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在霍蘭德的職業(yè)興趣理論中認為,最理想的職業(yè)選擇就是個體能找到與其人格類型重合的職業(yè)環(huán)境,也就是說,遵循著自己的喜好和興趣工作,更容易獲得樂趣和內在的滿足感,最可能充分發(fā)揮自己的才能。
而大學生除了學習之外,擁有著不少閑暇空余的時間,從興趣愛好入手進行自己的職業(yè)規(guī)劃也是非常好的選擇。
很多高校都已經專門設立了職業(yè)規(guī)劃或者就業(yè)指導的課程,雖然被很多學生吐槽覺得太空泛,如果校內導師經過專業(yè)和系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃和生涯教育理論培訓,他們所教授的內容一定會更加尊重每一個學生的個性發(fā)展。