凌麗芳 女
44 富陽區(qū)新登鎮(zhèn)中學
語文 中一
榮獲2007學年富陽市學生最喜愛的老師
榮獲2010學年富陽市優(yōu)秀教師
榮獲2014學年富陽區(qū)優(yōu)秀教師
腳步聲的鞭策
畢業(yè)前夕，寢室里的同學說“婷婷的走來一個人，走近一看，是一位鄉(xiāng)村女教師”，當時只有懵懵懂懂的開心，終于走進升級版了。驀然回首，竟然已經(jīng)在鄉(xiāng)村女教師的平凡崗位上平凡地走了20多年。在這20多年里，一直鞭策著我的是腳步聲。
猶記得，大學入學軍訓的其中一個活動是走到留下打靶，別的老師都是乘車前往，只有我們中文923班的班主任郭梅穿著一雙四五公分的高跟鞋與我們一起步行，后來工作我參加學生的軍事拉練、春游等活動一向穿平底鞋，也從來沒有問過郭老師穿著高跟鞋走那么遠的感受，但那拓拓的腳步聲在我20多年的教學生涯里總是會時不時地在腦海里冒出來，尤其是在我想要偷懶的時候、在我覺得繁瑣的時候。
在這樣長年的平凡教學生活中，想偷懶也是正常的，有時候確實覺得多一事不如少一事。但冒出的腳步聲總是不允許我停下腳步，不允許我拒絕家長的一些請求。曾經(jīng)有外出賺錢的家長，拜托我多照顧下他們的孩子，在學校里多關(guān)照一下這孩子的學習生活，應該是沒有問題的，困難的是雙休日，把孩子帶回家，不要說家里女兒不喜歡，自己也不是很愿意與學生那么近距離的接觸，還要當家長的身份。但家長實在是有困難，那一學年的不少雙休日就帶著兩個孩子上街、回娘家，總有人驚訝地問：“你有兩個女兒�。�”有時要偏袒一下，不得不遭到女兒強烈地控訴：“誰是你親生的？”到孩子一學年結(jié)束，我們送她回家，她年邁的奶奶燒好了晚飯等我們、接到孩子父母感謝的電話時，覺得自己所做的一切都是應該的、是值得的，當初幸虧沒有偷懶地拒絕。
在與孩子們一起成長的過程中，日常的生活幾乎都是很繁瑣的。比如孩子們會為了微不足道的事生氣憤怒發(fā)脾氣，或許有時候真的覺得這些事很可笑，也真的想一笑置之�？上氲轿业陌嘀魅蔚哪_步聲陪我成長，我的腳步聲也有陪我的學生們成長的責任，又耐下性子與他們一起學習一起探討。當孩子總是斤斤計較時，我們會一起讀讀《吃虧是�！�，明白該糊涂的地方不如糊涂一點，對一些“吃虧或占便宜”的小事不消一顧，是一種超脫；當同學之間總是矛盾不斷，我們會一起聽聽《數(shù)天數(shù)》，算算同學在一起大約還有多少天，不要像小弗郎士一樣要失去了才懊惱；當面對困難時，我們會結(jié)合像賈平凹的《核桃樹》這樣的作品，談談人生是一個頑強的過程，明白無論面對什么困難挫折都要頑強……在這些瑣事的磨礪下有時也可能會落下某個孩子的重要成長部分。比如在一次春游活動中，有個孩子交費用時比其他孩子晚了許多，但我作為一位班主任竟然沒有關(guān)注。直到讓孩子寫一封給家長的信，我才了解了情況，原來他們家里造房子，經(jīng)濟緊張，他參加了春游，他妹妹就不能參加了。為此，這個懂事的孩子一直很愧疚。我看到這封信的時候也很愧疚，竟然沒有早一點了解情況。好在還可以有一點補救，買了衣服給他的妹妹，告訴他買給我女兒的衣服太小了，讓他幫幫忙送人。
置身于這平凡的教學工作中時，腦海中每每會回旋著陪我度過的負責任的腳步聲，想到自己與每個孩子一起走過的腳步聲可能會產(chǎn)生的影響，于是在繁瑣中負起鄉(xiāng)村女教師的責任，希望自己的腳步聲也會回旋在一兩個孩子的心中。
