原來這就是幸福
2011年我用自己的堅持和付出，通過了幼兒教師考編，成為了一名正式在編的人民教師。當初選擇萬市中心幼兒園時我并不了解它，也不知道它是我們富陽最偏遠的地區(qū)，但是我還是懷著無比興奮和激動的心情，一路輾轉一路顛簸，來到了這個離富陽市區(qū)60多公里，離我家80多公里的小鎮(zhèn)，路途雖然遙遠，但沿途的美景洗刷了我一路的疲憊，我想在風景優(yōu)美的環(huán)境中工作應該是件很幸福的事。
剛下來，由于工作的需要，我來到了離萬市鎮(zhèn)七八公里遠的南新分園，第一次站在那個叫做幼兒園的門口時，當時心里就在想，這是幼兒園嗎？一個破舊不堪的滑梯，幾個老舊的木馬，還有以前小學留下來的椅子、桌子，孩子們上的廁所也是陰暗潮濕的，就連操場也是黃土滿天飛。由于比較偏遠，所以單位領導就在幼兒園里給我空出一間儲藏室作為宿舍，沒有床，領導就給我從中心園拉來了孩子們睡得木板床，鋪地板買些生活用品，我就在這里安家了。雖然很有劉禹錫筆下《陋室銘》的感覺，但我也很希望自己能好好感受下“斯是陋室，唯吾德馨”的意境。
本來單位規(guī)定新下來的老師都要在分園服務一年，但和孩子們的朝夕相處中我舍不得了，我是個一旦認真去做，就會把事情做到底的人，既然是我接過他們的小手我就想陪他們走過童年最愉快的三年。既來之，則安之。在哪兒工作不是工作，這一干就是三年，由于地處農村又比較偏遠，教學器材缺乏不用說，什么現(xiàn)代化教學在這里完全沒有，沒有投影儀，我只能用我小小的筆記本電腦作為教學道具，沒有頭飾、圖片，我只能利用課余的時間來進行制作。晚上碰上個停水停電的是常事，洗澡沒有浴室，廁所是和孩子們一起用的，回家一趟需要三四個小時的車程，每個星期別的老師都是雙休日，而我只有單休日，每個星期我都要提前一天到校，一復一日，年復一年。
眼看孩子們要畢業(yè)了，我想用一種特殊的形式和孩子來個告別，我開始為孩子們拍畢業(yè)照、制作畢業(yè)照片。由于時間很緊迫，半個多月10個節(jié)目，舞蹈、故事表演、歌表演、詩歌朗誦，手語表演，好在平時我也喜愛教孩子們跳舞、唱歌，所以在排練的時候孩子很快能掌握要領，晚上找素材，白天給孩子們排練，晚上再繼續(xù)找舞蹈素材還要做道具。沒有排練場地，我們就在操場上排練；沒有演出場地，我就向小學借場地；晚上自己一個人布置舞臺還被保安當做小偷。演出邀請函、演出人員安排，演出服裝購買都落在了我一個人的頭上。演出當天，我把孩子們三年里的點滴制作成照片墻，讓家長也來見證我們的成長。演出很成功，得到了家長和領導的肯定，孩子們也很開心能展示自己，因為是南新幼兒園的第一次畢業(yè)典禮，家長們都激動的落下了感動的眼淚，離別時還不停的和我說著謝謝。
以前我不太能理解幸福是什么，但是現(xiàn)在我明白，我的幸福就是看著孩子們健康快樂的成長，能得到家長像朋友般的對待。是愛，讓我一天天地改變,變得越來越像孩子們的母親。是愛，讓我一天天的堅持，變得越來越喜歡我的工作，是愛，讓我一天天的成長，變得越來越強大。藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!
