浙江在線·教育新聞網(wǎng)4月20日訊（通訊員 陳麗麗）四月，升學(xué)季。上周末剛結(jié)束民辦小學(xué)現(xiàn)場報(bào)名，杭城民辦初中招生也將從下周啟動(dòng)。
下周二、三(4月26—27日)，杭州市區(qū)民辦初中網(wǎng)上報(bào)名；5月5日，熱門民辦初中電腦派位； 5月7—8日，民辦初中派位學(xué)校組織自主招生。
記者打探了杭州部分熱門民辦初中學(xué)校的最新招生信息，供家長們參考。有不少民辦初中校長建議，家長們在選學(xué)校前，先了解學(xué)校，同時(shí)也聽聽孩子的想法，適合孩子的學(xué)校才是好學(xué)校。
》》上城區(qū)
杭州市建蘭中學(xué)： 學(xué)校推薦的書是否有讀過？
今年招收480名新生，其中自主招生192名，包括潛力生140—160名，特長生25—35名(藝術(shù)、科技、體育類各10名左右)，288人電腦派位。
潛力生是指具有自我發(fā)展目標(biāo)，在基礎(chǔ)知識、綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面具備后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
潛力生，要求學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，上城區(qū)學(xué)生區(qū)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平等級評定為優(yōu)秀，外地外區(qū)學(xué)生小學(xué)五、六年級關(guān)鍵科目成績?nèi)珒?yōu)；身體素質(zhì)強(qiáng)健，能夠適應(yīng)高要求的學(xué)習(xí)生活；心理素質(zhì)好，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，閱讀面廣，具有開闊的視野和較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。
特長生是指在藝術(shù)、科技、體育等領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異，達(dá)到學(xué)校特長生錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。
招生面談，學(xué)校主要從自我認(rèn)識、文化認(rèn)同、思維能力、習(xí)慣品質(zhì)、合作交流、家庭教育等方面進(jìn)行考查，側(cè)重語言表達(dá)、思維敏捷開放、閱讀積累、科普素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等。
今年的閱讀推薦書目有：《在這里，成長無邊界》、《郁郁建蘭》、《西游記》、《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《昆蟲記》、《萬物簡史》、《上下五千年》、《數(shù)理化通俗演義》、《課堂上聽不到的物理傳奇》、《科學(xué)啟蒙》、《地心游記》、《唐詩三百首》《代數(shù)任我行》等。
》》下城區(qū)
杭州市啟正中學(xué)：分層走班教學(xué)，滿足不同學(xué)生的發(fā)展
今年招收6個(gè)班，共252人；101人自主招生， 151人電腦派位。
校長陳翔雁，2014年來到啟正中學(xué)，他覺得學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，有不同的潛力。學(xué)校是進(jìn)行分層走班教學(xué)的，孩子們根據(jù)不同的學(xué)習(xí)水平，分層有針對性地教學(xué)。學(xué)校要好好開發(fā)潛能，做出個(gè)性化培養(yǎng)和多樣化發(fā)展。目前，學(xué)校開設(shè)了26門選修課，有定向運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)等，供學(xué)生們選擇。輕負(fù)優(yōu)質(zhì)、學(xué)有潛力，是學(xué)校的辦學(xué)特色。
學(xué)校喜歡：身體好、成績好、表現(xiàn)好、有特長的學(xué)生來報(bào)名，簡單來說要全面發(fā)展，還有特長。
杭州市觀成中學(xué)：住宿生要求自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
今年計(jì)劃招生294人，其中自主招生118人，電腦派位176人。學(xué)�？商峁�40名優(yōu)秀學(xué)生寄宿。住校生要求自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，獨(dú)立生活習(xí)慣好，新生素質(zhì)測試成績名列年級前三分之一，經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)定符合住校生條件的優(yōu)先安排。
學(xué)校歡迎這些學(xué)生來報(bào)名：
1.品行端正，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，行為習(xí)慣符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，四至六年級操行等第為“優(yōu)”。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。喜歡讀書，知識面廣，有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。
3.四至六年級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；身體素質(zhì)好，能堅(jiān)持體育鍛煉，意志力頑強(qiáng)。學(xué)校將對報(bào)考觀成中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)體能測試，測試項(xiàng)目是男生1000米，女生800米耐力跑。男生的合格標(biāo)準(zhǔn)是4分38秒，女生的合格標(biāo)準(zhǔn)是4分10秒。
4.心理素質(zhì)較好，無身心健康方面的疾病，包括心臟病、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、多動(dòng)癥、人際交往障礙等。
面談當(dāng)天，家長根據(jù)自愿的原則向招生面試小組提供能反映孩子綜合素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績興趣特長、所獲榮譽(yù)等相關(guān)材料。
通過“素質(zhì)”、“視野”、“思維”、“體力”四個(gè)主題的游園活動(dòng)，考查孩子的綜合素養(yǎng)、興趣特長和實(shí)踐能力等。
》》拱墅區(qū)
杭州育才中學(xué)：六步學(xué)習(xí)法，每天堅(jiān)持落實(shí)
