時至5月中旬,杭城2018小升初民辦擇校,無論是搖號還是自招,都已結束。19樓版主私信我說是否再寫個帖子作完未竟之路,又有朋友問2019小升初該如何著手,在這作個續(xù)集,寫給杭城2019小升初民辦擇校。
擇校的故事自古就有,不然孟母就不用三遷了,而杭州的小升初擇校至民辦,起步于90年代文瀾建蘭的成立,發(fā)展于00年代,狂熱于10年代。受初升高分配生比例增加至6成、公辦教師比例和年限雙受限的政策影響下,民辦初中熱18年開始降溫,搖號難度低于17年,按政策凸顯的滯后性與慣性,19年會繼續(xù)冷卻,但應該幅度不會太大,預計19年擇校難度會進一步略低于18年。
從18年的數(shù)據(jù)看,主城3萬多小學畢業(yè)生,報了民辦搖號的,不到1萬1,只有全部學生的三分之一,而最終民辦初中錄取了近5千,占全部學生的近六分之一,也就是兩個想去的差不多進了一個。就這比例來講,不算難,當然其中6成是搖號進去的,這畢竟是被動方式,不能確保,大家的注意力都放在那4成,1800個的自招名額中,拿到自招名額是小升初民辦擇校的關注點。
拿到自招名額,絕大多數(shù)家長和孩子都不會說這是個輕松活,除非他是牛娃,目標卻是難度較小、競爭不激烈的學校。牛娃要面對的是杭外測評、文建校考,難度不容置疑,更何況考場上兩小時,考場外幾年功,牛娃考場外對學習的專注和付出是普娃所不及的,所以牛娃也是辛苦的。更重要的是小升初與中高考不同,它非常需要家長的參與,12歲的小孩不可能找到四處隱藏的考試信息。如果說高考、中考、小升初考都需要孩子付出十分努力,那么家長需對應付出一分、三分、十二分的努力。認識一個有自主進民辦實力,又很有意愿去的孩子,因為家長不關注,而失去機會。
說起牛娃,其實所有娃都是,只是每個娃牛的地方不一樣,可以是學校平時成績,可以是杯賽,可以是音樂,可以是體魄…,也可以是玩游戲。不過小升初擇校中說的牛娃主要是指民辦?汲煽,這個?汲煽兪沁@場游戲的規(guī)則,要參與就沒法回避,校考是自主招生中的最核心要素。
在說民辦?贾,先來說說身邊的升學情況, A校230+學生,自主進杭外及民辦20多人,搖號進民辦50人左右,共70多人,占比3成;B校180+學生,自主進杭外及民辦10人左右,搖號進10多人,共20多人,占比1成多。聽說有的小學一半多進了民辦初中,也有小學一成都不到,造成這差異最重要的不是資質與成績,而是意愿與努力。有一半學生進了民辦的學校,幾乎人人參與搖號與自主招生考,而一成不到的學校,參與者本來就占比不高。選擇與意愿是基石,努力是方法。
一到四年級,我們對孩子的學習成績沒有要求,注重體育鍛煉,所以游泳、足球、跆拳道等體育項目,很多都拿得出手,但成績真心不咋地,班里正中檔,學校排不上號,四年級時沒有全優(yōu)。五年級對成績有要求后,進步比較明顯,逐漸從班里十名左右到前五,也能得全優(yōu)了,但從沒得過杯賽獎、區(qū)三好、火炬之類的榮譽。六年級的故事在“小升初未竟之路”里有寫,當時是3月初,通過了三檔難度學校校考,后來在4月中,又通過了二檔難度學校?,最終選擇了二檔難度學校。
回到2019小升初家長們最關心的問題――?,有幾點建議:
1、心態(tài)很重要。有想法擇校民辦的,需要行動,犯不著焦慮。在擇校的幾個時期,家長普遍都得度過焦慮-疲憊而堅持-解脫這幾個階段。初期(18年10月-19年1月),牛娃們四處占坑,各校通過名單高度重疊,起步較晚的這時幾乎都會被各校的高要求嚇到,都很焦慮,這時要有練手的心態(tài),不要著急;中期(19年2月-19年4月上旬),按18年經(jīng)驗,3月是休兵期,有效時間是2月跟4月上旬,這時期名額放出來較多,難度有所降低,要重點參與了,這時期過了焦慮期,處于疲憊而堅持中;末期(19年4月中旬-19年5月上旬),牛娃們把坑一釋放,這時期名額最多,成績不錯又非常有意愿的學生,這時候就能大量上岸了。樹立上不上岸都得學的心態(tài),堅持到最后是可取的。
2、選擇很重要。選擇有兩個,一個是選不選民辦,二個是選哪所民辦。第一個我們就不討論了,第二個選哪所民辦,也就是找到目標校,這個很重要。民辦招生的路數(shù)有很多,有招生考掐尖的,有坑班考直升的,有按平時成績推優(yōu)的,有杯賽獲獎推薦的…選擇那所適合自己路數(shù)的學校很是重要。比如平時成績不能推優(yōu)的非得去按推優(yōu)錄取的,沒在坑班卻非得去坑班直升的,數(shù)學不擅長的卻去考以數(shù)學為主導的,英語不出色卻去考幾大外國語學校的,那成功的機會就會小很多。另外提醒一點,選擇時,還是要優(yōu)先考慮本區(qū)學校,雖然統(tǒng)籌地區(qū)是主城六區(qū)加經(jīng)開、大江東,但能做到跨區(qū)招生均勻分布的學校是沒有的,哪怕是文瀾。
