搞點競賽,拓寬眼界。畢竟你去了二中學(xué)軍一開始會讓你選競賽的,之后自招幫助也很大,甚至直接降分預(yù)錄取,這直接關(guān)系到以后你目標(biāo)大學(xué)的層次。以及真的從采實畢業(yè)沒有什么優(yōu)越感,就算是文瀾的你出來一驕傲照樣會滑鐵盧。所以好好學(xué)習(xí),扎實一點。


    @硯臺低價賣

    第一次認(rèn)真回答當(dāng)然要獻(xiàn)給采實。

    學(xué)校的各種情況有人說過了,那么就來談?wù)勅宋暮昧恕?nbsp;

    校訓(xùn)"尚德,善學(xué),健體,強(qiáng)能"。顧名思義德為本,學(xué)其次。 不敢說在這里學(xué)到了受益終生的知識,但至少在我心智初成的年紀(jì),懂得了何為感恩。就像,班主任在我們進(jìn)校第一天告訴我們,在學(xué)校里遇到的所有老師,不論認(rèn)識與否,都要尊敬的說聲"老師好"。這個習(xí)慣看起來微不足道,卻是讓我在時時刻刻都提醒自己要做一個知恩有禮的人。

    當(dāng)然,最讓我無法忘記的,是采實的老師們。這是一群有人情味的老師們。

     學(xué)校老師普遍年輕,男女教師比例差不多1:1。因為年輕嘛,所有都能和學(xué)生們打成一片,時下的網(wǎng)紅段子也是信手拈來。為什么說有人情味呢?多數(shù)老師都是通情達(dá)理的,并且?guī)в袕?qiáng)烈的個人色彩。 

    就拿我們班為例,數(shù)學(xué)老師,生氣的時候滿口杭州話懟得你無話可說,但我就是喜歡她!從不因為成績而對任何人有偏見,好壞對她來說都一樣。并且工作認(rèn)真,恨不得長在教室里每節(jié)課下課催我們訂正作業(yè)。雖然是個女老師,上課講起段子來也是活脫脫地老司機(jī)帶你飆車帶你飛。  

    英語老師,班主任。主科老師里年齡最小的,身材沒話說,腿細(xì)得就是行走的風(fēng)景線。最佩服她的一點就是,不論課前怎么批評學(xué)生,到了她的英語課就什么都沒發(fā)生過,她會立刻從嚴(yán)格的班主任變回活潑可愛的英語老師。她的短信有個特點,必有顏文字^O^。物理老師,50米內(nèi)你肯定能感受到他的氣場,典型的三分溫柔七分痞,當(dāng)然日常還是以痞為主。他最討厭班里成績好的男生,幾乎每個都罵過一遍。但是對女生卻出奇的好,永遠(yuǎn)能耐著性子跟女生說話。感覺他以后要是有個女兒絕對會把她寵上天。他每放假前必說"你們打游戲談戀愛約會的都給我消停點。"哦,忘了說,他不反對早戀。

    這只是我們班,相信別的班的老師肯定是有過之而無不及。不論春夏秋冬,采實的校園永遠(yuǎn)不缺畢業(yè)生回來看望母校的老師,這就是最好的證明。

    中考將至,祝采實再創(chuàng)輝煌!ps其實我們學(xué)校的保安大叔最厲害,自帶音效,而且都是鄧紫棋的歌。有天作業(yè)本落學(xué);厝ト。痪"來者何人"中二得不要不要的。


    家長眼里的采荷實驗學(xué)校

    @熱心網(wǎng)友
    采荷實驗并不是對每個孩子來說都是好的。學(xué)習(xí)自覺,基礎(chǔ)扎實的孩子去了可能更好一些,如果基礎(chǔ)不好,底子薄,在那里要吃苦頭的,跟跟跟不上,孩子每天弄的情緒很糟糕,大人也受不了。

    @samboy
    作為過來人說句實在話,哪家近讀哪家。以免孩子書本忘記在教室,跑很遠(yuǎn)的路,折騰。每年,學(xué)校有不少孩子考入杭二,同樣也有不少的孩子因成績跟不上去,最后去讀普高、職高。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人啊。“同樣也有不少的孩子因成績跟不上去,最后去讀普高、職高。”為啥會出現(xiàn)這些情況:這些學(xué)校學(xué)習(xí)抓得很緊,如果你孩子不是強(qiáng)中手,未必適合。一旦孩子自身努力過,成績得不到回報,進(jìn)而就會出現(xiàn)厭學(xué)、意志消沉、自我封閉這些狀況。與家長苦心期盼的愿望背道而馳。我還是那句話,適合才是最好的。

