期待悄悄綻放的你
我的大娃，馬上面臨小升初。去年暑假的時(shí)候，我著實(shí)焦慮了一把。還把她送進(jìn)民辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)了一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)他爸爸希望她能進(jìn)樹蘭民辦，而我一直想進(jìn)公辦，原因很簡(jiǎn)單，我要讓她享受國(guó)家的九年義務(wù)教育，而且不要有那么大的壓力。
很多人覺(jué)得我心大，沒(méi)給娃考慮多一點(diǎn)。但我是從自已的切身體會(huì)來(lái)考量的，我們小時(shí)候讀的是普通的鄉(xiāng)村初中，也有競(jìng)爭(zhēng)，后來(lái)高中進(jìn)了重點(diǎn)班，怎么都跟不上別人的進(jìn)度，那種挫敗感，那種壓力，從20歲開始到現(xiàn)在無(wú)數(shù)次的做惡夢(mèng)，夢(mèng)到初中重考，重讀，無(wú)形中想改變后面人生的無(wú)力感，讓我一直在假想當(dāng)年如果不上高中，我的人生會(huì)怎樣？
由于現(xiàn)在就讀的學(xué)區(qū)初中不太好，本來(lái)打算是前幾年換房到臨平，然后可以就讀那邊的公辦。無(wú)奈2020年想賣房換去城區(qū)，但是當(dāng)時(shí)一猶豫，覺(jué)得價(jià)格低了點(diǎn)，然后一拖就拖到21年初，出來(lái)新政策未滿5年要交10W多的房產(chǎn)稅，沒(méi)賣出去。結(jié)果后來(lái)就懶得煩了，因?yàn)橐鸫a落戶一年以上，才有機(jī)會(huì)進(jìn)想要的公辦，不然就只能被調(diào)劑。然后就拖到了馬上小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了。
大娃，從小體弱多病，上小學(xué)后才好起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在前十名，但是特別不穩(wěn)定，屬于翹腳王。每門功課大考的時(shí)候，不是這門拉低了總分就是那門拉低總分。由于跟老師很少溝通，也不知道具體娃排名在哪個(gè)位置，但從平時(shí)老師發(fā)的分?jǐn)?shù)段位，大概能了解一些。
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年級(jí)，當(dāng)時(shí)想把娃的習(xí)慣養(yǎng)好，抓得緊。但是因?yàn)檫@個(gè)，跟爸爸屢次沖突。從小爸爸就特別特別寵溺她，可能由于身體弱的原因，屬于那種無(wú)上限的寵溺，從生出來(lái)開始，就因?yàn)樗酿B(yǎng)育，斷奶，到后來(lái)的教育，無(wú)數(shù)次沖突。這點(diǎn)讓年輕時(shí)候的我，特別煩躁。
1-2年級(jí)，老師要求家長(zhǎng)每天檢查她的作業(yè)，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣，還要簽字。但她爸爸認(rèn)為，要讓她自已來(lái)養(yǎng)成自已的習(xí)慣。這么小的娃，說(shuō)實(shí)話，我們一放松，她比我們還松，不管是計(jì)算還是寫字方面。盡管一直沖突，但是好歹娃的學(xué)習(xí)一直在進(jìn)步，還不錯(cuò)。
3年級(jí)的時(shí)候，由于我生二胎，只能暫停臨督大娃的學(xué)習(xí)，交由崇尚自我管理的爸爸來(lái)。由于爸爸很忙，每晚8-9點(diǎn)鐘到家，別說(shuō)幫忙看看作業(yè)，連簽字都是急急忙忙的，有時(shí)候還是奶奶簽的，4個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)娃學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的退步。娃自已也說(shuō)，不會(huì)的爸爸也沒(méi)時(shí)間教，學(xué)習(xí)不懂的也不敢問(wèn)老師。
4年級(jí)開始，我又重新來(lái)管大娃的學(xué)習(xí)。原來(lái)有些男人，只覺(jué)得自已的方法是對(duì)的，然后也不實(shí)踐，就任由發(fā)展下去，等著娃自已突然頓悟。這也是我們一直爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，甚至因?yàn)檫@個(gè)還給老師打電話溝通。突然頓悟，究竟是針對(duì)多大年齡段的孩子來(lái)的，這點(diǎn)我當(dāng)時(shí)想不通。老師們一直讓家長(zhǎng)管，爸爸呢一直說(shuō)要自覺(jué)，我呢，一直上班，帶二胎，能管大娃的時(shí)間是沒(méi)以前多。3-4年級(jí)是個(gè)混亂的時(shí)候，很多人會(huì)說(shuō)，生什么二胎，沒(méi)精力就不要生。但是每個(gè)人都是在摸索著過(guò)完自已的人生，沒(méi)人知道當(dāng)你做了一個(gè)選擇的時(shí)候，另外一個(gè)選擇會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景，什么樣的麻煩，什么樣的困擾。
