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    \&quot;MIND&amp;YOU\&quot;走進(jìn)長河高級(jí)中學(xué) 李育新博士與陳立群校長親切交流 納思教育執(zhí)行校長李育新老師,受邀到長河中學(xué)給高一新生做了一堂“MIND&YOU學(xué)習(xí)動(dòng)力技術(shù)”演講。李老師以自身坎坷的成長經(jīng)歷為例給他們樹立了一個(gè)從差生到博士,從啞巴英語到中國英語培訓(xùn)大師的真實(shí)榜樣,一下子就讓臺(tái)下成績不是很理想,甚至在期中考試中受到挫折的學(xué)生兩眼發(fā)光,精神振奮,對(duì)自己有了信心。 以潛意識(shí)催眠為高二新生驅(qū)除壓力 對(duì)高一新生的這堂培訓(xùn)課,不僅震撼了在場的學(xué)生,也震撼了長河中學(xué)的老師和校長,為此他們?cè)俣妊?qǐng)李老師在2天之后給身處旋渦之中的高二學(xué)生也做一次心理培訓(xùn)。 針對(duì)高二學(xué)生在承前啟后的關(guān)鍵時(shí)刻所產(chǎn)生的巨大壓力、考試恐懼、青春期的萌動(dòng)、同學(xué)競爭等等心理行為,李老師則運(yùn)用了國際前沿的潛意識(shí)催眠手段,通過一系列的心理暗示讓學(xué)生們身心放松,調(diào)動(dòng)他們的感知覺、記憶、想象、思維、情感、意志等全部心理活動(dòng),喜怒哀樂,釋放自己的壓力。在意識(shí)回歸原點(diǎn)的時(shí)候,李老師用燈、光、影效果以及場景的模擬,挖掘?qū)W生的愛與責(zé)任,喚醒學(xué)生的感恩之心,激發(fā)學(xué)生的心靈潛力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 \&quot;MIND&amp;YOU\&quot;走進(jìn)長河高級(jí)中學(xué) \&quot;MIND&amp;YOU\&quot;走進(jìn)長河高級(jí)中學(xué) \&quot;MIND&amp;YOU\&quot;走進(jìn)長河高級(jí)中學(xué) \&quot;MIND&amp;YOU\&quot;走進(jìn)長河高級(jí)中學(xué) \&quot;MIND&amp;YOU\&quot;走進(jìn)長河高級(jí)中學(xué) [ 本帖最后由 雨蝶桐舞 于 2009-12-26 13:49 編輯 ]
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