⊙案例重現(xiàn)：
一天，3歲半的哲哲從樓下跑到家里，然后大喊："爸爸，爸爸！"
爸爸聽(tīng)到兒子的聲音趕緊從書(shū)房跑出來(lái)問(wèn)："哲哲，什么事？"
哲哲似乎很興奮，他說(shuō)："爸爸，我……我……告訴……你……你……"
看著平時(shí)說(shuō)話很正常的兒子突然口吃得這么厲害，爸爸很著急，于是大聲說(shuō)："兒子，你好好說(shuō)話，你怎么結(jié)巴了？你好好說(shuō)話！"
本來(lái)哲哲還沒(méi)意識(shí)到自己"結(jié)巴"，看到爸爸著急的樣子，他更加著急了，結(jié)果"結(jié)巴"得也更厲害了。
孩子口吃是病理性還是階段性？
口吃俗稱結(jié)巴，是可以治療的。首先應(yīng)注意， 2 歲左右是小兒學(xué)說(shuō)話的高峰期，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)音的重復(fù)和句子的中斷，這是兒童發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)自然現(xiàn)象，一般稱為“暫時(shí)性結(jié)巴”，隨著小兒的發(fā)育成熟，多數(shù)能自然矯正。但父母要注意消除周圍環(huán)境中有可能導(dǎo)致口吃的因素，并及早糾正孩子的口吃癥狀，否則后患無(wú)窮哦。
孩子口吃有哪些表現(xiàn)？
口吃通常分為三大類：首字難發(fā)型、語(yǔ)詞重復(fù)型、語(yǔ)句中斷型。而 96% 的口吃表現(xiàn)為首字難發(fā)。多數(shù)患兒初期僅有言語(yǔ)癥狀，部分嚴(yán)重的有唇、下頜、頸部肌肉痙攣、轉(zhuǎn)頭等因生理緊張而產(chǎn)生的各種伴隨動(dòng)作。這時(shí)，父母的態(tài)度、社交受挫、精神壓力等都可能促使孩子口吃不斷加重。
1、首字難發(fā)：第一個(gè)字很難發(fā)，還老是重復(fù)。
2、詞語(yǔ)重復(fù)：一句話各別字重復(fù)，說(shuō)話老是吐字不清，不知道他說(shuō)的啥。
3、語(yǔ)句中斷：說(shuō)不出完整的一句話，說(shuō)話說(shuō)半截。
小孩口吃的主要原因有哪些？
1、家族遺傳影響。有口吃患者的家庭，孩子口吃的概率高達(dá) 65% 。
2、與童年發(fā)育有關(guān)，有語(yǔ)言問(wèn)題或發(fā)育緩慢的小朋友更容易口吃。
3、左手換右手導(dǎo)致口吃，這么奇葩的原因？
人的大腦兩個(gè)半球的功能是不平衡的，慣用右手的人左側(cè)大腦占優(yōu)勢(shì)，慣用左手的右側(cè)大腦占優(yōu)勢(shì)。慣用左手的孩子如果在后天被強(qiáng)迫改用右手，可能導(dǎo)致大腦在形成語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)時(shí)出現(xiàn)功能紊亂，進(jìn)而口吃。國(guó)外有人分析 127 例口吃孩子發(fā)現(xiàn)，左手換右手發(fā)生口吃的概率為 81%。這么高的概率也是嚇倒星兒了呢。
4、心急吃不了熱豆腐，父母操之過(guò)急。
孩子在學(xué)說(shuō)話時(shí)，咬字不準(zhǔn)或不清屬于正常現(xiàn)象。父母急于糾正，一句話還沒(méi)說(shuō)完就打斷，結(jié)果給孩子帶來(lái)很大心里壓力，一說(shuō)話就緊張，擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話，越說(shuō)錯(cuò)就越緊張，越容易說(shuō)錯(cuò)，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)的怪圈。
5、暗示性因素，模仿他人。
孩子模仿別人、接受暗示的能力很強(qiáng)，言語(yǔ)環(huán)境影響相當(dāng)深刻，如果與口吃者密切接觸，會(huì)不自覺(jué)地模仿而逐漸被同化。另外有些孩子因好奇或捉弄口吃者而模仿，不自覺(jué)的染上口吃，這也是形成口吃的原因之一。
怎樣有效矯正孩子口吃？
首先，要尋找原因，如周圍人中有口吃患者，應(yīng)盡量讓小兒避開(kāi)。如父母對(duì)小兒口吃的態(tài)度有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)糾正，切不可急躁，因?yàn)樵接?xùn)斥、越禁止，使小兒越緊張，則口吃越加重。其次，可以采用轉(zhuǎn)移方式，用游戲或其他話題分散小兒注意力；或者通過(guò)唱歌的方式，把小兒經(jīng)常結(jié)巴的字音編成歌，用曲調(diào)唱出來(lái)，讓小兒跟著學(xué)；也可以由父母帶著小兒說(shuō)歌謠。在此過(guò)程中，可對(duì)小兒取得的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增加他糾正口吃的信心。
可以語(yǔ)言游戲糾正口吃。下面介紹的口腔運(yùn)動(dòng)都很簡(jiǎn)單，不妨把它當(dāng)作一個(gè)游戲，和孩子一起做。
唇部運(yùn)動(dòng)
嘴巴張大說(shuō)“啊”，持續(xù)3～5秒。
嘴巴咧開(kāi)說(shuō)“一”，持續(xù)3～5秒。
撅嘴說(shuō)“嗚”，持續(xù)3～5秒。
嘴形從“啊”到“一”，連續(xù)做3～5次。
嘴形從“啊”到“嗚”，連續(xù)做3～5次。
嘴形從“嗚”到“一”，連續(xù)做3～5次。
嘴巴用力閉緊向內(nèi)吸，發(fā)出“啵”的聲音。
舌頭運(yùn)動(dòng)
將舌頭伸長(zhǎng)到最大限度，持續(xù)3～5秒。
舌頭快速伸出、縮回，連續(xù)做3～5次。
舌頭分別伸向左、右嘴角，持續(xù)3～5秒。
舌頭分別伸向上、下嘴唇，持續(xù)3～5秒。
舌頭伸出，按順、逆時(shí)針?lè)较蚋鬓D(zhuǎn)1圈。
將舌頭放在牙齒面上，左右移動(dòng)做清潔牙齒狀。
臉部運(yùn)動(dòng)
用手輕拍臉頰、下巴和嘴唇。
緊閉嘴唇，吹起使臉頰膨脹。
用力吸氣，使臉頰凹陷。
做各種表情牽動(dòng)臉部肌肉。
