畢業(yè)季，歡樂季。大學(xué)的本科生、研究生畢業(yè)，只有穿上學(xué)位服，才能證明自己穿過學(xué)習(xí)的三關(guān)，有資格跳出學(xué)門。幼兒園作為孩子玩耍的樂園，玩耍就是最好的學(xué)習(xí)。結(jié)束幼兒園階段生活，該以什么樣的方式慶祝，貌似沒有專門的規(guī)定。沒有規(guī)矩，刺激某些人尋找規(guī)矩。
這幾年，幼兒園給結(jié)束幼兒園生活的孩子訂制濃縮版的“學(xué)位服”，有的還搞走紅地毯儀式。對(duì)于那些沒有穿過學(xué)位服的人來說，也許這一切有點(diǎn)新穎；對(duì)于穿過學(xué)位服的人來說，要么覺得幼兒園搞的穿“學(xué)位服”畢業(yè)典禮儀式好玩，要么覺得這是低俗的娛樂活動(dòng)。最近，不少家長(zhǎng)在微博、微信群和qq空間曬自己孩子的學(xué)位服照，多數(shù)家長(zhǎng)有點(diǎn)自豪。家長(zhǎng)們有這樣的感覺，不在于幼兒版的“學(xué)位服”有多神圣，而在于孩子是自己，再看也覺得好看。
幼兒園熱衷給孩子穿學(xué)位服，具體的某個(gè)家庭在家里這樣模仿，倒也無傷大雅；如果越來越多的幼兒園都正式模仿，這樣的模仿活動(dòng)，其社會(huì)負(fù)面意義就多于積極意義。這樣的娛樂是連環(huán)娛樂，至于誰(shuí)是最終的贏家，倒有探究的必要。百度了一下幼兒園“學(xué)位服”，發(fā)現(xiàn)這樣的生產(chǎn)廠家還不止一個(gè)。這就不難理解幼兒“學(xué)位服”為啥這么火爆了，原來商家看中的是自己的利益，工商管理部門不制止其產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)，幼兒園成了他們推銷的客戶。只要能說服幼兒園的園長(zhǎng)，動(dòng)員起來幼兒園大班的老師，幼兒園決定給“畢業(yè)生”穿學(xué)位服，相信這樣的“指令”下達(dá)給家長(zhǎng)，不會(huì)有幾個(gè)家長(zhǎng)不掏這筆錢的。在孩子如掌上明珠的時(shí)代，這點(diǎn)錢又算什么呢？生產(chǎn)廠家娛樂幼兒園教師，幼兒園教師娛樂孩子們，孩子娛樂爹娘。
最終，一個(gè)龐大的娛樂鏈條就這么形成了，大有成為年復(fù)一年娛樂儀式的趨勢(shì)。至于學(xué)位服的文化內(nèi)涵，學(xué)位服的使用對(duì)象和特定條件，在娛樂化的社會(huì)里，這點(diǎn)文化規(guī)矩誰(shuí)肯去理會(huì)呢？幼兒園的花樣越多，孩子被娛樂的越厲害，受傷害最深的還是嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)教育傳統(tǒng)。如果我們的大學(xué)想保持自己的基本尊嚴(yán)，不成為被娛樂的對(duì)象，是不是該給教育部進(jìn)言：反對(duì)服裝廠模仿學(xué)位服，禁止幼兒園畢業(yè)儀式給孩子們穿學(xué)位服呢？
來源 沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)