3、基礎跟沖刺很重要。三、四年級需要打好基礎,但不用發(fā)力,沒必要也不大可能在四年級就提前學完五、六年級的內容。沖刺開始的時間節(jié)點應該在五六年級之間的那個暑假,這時間節(jié)點一個重要的標志是育才坑班考、各機構小升初培訓班招生考。這時候開始,需要提前學完六年級數(shù)學,這個是必須的,比如比例尺問題,這個題是六下的數(shù)學,一講孩子就明白,不講他是不會做對的,而招考時一定又會有六下的內容。
4、家長很重要。小升初擇校,考的既是孩子,也是家長,隱藏的考試消息、四處的趕場,家長很辛苦。而在考試之前家長要根據(jù)孩子的狀況,有針對性的選擇目標學校,這個很是重要,不同的學校側重點跟招生套路會大不一樣,找一所側重方向跟孩子長處吻合的容易成功,這個課外工作需要家長完成。
5、機構較重要。報班有兩個好處,一個會提前培訓完?純热荩硪粋能提供考試信息。第一條的好處:在別人已學完全部內容,你還有很多沒學的情況下考試,你是不可能獲勝的。第二條的好處:很多人覺得自家娃優(yōu)秀,只是缺少考試消息,機構或多或少都是能提供一些,這個比自己到處潛伏少費精力且容易成功。但不是決定性的,家長可以輔導,也可以自己找到考試信息。
6、杯賽證書、全優(yōu)較不重要。杯賽證書本身不重要,背后隱含的實力重要。有杯賽證書,表明這娃大概率有實力,但決定性的還是?汲煽,?汲煽儾桓,有證書也不行。而沒證書沒全優(yōu),考試機會相對難獲得,但也并不是太大的事,只要考出?季OK,被學校說沒證書沒全優(yōu)不收簡歷就停止步伐的,都是淺嘗輒止的。有杯賽證書不一定就能通過?迹芡ㄟ^?家话愣季哂斜惈@獎的實力,F(xiàn)在杯賽停了,大家都沒證了,這問題其實也就不存在了,但奧數(shù)還是要接觸的,?蓟蚨嗷蛏俣加幸徊糠謯W數(shù)內容。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,2018小升初大幕落定,2019小升初大幕拉開。真心的建議教育部門,是否可以把制度公開化,比如允許各民辦初中公開組織一場招生文化課考試,允許有意愿參與的學生每人參加3場以下招生考。堵不如疏,家長們其實都很理性。
心在哪里,收獲就在哪里,付出在哪里,收獲就在哪里,真正有十分意愿,又付出了十分努力的,最終都上岸了。民辦初中擇校只是一種學習場所選擇,擇校成功的孩子,說明在這階段中,他的學習更努力,他的家長付出更多。而孩子是否優(yōu)秀,將來是否能成功,跟這并無什么關聯(lián)。
大家最最關心的問題,其實不是上面的一大堆,而是各校如何招生,重點在哪里?知道一些,但不全,大家湊合著看看。
1、坑班直升法,YC系YC、JX、DN三校,坑內三次考,最后一次屆定優(yōu)+、優(yōu)、優(yōu)-、良。優(yōu)+可以選,優(yōu)大概率能進。有意向的要關注第五課堂動向,及時參與,不過今年動作比去年晚,可能會有些變數(shù)。參與此法的好處是入坑后不用折騰,考好就行,不好處是坑內時間跨度長。
2、推優(yōu)法,這類學校以CS、ZJ為代表,以推優(yōu)為主,招考掐尖為輔,學校選人范圍以本區(qū)內學生為主,原因可能是區(qū)內學生更能掌握平時學情。此法適合區(qū)內平時成績優(yōu)秀的學生,區(qū)外的,平時成績又不出色的,比較困難。
3、BS法,這類學校以WY為代表,GY有部分班型。學校選人以BS獲獎為基礎,推薦再測試面談,適合專做難題的學生,知道一個平時成績不算出眾,但解AS難題厲害的輕松進入WY。BS難題不會做的,請繞開這類學校。
4、招考掐尖法,大部分學校采用此法,但有語數(shù)(大部分學校)、語數(shù)英(校名里有外國語字樣的)、語數(shù)英科(BM)的不同組合。不同組合下又有不同分值的搭配,找到那所考你擅長點的容易成功。不過不管是何種組合與搭配,數(shù)學都是重心。在數(shù)學過關的情況下,才有資格拼語文及其英科。
小升初未竟之路已竟-寫給2019小升初
肥田 2018.5.15