“第三天戒吼，時刻在挑釁忍耐度，雖然已忍無可忍，還是決定堅持，只是想知道7天戒吼效果到何程度。”
最近，一位家長參加了“7天戒吼計劃”活動，在朋友圈打卡。
事出有因。上小學的兒子成績不好，作業(yè)三天兩頭不完成，幾乎每門功課老師都在告狀。這位媽媽一急，就會成“河東獅”，忍不住對孩子吼叫。自從打卡“戒吼”，基本每天都在說服自己：忍！忍！忍！
幼兒園基本不吼
小學后基本靠吼
記者把這個“戒吼計劃”分享到一個幼升小的家長群，立即引起共鳴。
“自己急了，難免的，恨鐵不成鋼的感覺。” 一位叫“果果媽”的家長，還羅列了幾種情況：兒子現(xiàn)在在學畫畫，有時看他心不在焉，就火了；和他說話，一副不想聽的態(tài)度，或者直接打哈欠，很窩火；碰到自己心情不好，他又不斷地煩你，也會發(fā)火……基本上一點小事，情緒就點燃了。
事后想想，果果媽又覺得對不住孩子，“會和他道歉，關鍵是自己得控制住。”
另一位媽媽的狀態(tài)是，基本每天吼。兒子還小，太皮，有危險也不知道，管教全靠吼。“甚至會打幾下，讓孩子長記性。”
俗話說：不談成績，母慈子孝。一談學習，雞飛狗跳。
我們隨機采訪了幾位小學家長，發(fā)現(xiàn)為了學習成績、行為習慣吼孩子的情況，還是比較普遍的。也有家長基本不吼孩子，比較省心。
剛上小學的孩子，學習上難免會磕磕絆絆。有位家長說，孩子岡山小學，寫同一個數(shù)字，寫了幾天還是歪歪扭扭，自己實在看不下去，感覺要爆發(fā)了，還好忍住了。“當時就在心里默念，這是親生的！這是親生的！這是親生的！”
孫女士的女兒在濮家小學上六年級，每天放學接回家，她做飯，女兒寫作業(yè)。有些作業(yè)需要查資料，就給女兒備了個手機，但是孫女士發(fā)現(xiàn)女兒用手機打游戲，會有癮。“跟她說不要玩了，做作業(yè)，嘴上說好的，過了一會兒還在玩，我就火了，會吼兩下。其他事情倒蠻省心的。”
“上幼兒園時從來不吼，都是寶貝來寶貝去的，現(xiàn)在怎么可能不吼？”王女士說，自從女兒上了小學，自己講話分貝就會不時提高幾度。“主要做作業(yè)拖拉，學習吊兒郎當，成績也不太理想。單純說基本沒用，吼了會稍微長點記性。”
應先生的女兒，四年級。“一般我們都不太會吼。有時候，作業(yè)要交了還沒做，她媽媽會說兩句。”
除了學習，興趣班也是家長抓狂的一個重要地方。游泳教練規(guī)定水下憋氣要40秒，可是謝先生的兒子學了好幾個星期，還是做不到，有些小朋友都可以憋氣1分多鐘了，“當時差點就要抓起皮帶打了”。
基本是媽媽在吼
媽媽罵我的時候，我心都碎了
天長小學五（5）班教室的墻上，貼著諸葛亮的《誡子書》，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠……”
當提出“是否被父母吼過”問題的時候，班里36名學生，有22名舉手。有些頻率很高，一天被吼好幾次，甚至有被打的。
這個話題，一下子激發(fā)了學生的傾訴欲。
A男生的爸爸以前成績非常優(yōu)秀，名牌大學畢業(yè)。兒子成績一不理想，嘴邊就常常掛起“我以前學習那么好，你怎么連這么簡單的題都不會做”之類的話。
有位女同學忍不住吐槽：“幼兒園的時候很幸福，爸爸媽媽從來不打不罵。上了小學，態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變，變得很兇，又打又罵。戒尺都打斷過。游泳不好，會被罵；做作業(yè)太慢，也會被罵。最近媽媽出差，感覺好開心。但是每次罵我，受傷的其實是媽媽。”
末了，她悄悄說，每次被打被罵，她都會記在筆記本上。“不要每次都只是罵，希望說出到底哪里不對，怎么做才是對的。”
還有的學生說，父母會因為教育理念不合，遷怒到自己身上。記者發(fā)現(xiàn)，舉手表達的學生性格都比較活潑，表示父母沒吼過的同學，性格則比較平和謹慎。
筧橋花園小學今年秋季是第一次招生，從幼兒園到小學，對家長和孩子來說，是很大的一個轉(zhuǎn)變。在相互適應的過程中，是否有矛盾呢？我們在一（1）班做了下調(diào)查，全班41名學生，28名表示被家長吼過，基本是媽媽，主要是吃飯慢、晚起上學來不及、作業(yè)寫錯等原因。有位男生說，“媽媽罵我的時候，感覺心都碎了。”
你有過忍不住對孩子吼的經(jīng)歷嗎？
通常都是什么原因會讓你壓不住火呢？
你覺得這樣的方式有效果嗎？
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