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    更新于2018-11-13 13:27:54
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    讀了那么多書,有沒有意識(shí)到可能你的閱讀方法一直是錯(cuò)誤的呢?你是否很容易像小孩子那樣逐字逐句閱讀?是否在默讀的時(shí)候同樣想著另外的事情?這些錯(cuò)誤的習(xí)慣可以用以下的方法來糾正。
    習(xí)慣1:逐字逐句閱讀
    這是教小孩子閱讀的方法?墒钱(dāng)你將注意力集中于個(gè)別字詞時(shí),通常會(huì)錯(cuò)過閱讀材料的整體意思。將每個(gè)單詞作為獨(dú)立個(gè)體來閱讀的人不如那些將單詞組成語塊來閱讀的人讀得快、理解得深。
    糾正方案:
    快速閱讀包括每次讀取語塊及理解詞組的意思。把這想象為數(shù)字影像吧。成百萬計(jì)的像素只有結(jié)合在一起才能成像。同理,我們的大腦每次以一組詞為單位閱讀可以理解得更好。
    練習(xí)增加你每次閱讀的單詞量。你會(huì)發(fā)現(xiàn)將文章與眼睛的距離拉開一點(diǎn)可以增加你所讀單詞的數(shù)量。你閱讀的每一個(gè)詞組單詞數(shù)量越多,就可以讀得越快!
    習(xí)慣2:默讀
    也就是看書時(shí)在大腦里讀出每個(gè)單詞的習(xí)慣。大多數(shù)人或多或少都會(huì)這樣做。默讀時(shí),你在腦海中“聽到”被讀出聲的單詞,這樣會(huì)花掉很多不必要的時(shí)間,因?yàn)槔斫庖粋(gè)單詞要比將它說出來快得多。
    糾正方案:
    要消除大腦中的聲音,首先你必須意識(shí)到自己會(huì)那樣做(你是怎樣閱讀本文的第一部分的呢?),然后要練習(xí)如何戒除。當(dāng)你坐下來閱讀時(shí),告訴自己不要默讀。你必須不斷練習(xí),直到把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。閱讀語塊也很有效,因?yàn)槟悴豢赡芡瑫r(shí)“說”一堆單詞。
    單單是改掉默讀的習(xí)慣就可以驚人地加快你的閱讀速度。不然你的閱讀速度將受限于說話的速度——一分鐘約250-350個(gè)單詞。假如你是一個(gè)高效的瀏覽者,你可以將速度提高到每分鐘400-500個(gè)單詞。消除這個(gè)障礙的唯一辦法就是閱讀時(shí)不要在腦中念單詞。如果你可以訓(xùn)練自己只是瀏覽單詞,而不會(huì)想它的發(fā)音,你就能大大地加快閱讀速度!
    習(xí)慣3:用眼不當(dāng)
    看書慢的人容易將視線集中于每個(gè)單詞,每一行都從頭讀到尾。事實(shí)上,眼睛的覆蓋范圍約為1.5英寸(3.81cm),也就是四到五個(gè)單詞的長(zhǎng)度(一般頁面)。言及于此,事實(shí)上很多人不會(huì)使用周圍視覺延展到每行的末尾。
    糾正方案:
    閱讀時(shí)放松視線。放松臉部,擴(kuò)大視線范圍,你會(huì)慢慢看到成組的語塊,而非獨(dú)立的單詞。逐漸上手之后,你的視線就可以覆蓋整頁。將要讀到每行的末尾時(shí),讓你的周圍視覺輻射到最后的那組字詞。這樣你就可以快速地掃描過去,接著看下一行。
    習(xí)慣4:回讀
    即對(duì)材料進(jìn)行不必要的重讀。有時(shí)人們習(xí)慣回頭再讀剛剛讀過的單詞,有時(shí)他們回頭讀一些句子,只是為了確認(rèn)自己讀對(duì)了。當(dāng)你這樣“回跳”閱讀時(shí),文章的流暢性和結(jié)構(gòu)就會(huì)蕩然無存,你對(duì)主題的整體理解也會(huì)減弱。
    糾正方案:
    要特別注意回讀,嚴(yán)禁自己重讀材料。為了減少眼睛跳回之前讀過的句子的次數(shù),閱讀時(shí)在每行移動(dòng)指示器。指示器可以是手指、鋼筆或鉛筆。你的雙眼就會(huì)跟著指示器的尖端移動(dòng),從而讓你的閱讀變得流暢。閱讀時(shí)使用這種方法的閱讀速度很大程度上取決于你移動(dòng)指示器的移動(dòng)速度。
    習(xí)慣5:注意力不集中
    如果你試過閱讀時(shí)開著電視,或者周圍太熱鬧,你就知道要把精神集中到一個(gè)字上有多難,更別提由很多句子構(gòu)成的篇章。閱讀的環(huán)境要將外界干擾降至最低。
    糾正方案:
    閱讀時(shí)不要同時(shí)做其他事情。假如你想進(jìn)行速讀,這點(diǎn)尤其重要,因?yàn)楫?dāng)你使用語塊和停止默讀等速讀技巧時(shí),你有可能“讀”了一兩頁才意識(shí)到自己有些地方不是很明白。同時(shí)也要注意內(nèi)部干擾。如果你在回想之前進(jìn)行的熱烈討論,或想著晚餐吃什么,這樣也會(huì)限制你處理更多信息的能力。
    事實(shí)上,默讀強(qiáng)迫大腦專注于你所讀的材料,這也是人們經(jīng)常說他們閱讀時(shí)可以同時(shí)聽收音機(jī)或看電視的原因。要成為一個(gè)看書效率高的人,你必須不再同時(shí)做這些事。
    習(xí)慣6:使用線性閱讀方式
    我們被教導(dǎo)讀完一行再往下,按照字、句、段、頁、章的順序進(jìn)行閱讀。不過當(dāng)你這樣做時(shí),你對(duì)補(bǔ)充材料或多余材料的關(guān)注度與處理關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)并無差別。材料中給出的信息通常比你真正需要理解的要多。
    糾正方案:
    不要像聽演講一樣讀書。瀏覽頁面看標(biāo)題,尋找核心點(diǎn)或粗體字詞。沒人規(guī)定你一定要按照作者交代信息的順序進(jìn)行閱讀?焖贋g覽一下整頁,迅速?zèng)Q定需要的與沒用的內(nèi)容。略過無關(guān)緊要的東西,留意關(guān)鍵材料。
    閱讀時(shí)尋找作者為了讓文章更有趣生動(dòng)而添加的小內(nèi)容。假如你已經(jīng)理解,那就無需讀例子、軼事或暗喻等。同理,你也要決定需要重讀的部分。將關(guān)鍵的一段讀兩遍要比讀完整整八個(gè)闡述同一觀點(diǎn)的段落有用得多。
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