孩子的學習習慣取決于家長，所以...
人與人的差距，就是習慣的差距，是現(xiàn)在得到公認的觀點。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成，不花十倍、百倍的氣力，很難改變。所以，“從小養(yǎng)成各種良好的習慣”已經成為每個孩子的必修課。
除了培養(yǎng)孩子的獨立意識、生活自理能力、動手操作能力、時間觀念、安全意識等行為習慣，我們今天來單獨聊聊學習習慣的養(yǎng)成，說實話，孩子的學習習慣好不好，幾乎完全取決于家長有沒有耐心引導。
良好的學習習慣究竟包括哪些呢?
首先，是嚴格遵守作息時間的習慣。它的重要性在于保證孩子有充沛的精力，還能提高他們的學習效率。要做到這一點，家長必須制定合理的作息時間表，并嚴格督促。如果今天賴一會兒床，明天再磨磨蹭蹭地晚點睡，那是很難形成規(guī)律作息的。
其次，上課認真聽的習慣。不光要聽老師講課，還要聽同學如何回答問題，哪里回答的精彩，哪里回答錯了，自己會不會犯同樣的錯誤，老師又是如何點評、糾正他的。認真聽貌似有點累，但這個習慣一旦養(yǎng)成，孩子的學習會更輕松、更事半功倍。有家長可能會問，自己沒辦法去教室盯著孩子，如何讓他養(yǎng)成認真聽的習慣呢?其實，只要每天詢問孩子的學習內容，聆聽孩子的講述，并及時給予幫助和鼓勵就可以了。因為家長的關心會促使孩子更加認真地聽課。不過，要注意，是每天!
第三，愛想、愛問和積極回答問題的習慣。舉手回答問題的頻率反映孩子參與學習的程度，可以毫不夸張地說，積極舉手發(fā)言專治各種上課分心。這里，家長同樣屬于“場外指導”，要做的就是：引導孩子積極舉手答問，并在孩子因沒有得到發(fā)言權而灰心時及時引導TA正確認識舉手的作用——讓老師知道我會了，我是一個聰明又愛學習的好孩子!這個習慣和認真聽講是一樣的，會提高孩子的學習效率。
第四，專心寫作業(yè)的習慣。有些孩子從小養(yǎng)成了邊寫邊玩、邊吃邊寫的不良習慣，作業(yè)不僅費時費力，而且經常錯誤百出。所以，從一年級開始，家長就應該給孩子限定作業(yè)時間，并告訴孩子不管做什么事情都應該專注。只有專注，才有效率。
第五，正確地握筆、寫字和看書姿勢。不正確的姿勢不僅會影響孩子的視力和身姿，而且會拖慢他們讀書寫字的速度和質量。值得一提的是，有些大人自己就喜歡趴著讀書、躺著看書，這會讓孩子直接有樣學樣，造成視力下降等不良后果。挺直腰板一定是比彎腰勾背、躺著靠著來得辛苦一點，但沒有直直的坐姿、站姿哪來挺拔的身形、優(yōu)雅的氣質呢?
最后，讀書的習慣。著名語言學家、語文教育家呂書湘先生曾說過，語文學習的70%得益于課外閱讀。所以，家長一定給孩子留出課外閱讀的時間，并充分尊重孩子的讀書喜好，以適合他們的課外讀物來培養(yǎng)其閱讀的興趣，最終達到誘導孩子廣泛閱讀的目的。
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