為豐富校園文化,擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)在我校學(xué)生活動(dòng)中的影響力,同時(shí)拓展同學(xué)們的創(chuàng)新思維,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。杭世外于3月29日舉辦了“融合部學(xué)生助理團(tuán)標(biāo)志”設(shè)計(jì)大賽。
活動(dòng)期間,融合部各班同學(xué)們各顯身手,盡情發(fā)揮想象,展示個(gè)人風(fēng)采,設(shè)計(jì)出了專屬于學(xué)生助理團(tuán)的精美團(tuán)徽作品!這些作品構(gòu)圖完美,色彩搭配合理,創(chuàng)意新穎,內(nèi)涵深刻,寓意突出,具有鮮明的社團(tuán)特色,展現(xiàn)出了世外融合部學(xué)子的無限創(chuàng)意和積極開朗的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過老師和助理團(tuán)反復(fù)考慮和篩選,共甄選出了以下這些優(yōu)秀作品,接下來讓我們一起來欣賞下這些精美的設(shè)計(jì)作品吧!
最終方案——特等獎(jiǎng)
IC8B 宋嘉頤
# 創(chuàng)意說明:這個(gè)團(tuán)徽從“世”字改變而來,融合了世外的校徽。細(xì)看也是融合的“合”字,表示了是為融合設(shè)計(jì)的標(biāo)志。"SAA"明顯突出,加了漸變的效果,體現(xiàn)出了助理團(tuán)包容大氣的特點(diǎn)。
世外融合部學(xué)生助理團(tuán)最終采用的是經(jīng)過修改后的宋嘉頤同學(xué)的作品,一起來看看最終效果。
此外,還有其他同學(xué)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,讓我們一起來欣賞。ㄒ韵屡琶环窒群螅
優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品
IC8B 陳胥心
這個(gè)徽章的整體設(shè)計(jì)與SAA有關(guān)。圖案中用一個(gè)椅子打底,代表了SAA的重要、權(quán)力。兩只手是互相幫助的象征。左左兩個(gè)玻璃罩里是分別是督檢部的記錄板,另外一邊是文體部的顏料。最后是校標(biāo),代表世外的學(xué)生會(huì)。徽章中多元素的巧妙結(jié)合,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的匠心獨(dú)運(yùn)。
IC9 陳卓
整個(gè)標(biāo)志的左半邊是個(gè)“A”字母,右半邊是個(gè)倒著的“A”。以中心翻轉(zhuǎn)得到字母“S”,由此可得SAA。右上角的圖形呈半圓,組成“C”,以中心翻轉(zhuǎn)得到線條,也是一個(gè)變形的“I”,可以得到IC。通過字母的變形轉(zhuǎn)換,體現(xiàn)融合部學(xué)生助理團(tuán)整體的形態(tài)是柔美的,是一朵盛開的漸變的藍(lán)色花朵,寓意著美好與希望,以及愛心和優(yōu)雅。
標(biāo)志整體呈現(xiàn)的是冷色調(diào),從中心的淺藍(lán)漸變到最外圈的深藍(lán),具有層次感和立體感,藍(lán)色代表著冷靜,而冷靜往往會(huì)給人一種安全感和專業(yè)性,寓意著助理團(tuán)的沉穩(wěn)和專業(yè)。
標(biāo)志整體包含了IC和SAA的意思,又有學(xué)校校訓(xùn)“愛心,優(yōu)雅,大氣”的體現(xiàn),并且寓意了學(xué)生助理團(tuán)光明的未來,給予學(xué)生和老師希望。
IC8B 戴穎悅
