孩子馬上上小學(xué)了，每位家長(zhǎng)，都希望孩子遇到一個(gè)好老師，但是，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，至少在我們這邊的學(xué)校，家長(zhǎng)是沒(méi)有辦法選擇老師的，都是實(shí)打?qū)嵉碾娔X分班。
在將來(lái)孩子上學(xué)的十幾年中，孩子會(huì)遇到無(wú)數(shù)的老師，因此，家長(zhǎng)要考慮的，不是我的孩子應(yīng)該選擇一位怎么樣的老師，而是要考慮：我的孩子不適應(yīng)老師的教學(xué)方法時(shí)，我應(yīng)該怎么幫助孩子走出困境。
每次帶新生班，我都會(huì)在開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：
「假如我有什么做得不好的地方，千萬(wàn)別在孩子面前說(shuō)我的壞話。你可以當(dāng)面向我提意見(jiàn)，也可以到園長(zhǎng)那里投訴我，但是，你不要當(dāng)著你孩子的面貶低我。除非我干了違背師德的事情�！�
這并不是我愛(ài)面子，是因此家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度，往往決定著孩子對(duì)老師的態(tài)度，進(jìn)一步影響孩子對(duì)這位老師教學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
每個(gè)孩子都是不同的，每個(gè)孩子都有自己的需求，你認(rèn)為適合孩子的老師，在孩子看來(lái)可能不適合自己。
孩子剛上小學(xué)一年級(jí)，習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，爸爸媽媽要把重心放在孩子怎么適應(yīng)校園生活，怎么適應(yīng)老師的教學(xué)方法上。
小學(xué)和上幼兒園不一樣，小學(xué)老師一般只是在上課的時(shí)候管理孩子。課間以及中午休息時(shí)間，孩子們有更多寬裕的自由時(shí)間。所以剛上小學(xué)的孩子，爸爸媽媽們要提醒孩子，在課間的十分鐘休息時(shí)間，要做好喝
水，上廁所等等工作，養(yǎng)成管理自己的習(xí)慣。
努力幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，告訴孩子幼兒園和小學(xué)不一樣的地方，這些才是最重要的。
