人生最美是奉獻(xiàn)
感動(dòng)的老師名字：馮麗
老師所在學(xué)校：富陽(yáng)區(qū)新桐鄉(xiāng)中心幼兒園
感動(dòng)的回憶：我是新桐鄉(xiāng)中心幼兒園的馮麗老師，作為一個(gè)幼兒園老師，感動(dòng)的事情有很多，感動(dòng)無處不在。
十九個(gè)春秋如一日，無怨無悔。是愛心促使我奮發(fā)，是愛心教會(huì)了我和孩子學(xué)會(huì)一起創(chuàng)造美好生活，這份凝重的愛讓我從心底放聲高歌——愛心是水，滋潤(rùn)著你我的心田。
作為一名幼兒教師，每當(dāng)我和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，總想著要給每個(gè)孩子多一些微笑，多一些問候。在我的工作經(jīng)歷中曾遇到這么一件事。有一個(gè)叫彤彤的孩子，平時(shí)愛跑、愛笑，可是不久，她突然變了，笑容從她臉上消失了，甚至午睡時(shí)也突然驚醒，哭著要找媽媽。這孩子怎么了，我心急如焚。一次她突然問我：“老師，爸爸媽媽離婚了，他們還愛我嗎?”望著孩子臉上不該有的疑惑和焦慮，我的心被擰得隱隱作痛。我緊緊地?fù)е⒆訚L燙的身子，撫慰著他那顆晶瑩易碎的心，強(qiáng)忍著痛，心疼地說：“彤彤，爸爸媽媽都愛你，老師更愛你……”。從此，我處處都用溫馨的母愛關(guān)心她、照顧她，給予她更多的關(guān)懷和特殊的呵護(hù)，讓他和別的孩子一樣快樂。有一天，彤彤突然一本正經(jīng)地對(duì)我說：“馮老師，你真好，我真想叫你一聲媽媽!”剎那間，我心里涌出一股難以言表的幸福之感。是啊，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程，確實(shí)傾注了老師的心血，但同時(shí)老師自己也收獲了許多許多……
除了上好自己的班以外，我也數(shù)不清有多少個(gè)休息日，多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)夜晚，我一個(gè)人默默地、毫無怨言地、不計(jì)勞酬地進(jìn)行教育實(shí)踐研究、總結(jié)教育教學(xué)心得……可是忽然有一天，我就覺得眼睛好像看不清東西了，而且有越來越嚴(yán)重的趨勢(shì)。沒有辦法，我到醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生說是由于長(zhǎng)期的勞累和用眼過度，要注意多休息，可過一段時(shí)間我知道沒有大礙，就急不可耐得又“從操舊業(yè)”。就這樣，每天對(duì)教學(xué)活動(dòng)的得失，對(duì)自己工作的思索，對(duì)教育孩子的心得體會(huì)，不停地思考，不停地總結(jié)，就不停地挑燈夜戰(zhàn)。每天晚上八點(diǎn)、九點(diǎn)甚至十點(diǎn)、十一點(diǎn)回家，對(duì)我來說已經(jīng)是家常便飯了。就這樣一天天過去了，我的眼睛毛病好了，頸椎又痛了，耳朵剛剛不疼，頭又疼痛難忍……真是一“病”未去，一“病”又來。醫(yī)生說“要多休息”，同事也勸我要多休息，可我總覺得還有好多事等著我去做，沒有時(shí)間休息。園長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)心我：“馮麗，早點(diǎn)回去休息吧！”領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)懷給我又增加了無盡的動(dòng)力。使我更加努力得工作。愛人說我是“不稱職的母親”、“工作狂”。母親說我“整天瞎忙的啥？”，父親說“別累壞身子” 。我說：是“愛”讓我學(xué)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，沒有耕耘的辛酸，哪有豐收的喜悅。
畫面中的孩子就是彤彤
為此我一路揮汗如雨，也一路喜看豐收，雖然沒有轟轟烈烈的成就，沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