好不容易熬過(guò)了3-4年級(jí)，到了5年級(jí)，娃好像進(jìn)入叛逆期了。你說(shuō)啥都頂嘴，你講啥她都覺(jué)得你好像故意針對(duì)她。蠻不講理，說(shuō)啥都聽不進(jìn)去，做啥都覺(jué)得沒(méi)意思。也許有人會(huì)說(shuō)，是我要求太高了，我嘗試著調(diào)整自已的情緒，嘗試著降低自已的要求，發(fā)現(xiàn)還是我說(shuō)我的，她做她的。這時(shí)候二胎已經(jīng)3歲了，開始有自已的領(lǐng)域意識(shí)。大的，就使勁地捉弄他，把他弄到大喊大叫，她才滿意。兩娃相差9歲，樓上她同學(xué)老早就可以帶小5歲的妹妹出去玩了，她從來(lái)只跟同學(xué)出去玩，不會(huì)管自已的弟弟，而且喜歡偷偷單獨(dú)出去跟同學(xué)玩。想想我小時(shí)候，跟我自已的妹妹才相差一歲，從很小的時(shí)候到哪都會(huì)帶著妹妹，當(dāng)時(shí)沒(méi)有奶奶幫忙，我媽出去干活，在田間地頭，我就會(huì)帶著妹妹一起玩。
為什么現(xiàn)在的小孩子都這么自私？我以為是自已的問(wèn)題，直到有一天，我在小區(qū)的廣場(chǎng)上，跟一個(gè)媽媽和一個(gè)奶奶聊起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，不管家里是男孩大女孩小，還是女孩大男孩小，大的都比較自私，總覺(jué)得大人偏心小的，委屈的很。那個(gè)奶奶的孫女（5年級(jí)）最后也加入聊天中，聊著聊著竟然哭起來(lái)了。她說(shuō)爸爸媽媽奶奶都偏心小的，她沒(méi)弟弟的時(shí)候，考得好，都有獎(jiǎng)勵(lì)。有弟弟的時(shí)候考了100分，爸爸媽媽都沒(méi)反應(yīng)，只是隨便應(yīng)付一下。但她奶奶說(shuō)，很多時(shí)候他們都讓小的讓著大的，但大的還是有那種想把弟弟扔掉的想法。原來(lái)小孩子的心思真得很細(xì)膩，我們大人會(huì)認(rèn)為，大娃小時(shí)候我們?nèi)咳说男乃级荚谒砩希⊥奚鰜?lái)，我們只有一半的精力給他。相對(duì)而言，大娃反而是更加幸福的人。但大娃從原來(lái)的全身心的愛到只有一半的愛，接受不了。她還在用最原來(lái)的心態(tài)來(lái)比較，而我們大人，有一個(gè)娃和兩個(gè)娃的心態(tài)肯定會(huì)不一樣，精力也會(huì)不一樣，年齡和工作壓力也會(huì)不一樣，但著實(shí)忽略了大娃的心里落差。我又想我們小時(shí)候，那時(shí)候農(nóng)村一家都有2個(gè)，咋沒(méi)有那么多心里問(wèn)題呢？
從別人家的娃身上，我看到了自已做父母的不足。但這時(shí)候爸爸更加無(wú)上限的寵她，總說(shuō)大家現(xiàn)在因?yàn)榈艿苄�，更關(guān)注弟弟，而他一直對(duì)弟弟就普通的關(guān)心，對(duì)她加倍的愛。此處是應(yīng)該有掌聲給爸爸。三歲的娃跟媽媽聊天的時(shí)候會(huì)說(shuō)，奶奶跟爸爸更喜歡姐姐，媽媽跟爺爺更喜歡他。三歲的娃不會(huì)說(shuō)謊，但是大娃的愛由此可見不會(huì)少太多。
5年級(jí)結(jié)束，我跟他爸爸因?yàn)樽x民辦還是公辦而有分歧意見的時(shí)候，娃堅(jiān)決要讀公辦。理由很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)公辦有多好多好，民辦有多累多累。好吧，各自都有保持意見的權(quán)利，至少我們還有一年的時(shí)間。
6年級(jí)上半年，這娃突然不叛逆了。突然變得懂事和更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，對(duì)弟弟也可以一起玩鬧了。有一天竟然發(fā)現(xiàn)娃的書桌上貼滿了激勵(lì)自已的小便簽。“沖刺！最后一學(xué)期！” “加油！我的小學(xué)時(shí)光”等等�？吹竭@些，老母親的心里些許安慰。自已開始知道要，說(shuō)明還不是那么沒(méi)心沒(méi)肺，對(duì)自已的未來(lái)開始負(fù)責(zé)了。
說(shuō)實(shí)話，作為媽媽，我不希望她長(zhǎng)大了，一無(wú)所長(zhǎng)，不希望是那個(gè)流水線上怎么都做不過(guò)人家的流水工。我只希望她平平穩(wěn)穩(wěn)走完自已的學(xué)習(xí)之路，不想像人家一樣那么拼命，只要盡力就行。學(xué)習(xí)的時(shí)光應(yīng)該是快樂(lè)的時(shí)光，而不是充滿壓力，充滿痛苦的一條路。媽媽不期望像你的簽名一樣“悄悄拔尖，然后驚艷所有的人”，因?yàn)槲抑肋@要付出多少。你的一生只需要平平安安，安安穩(wěn)穩(wěn)，悄悄綻放！
因?yàn)樗腥硕紩?huì)長(zhǎng)大！