育才中學(xué)今年的招生計(jì)劃跟去年差不多。在育才中學(xué)，有六步學(xué)習(xí)法。2015年，杭州市高考理科狀元是杭二中的鐘國杰，他初中畢業(yè)于育才中學(xué)，大家問他學(xué)習(xí)秘訣時(shí)，他熟練地說出了育才中學(xué)的六步學(xué)習(xí)法——預(yù)習(xí)落實(shí)、聽課認(rèn)真、作業(yè)獨(dú)立、考試誠實(shí)、糾錯(cuò)及時(shí)、多想多問。
校長郜晏中表示，家長挑學(xué)校，不要只盯著成績。中學(xué)階段，最關(guān)鍵的是歷練品格。青少年時(shí)期，是人格形成最關(guān)鍵的時(shí)期。大部分孩子在智商方面的差別幾乎沒有，但為什么到了初中后，差距會(huì)越來越大？意志品質(zhì)是關(guān)鍵。郜校長說，這就是育才中學(xué)為什么把“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”這樣簡單、樸實(shí)的口號作為校訓(xùn)的愿意。看起來簡單，但每天堅(jiān)持做下去并不容易。
杭州市文瀾中學(xué)：要求主動(dòng)參加800米跑和跳繩測試
目前，周六全天(上午8:30-11:00，下午1:30-4:00)、每周日上午(8：30-11：00)接受學(xué)生、家長的咨詢。為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，星期一至星期五學(xué)生上課期間恕不接待，學(xué)生家長若在此期間已到學(xué)校，可將學(xué)生基本情況的復(fù)印材料放在傳達(dá)室。(材料恕不退還，不收原件)
來校咨詢時(shí)，請學(xué)生本人及一名家長隨帶小學(xué)四、五、六年級的操行評語、學(xué)生成績冊及語、數(shù)作業(yè)本，以及能證明自己相關(guān)特長、榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)證書等原件材料。
同時(shí)，學(xué)校要求在本校咨詢學(xué)生，凡決定報(bào)名本校的學(xué)生，能主動(dòng)參加800米跑及跳繩測試，學(xué)校即行登記成績，作為報(bào)名、入學(xué)分班的參考。若沒參加測試，電腦派位派中后仍需補(bǔ)測至合格為止。
》》江干區(qū)
杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校：斯坦福英語教學(xué)優(yōu)勢明顯
今年，學(xué)校將招收400名新生，其中160人自主招生，240人電腦派位。
從2012年起，學(xué)校推出了斯坦福英語課程，學(xué)生通過大量生動(dòng)、有針對性的人機(jī)互動(dòng)，來學(xué)習(xí)英語。這樣的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生的英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，大幅度提高學(xué)生的英語成績。這幾年，在杭州中考中，采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中考英語成績遙遙領(lǐng)先。杭州市中考英語最高分的學(xué)生，連續(xù)兩年都在采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
校長何志英，從事教育工作40多年，當(dāng)了30多年校長，是一位德高望重的老校長。對于擇校，她建議家長一定要理性，綜合能力強(qiáng)的孩子，才適合上民辦。如果跟不上，對孩子來說壓力太大。
學(xué)校歡迎思想品德好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、心理素質(zhì)好、身體健康、體育好的學(xué)生，來報(bào)名。
》》西湖區(qū)
杭州市公益中學(xué)：面談時(shí)跟“阿潘”校長面對面
公益中學(xué)的校長潘志平，在學(xué)校里，被學(xué)生們親切地稱呼為“阿潘”，跟孩子們相處，他很有心得。他女兒從小學(xué)到大學(xué)，都有他的陪伴。當(dāng)女兒遇到疑問時(shí)，他還會(huì)通過書信來說心里話，幫助女兒解開難題。
潘校長會(huì)用書信來跟女兒溝通，他也會(huì)用書信跟學(xué)生和家長溝通。2014年，潘志平校長的《一位智慧校長給家長的50封親筆信》出爐，書中每封信都是通過實(shí)用的辦法和典型例子，引領(lǐng)家長和孩子一起成長。
在民辦初中報(bào)名時(shí)，阿潘校長都會(huì)跟學(xué)生和家長聊一聊。從閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣到興趣愛好。教英語的阿潘校長，可能還會(huì)跟你來一段英語對話。
民辦初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快，學(xué)校建議來報(bào)名的孩子有一定的心理承受能力，建議選擇適合自己的學(xué)校。
學(xué)校歡迎品行端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或特長明顯的學(xué)生來報(bào)名。
杭州綠城育華學(xué)校：分層教學(xué)，開設(shè)理科創(chuàng)新班
今年，學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)與往年大致相同。校長查品洋表示，來報(bào)名的學(xué)生首先是身體健康、心理健康的。如果有這些條件，在自主招生面談中會(huì)有一定優(yōu)勢：
1.小學(xué)五、六年級獲縣、區(qū)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；
2.小學(xué)五、六年級獲得“雛鷹爭章活動(dòng)”金銀獎(jiǎng)?wù)撸?/div>
3.小學(xué)高段獲得學(xué)校期中競賽一等獎(jiǎng)獲得者；
4.獲得一定資質(zhì)的各類體育、藝術(shù)、科技特長生；
5.具有理科特長者。
學(xué)校從2011年開始，從新初一起實(shí)行分層教學(xué)，針對畢業(yè)后有出國意向的學(xué)生，開設(shè)了綠城·睿勵(lì)班；針對理科見長的學(xué)生，開設(shè)了理科創(chuàng)新班。
通過搖號進(jìn)入學(xué)校的杭州地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，可以通過開學(xué)前學(xué)校組織的二次選拔考試進(jìn)入理科創(chuàng)新班。
目前，學(xué)校開設(shè)了77門個(gè)性選修課，比如射箭、篆刻、法語、茶文化、商業(yè)經(jīng)營與規(guī)劃等。初中、高中打通，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。
