培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣才是一生的財(cái)富
寧少爺現(xiàn)在一歲7個(gè)月了，有件讓我感到特別焦慮的事，不得不說一下。
就是，每次我想跟他一起看書的時(shí)候，他都要把書搶過去給扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想當(dāng)年姐姐不到一歲就能像模像樣地看書了，三歲時(shí)候隨便拿本書就能編故事，面對弟弟對書完全沒有興趣的狀態(tài)，我隱隱地?fù)?dān)心，這么不愛看書，以后不會(huì)是個(gè)學(xué)渣吧。
當(dāng)我把這個(gè)焦慮反映給育兒老師的時(shí)候，老師給我三點(diǎn)建議：一呢，大人平常要多看書，不要總盯著手機(jī)、電視，給孩子營造良好的閱讀氛圍;二，每天固定的時(shí)間給孩子講繪本，不管孩子聽不聽，大人只管自己念，孩子自然會(huì)被吸引過來。三，在孩子能夠得著的地方多放一些書，讓孩子不管走到哪兒都能隨時(shí)拿起一本書來看。
愛閱讀實(shí)在太重要了，且不說現(xiàn)在的考試制度越來越偏重語文素養(yǎng)，如果不愛閱讀，就是以后想發(fā)個(gè)朋友圈裝裝X都會(huì)感到“書到用時(shí)方恨少”，好不容易挖空心思想出兩句，也顯得干癟、沒文采。
所以我決定，我不能再偷懶了，我得像對待瑜伽一樣，拿出熱忱和決心，把寧少的閱讀習(xí)慣建立起來。
下面隆重給大家顯擺一下這一期早教教材里的習(xí)慣培養(yǎng)繪本《我愛書》，這也是目前為止寧少唯一一本沒給扔出去的書。
這本書太奇妙了，中間還有一本像轉(zhuǎn)輪一樣嵌在里面的愛心小書，寧少對待這本書，就像對待玩具一樣，他經(jīng)常撥弄著小書玩，還拎著里面的小書滿屋晃悠，但是就這樣玩，這本書也愣是沒有變形，質(zhì)量可真棒呀!
別看繪本上沒有幾個(gè)字，但是我在讀的時(shí)候完全不會(huì)詞窮，因?yàn)楫嬅嫣S富了，通常大書讀一遍、小書讀一遍，還能大書+小書無限搭配著閱讀，就像玩魔方一樣，很有趣。
最后，不得不說這本書太美了，又夢幻又童話，繁花似錦的花叢、蜜甜誘人的糖果、熱鬧非凡的馬戲團(tuán)……每一頁都可以當(dāng)屏保用了。
希望寧少爺在如此陶冶美商的繪本中，就此開啟愛讀書的好習(xí)慣。
