第一次相遇是在那個“但惜夏日長，且等清風(fēng)來”的炎炎夏日，連續(xù)多日40多度的高溫，您扛著相機，提著送給孩子們的禮物，一家家走訪！笑容可掬，清風(fēng)徐來，素雅溫婉是那回眸一笑留給我們無限的遐想！此前聽過許多關(guān)于您的“傳說”，之前您的學(xué)生得知您調(diào)整工作即將奔赴新崗位之后的各種不舍和思念；您對教學(xué)工作的一絲不茍和對孩子培養(yǎng)的盡心盡力……在和您接觸了解之后，“以身作則，以德立教”是對您最合適的贊譽！果不其然，杭州市濱和小學(xué)作為一所剛投入使用的新學(xué)校，暑期里因為工期緊張，您放下自己的孩子投入到工作中，一點一滴只為給孩子們帶來驚喜！是的，驚喜是必然的！
愛心墻上照片是您家訪時候拍一張張全家福，每一張都是愛的見證，“孩子入學(xué)是全家的一件大事，是孩子的另一個起點。孩子出入小學(xué)，難免有點焦慮。全家福是開學(xué)第一課用的，想讓孩子知道所有家庭成員都是支撐他學(xué)習(xí)的力量。所以，一家人在一起，帶著孩子見見老師，再一起拍張照，是特別溫暖的事。”您說，全家福的創(chuàng)意，就是這么想來的。走進(jìn)小家，融合大家！全家福就如一條愛的絲線，串起一個個愛的故事。
蹲下，輕輕講述自己成長的故事。
送上《點贊好習(xí)慣》，指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)孩子終身受益的好習(xí)慣。
8月8日，您在九寨經(jīng)歷了驚心動魄的那場地震。在地震中，您沉著冷靜，安撫地震中小朋友的情緒，服從酒店人員的安排。看到一個家庭暖暖地抱在一起，祈禱著平安。您想到了一張張全家福，家就是愛的港灣。小家的情感融入到學(xué)校的大家來，才能真正讓孩子安心學(xué)習(xí)生活。回到濱和，學(xué)校的鮮花，小伙伴們的擁抱，濃濃的愛。 如何來回報溫暖的情感？回杭的第一個晚上，您寫下了《九寨，抹不去的記憶 —— 一位地震親歷者的自述，致身邊有愛的朋友》，語言質(zhì)樸，傳遞滿滿的正能量，被杭州日報微信公眾號轉(zhuǎn)載，讓更多的讀者從中獲得一些危難自救的小經(jīng)驗。
《九寨，抹不去的記憶》，給我們也留下了愛的記憶！
與此同時，您顧不及休息調(diào)整就立馬全身心的投入到開學(xué)之前的各項準(zhǔn)備工作中去，為了給孩子一個整潔的教室環(huán)境，您一個人拖地擦桌子，細(xì)心地為孩子貼好防撞條，粘好擦手掛鉤！教室里隨處可見您的用心！我們是幸運的，孩子們是幸運的！一年級的小朋友入學(xué)難免有些焦慮。開學(xué)第一天，您為一起上學(xué)的一家子拍了很多珍貴的照片，還親自手拉手帶著小朋友走進(jìn)班級。開學(xué)第一課，您給每位小朋友一個擁抱，雙手遞上姓名卡。以自己的全家福為背景，鼓勵孩子大膽介紹自己。有大家為后盾，沒有一個小朋友怯場。
開學(xué)第一課，給小豆豆們講“聰聰”的故事。
總有孩子是午睡困難戶，您一個個的幫助孩子們按摩穴位，就因為您自己的孩子可以在按摩以后安然入睡！知道這件事的瞬間，我的眼眶有淚光閃爍，您已經(jīng)把40個孩子當(dāng)成了自己的孩子，僅此足矣！
這張照片溫暖了很多人的心，那就是我們的徐徐老師為小豆豆按摩，幫助午睡。
您用自己特有的清雅溫婉，堅毅不屈，堅守和詮釋著“教師”這個崇高職業(yè)的理想與情懷。師者，是用一個靈魂喚醒另一個靈魂，似春風(fēng)似春雨，和煦而溫柔，耐心而堅定，擁有美好靈魂的徐徐把美好的種子撒在了孩子們稚嫩的心田。您說每一位濱和人心中都有一份六和夢，自己只是其中微不足道的一份子。徐徐，讓我們一起開啟溫柔的濱和夢。清風(fēng)徐來，水波不興！
