記者 張娜
上周，杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)請(qǐng)來(lái)浙江大學(xué)化學(xué)系教授、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授唐�？�，給高一高二1000多名同學(xué)做了場(chǎng)講座，說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。唐教授邏輯清晰，快人快語(yǔ)。他說(shuō)自己從小不是好學(xué)生，初中經(jīng)�？嫉箶�(shù)，高中學(xué)習(xí)也只是中等水平，今天能成功是因?yàn)閾P(yáng)長(zhǎng)避短，找對(duì)了方向。
長(zhǎng)河高中毛偉民校長(zhǎng)說(shuō)，高中生考大學(xué)，常根據(jù)成績(jī)選專業(yè)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃。這次學(xué)校請(qǐng)來(lái)各領(lǐng)域的專家，作為學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，每月一場(chǎng)講座，讓學(xué)生接觸名家，了解各專業(yè)領(lǐng)域，找到自己感興趣的方向，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來(lái)，學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授蔡天新、浙江大學(xué)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)羅衛(wèi)東、浙江中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)方劍喬、美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士陳貴才等，為學(xué)生做講座。
高中最重要的不是學(xué)知識(shí)
唐教授介紹自己，1995年本科畢業(yè)，1998年獲得博士學(xué)位。以下是部分講座內(nèi)容。
我不是個(gè)好學(xué)生，甚至可以說(shuō)是差生，因?yàn)槌踔谐？既嗟箶?shù)，高中努力奮斗，才到中等水平。那時(shí)候，我說(shuō)自己的理想是當(dāng)科學(xué)家，大家聽(tīng)了都會(huì)笑。和在座的同學(xué)都一樣，我就是個(gè)普通人。在高中參加化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，保送南京大學(xué)。當(dāng)時(shí)我不喜歡化學(xué)，也不知道夢(mèng)想是什么。但父母和老師都看到了我的長(zhǎng)處—化學(xué)好，把我領(lǐng)上這條路。逐漸有了成功，我才慢慢熱愛(ài)起來(lái)。之后，我30多歲成為長(zhǎng)江學(xué)者，發(fā)表不少論文，有自己的實(shí)驗(yàn)室。
說(shuō)這些，是想告訴大家，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的過(guò)程中，要清楚認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義�，F(xiàn)在高中生學(xué)知識(shí)，很大程度上是為了應(yīng)付考試，而不是用來(lái)解決問(wèn)題，高中最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是弄清自己的未來(lái)在哪里，夢(mèng)想是什么，要將自己對(duì)未來(lái)之路的思考和自己高中三年的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
舉個(gè)例子。前兩年暑假，我的實(shí)驗(yàn)室里來(lái)了一位美國(guó)高中生，他對(duì)化學(xué)有興趣，想弄清楚化學(xué)究竟是什么，日常工作是怎樣。前后在實(shí)驗(yàn)室里待了1個(gè)月，天天提問(wèn)，還指著實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我，有個(gè)步驟我做錯(cuò)了。雖然是他的理解錯(cuò)誤，但他敢于提問(wèn)�；孛绹�(guó)后，他要申請(qǐng)大學(xué)，雖然SAT成績(jī)挺差，但收到麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)等多所名校offer。
這樣的學(xué)生，和一個(gè)高考狀元讓我選，我肯定選前者，因?yàn)樗呀?jīng)看到自己的未來(lái)，并為之努力。
不要沒(méi)到起跑線就累趴下了
和國(guó)外的教育比，國(guó)內(nèi)的教育觀是這樣的——不要讓孩子輸在起跑線上。所以中國(guó)孩子從家里跑出，跑上賽場(chǎng)，以最快速度趕到起跑線，人都累趴下了。但是歐美國(guó)家的孩子，都是輕松走到賽場(chǎng)，等到發(fā)令槍一響，拼盡全力。這兩種人，你說(shuō)誰(shuí)能在跑道上獲勝？
和起跑線的嚴(yán)要求比，國(guó)內(nèi)大學(xué)寬松。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)過(guò)：高考要好好考，到了大學(xué)里就能玩了。而我恰恰相反，因?yàn)榕辶宋磥?lái)方向，我的大學(xué)非�？炭�，大一利用別人玩的時(shí)間，我趕了上來(lái)。后面三年，我拼命學(xué)習(xí)，就把別人甩在了身后。
（來(lái)源：《都市快報(bào)》2013年5月7日A12版）