    @走馬觀花303:
    當(dāng)初去咨詢時,采荷的老師則熱情有加,說話也實在。后來帶兒子去采實搞活動,兒子也說喜歡采實。盡管后來建蘭的老師也“邀請”我們?nèi)ァ,F(xiàn)在兒子沒考上杭外,我們決定去采實了。

    @kny123:
    其實采荷實驗的老師是很好的,在我的小孩沒考上杭外時,我與老師溝通時感覺他們很不錯,不像有的學(xué)校一副高高在上的的樣子,說話也實在。

    @你不認(rèn)識我:
    是今年初三畢業(yè)生家長,只要你的心性沒有變成徹底厭學(xué)型去采荷實驗也絕對有好處,因為那里的學(xué)非常好,老師抓的也嚴(yán)。同學(xué)之間也會互相促進(jìn),像我們班說起來成績不好的幾個學(xué)生沖一沖前八也是有希望的。


    V10 發(fā)表于2020-06-03 20:29:12

    說得對,選公還是選民,最主要還是看孩子適合什么,不要人云亦云
    V14
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-05 08:30

    站在學(xué)校的角度他們肯定不希望成績不好的孩子去報考,站在家長的角度其實根本沒有必要猶豫,只要經(jīng)濟(jì)沒問題,那么結(jié)果肯定要比菜中的好很多
    V10 發(fā)表于2020-06-03 20:30:03
    1#

    采實,也算是老牌名校了
    V10 發(fā)表于2020-06-03 20:33:11
    2#

    江干區(qū)的獨苗子
    V10 發(fā)表于2020-06-03 20:36:41
    3#

    聽說老師抓得非常嚴(yán)啊,嚴(yán)師出高徒
    V11 發(fā)表于2020-06-03 20:43:53
    4#

    非常喜歡采實!希望我們以后也有機(jī)會能讀
    V9 發(fā)表于2020-06-03 20:45:06
    5#

    很受用,謝謝
    V16
    勛章
    發(fā)表于2020-06-04 08:34:38
    6#

    低調(diào)有實力的學(xué)校
    V14 發(fā)表于2020-06-04 08:46:30
    7#

    采荷實驗是不是要搬新校區(qū)了啊
    V12 發(fā)表于2020-06-04 08:46:41
    8#

    江干區(qū)第一牛校啊
    V14 發(fā)表于2020-06-04 08:47:19
    9#

    朋友的孩子在采荷的小學(xué)部,反饋很不錯
    V14 發(fā)表于2020-06-04 08:49:46
    10#

    很和藹的校長啊
    V14
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-04 09:07:30
    11#

    校長好好看啊
    V15
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-04 09:21:56
    12#

    不錯不錯
    V14
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-04 10:26:21
    13#

    很不錯
    V14
    勛章
    發(fā)表于2020-06-04 11:15:11
    14#

    說的非常到位。關(guān)鍵還是孩子的學(xué)習(xí)行有余力,才能進(jìn)一步的往拔一下。本身基礎(chǔ)不好的,到這樣的學(xué)校,反而會自卑,崩潰的。
    V14
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-05 08:32

    挫折教育這時候不開始,拿到成年后再開始嗎?或者說我們都可以保證這輩子這孩子不會碰到任何困難和挫折
    V15
    勛章
    發(fā)表于2020-06-04 12:13:33
    15#

    城東板塊的教育一姐???
    V13 發(fā)表于2020-06-04 12:44:11
    16#

    喜歡,適合自己的才是最好的。
    V16 發(fā)表于2020-06-04 13:15:41
    17#

    講的很好,受益了!
    V9 發(fā)表于2020-06-04 13:37:29
    18#

    現(xiàn)在的問題不是你想選什么,而是你敢不敢冒險搖號。
    V10 發(fā)表于2020-06-04 14:29:22
    19#

    不知道今年有多少采荷一小二小的學(xué)生會去搖號。
    V10 發(fā)表于2020-06-04 14:50:43
    20#

    哇!鄭老師!打call!!
    V14 發(fā)表于2020-06-04 16:07:43
    21#

    鄭老師!
    V11 發(fā)表于2020-06-04 16:48:17
    22#

    不錯的學(xué)校,希望明年可以一舉搖中
    V14
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-05 08:29:59
    23#

    站在學(xué)校的角度他們肯定不希望成績不好的孩子去報考,站在家長的角度其實根本沒有必要猶豫,只要經(jīng)濟(jì)沒問題,那么結(jié)果肯定要比菜中的好很多
    V16
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-05 15:48:40
    24#

    學(xué)習(xí)了
    V7
    勛章 勛章
    發(fā)表于2020-06-05 21:23:51
    25#

    招生簡章呢?
    V5 發(fā)表于2020-06-07 13:25:15
    26#

    目前小學(xué)部最高是三年級嘛?

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