今天上午請假，陪媽媽去醫(yī)院做了個小手術，回到班級，孩子們正準備午睡，看見我回來。
幼1：“老師，你干嘛去了呀？
幼2：老師，你怎么不在幼兒園��？
幼3；老師，你怎么不和我們一起吃飯��？（新小班，孩子們午餐常規(guī)還沒有養(yǎng)成，所以三位老師和孩子們一起用餐，在教室里解決了）”
幼4：老師，你為什么才來��？
……
蹲在那里，被孩子們包圍著，有拉著你手的 、有摸你頭發(fā)的 、有趴在你背上的、有坐你膝蓋的…感覺人都要倒了，還被各種追問，這種感覺暖暖的。
我站起來帶孩子們?nèi)庑”�，做午睡前的準備工作，一邊回答孩子們的提問�?/div>
師：我去醫(yī)院了，所以上午沒來上班。
幼1：為什么去醫(yī)院�。�
幼2：打針了嗎？痛嗎？
幼3：老師你哭了嗎？
……
師：不是老師生病 ，是老師的媽媽生病了，我陪著去。
幼（DD）：老師，那你的爸爸呢？
師：（很奇怪她這么問）我爸爸他在家��！
幼DD：那他怎么不送？
師：老師的爸爸年級大了，不會開車，醫(yī)院太遠了，不開車不方便。
幼DD：哦，我爸爸會開車，下次讓我爸爸送你媽媽去醫(yī)院（被她的邏輯驚到了）
然后，在廁所里，我被很多孩子擁著告訴我說，“我爸爸會開車”“我爸爸也會開車”
……現(xiàn)在我知道班里的爸爸們都會開車