標(biāo)志以融合部生助理團(tuán)團(tuán)徽為原型主題,巧妙融入了 SAA .白鷺等造型元素,整體大方簡潔,極具色彩與藝術(shù)感。這個(gè)標(biāo)志以藍(lán)色、橙色為主色。藍(lán)色給人寧靜、沉著,智慧的感覺,同時(shí)代表著寬容、博大胸懷、永恒及永不言棄的精神。使用藍(lán)色,是表示學(xué)生助理團(tuán)人與人之間的信賴與和諧的交往。橙色給人熱情、溫暖、歡快的感覺,同時(shí)時(shí)代著積極向上、各展其才以及敢于創(chuàng)新的精神。使用橙色,是表示學(xué)生助理團(tuán)積極協(xié)助教師,蒸蒸日上,不斷創(chuàng)提高。
標(biāo)志中兩只白鷺挺直脖頸,攜手并進(jìn),環(huán)抱著愛心、有著和諧美好,共創(chuàng)輝煌的意象。更加象征學(xué)生助理團(tuán)成員有服務(wù)精神,奉獻(xiàn)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)能力,敢于擔(dān)責(zé)等品質(zhì)。
IC8B 顧均南
LOGO 以五角星為原形狀,融入 S 和 A 的字母元素,整體線條剛?cè)岵?jì),展現(xiàn)了融合部學(xué)生助理團(tuán)樂于助人以及于勇于擔(dān)責(zé),敢于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。在色彩搭配上,設(shè)計(jì)者同時(shí)用代表世外主題色——紫色和代表五角星的黃色填充,象征著世外學(xué)子的清楚與活力。
IC8A 顧軒宇
設(shè)計(jì)者從美國的WWE的腰帶的形狀為底,用上中下結(jié)構(gòu)上為一個(gè)A中為S下為V.跳躍的色彩和獨(dú)具一格的形象設(shè)計(jì),展示了世外學(xué)子的無限創(chuàng)造力。
IC8A 黃友麟
LOGO圖案由" S , A , A ”三字母變形組成的。設(shè)計(jì)者將其中兩個(gè)“ A ”畫成了山坡,將字母“S”畫成了婉轉(zhuǎn)的祥云,山坡之上還有三只小白鷺做為裝飾背景。當(dāng)把這三個(gè)字母組合起來,就組成了一個(gè)簡單的山水畫。
設(shè)計(jì)者考慮到校園背對(duì)著半山,因此采取了十分有代表性的山坡作為設(shè)計(jì)意象。再將“S”畫作一絲祥云,將中學(xué)的三個(gè)年級(jí)畫作三只白鷺,寄予了設(shè)計(jì)者對(duì)世外學(xué)子的美好祝愿:希望學(xué)生助理團(tuán)的同學(xué)們幸?鞓罚趯W(xué)習(xí)和生活上可以為以后的學(xué)弟學(xué)妹們帶來正面的影響。
LOGO整體色調(diào)以綠色和黃色為主色,綠色象征健康,欣欣向榮的感覺;而黃色則是希望,喻言著永不放棄的精神。把它們合在一起后,不僅與SAA的字母要求相符合,還有了山水的清新和杭州的代表物。顏色上十分具有有沖擊力,給人以濃厚的活力與激情。
IC8A 林子琪
這個(gè)設(shè)計(jì)方案由一個(gè)“S”,兩個(gè)“A”組成。“SAA”代表著學(xué)生助理團(tuán),是學(xué)生助理團(tuán)的英文縮寫,其中一個(gè)“S”和“A”中有兩個(gè)小人,其中一個(gè)小人手上有一個(gè)可以教書的教棍,代表了老師。另一個(gè)戴了博士的小人代表著學(xué)生。兩個(gè)小人之間用了一根線連接,代表老師與學(xué)生互相幫助。此外,徽章作品兩邊有一對(duì)翅膀,底下還有一本書。翅膀代表飛翔的夢(mèng)想,書代表了知識(shí)。整個(gè)LOGO色彩非常豐富,體現(xiàn)出了世外學(xué)子的青春活力。
IC9 陸妍希
LOGO整體由一個(gè)“五角星”和三個(gè)月牙的形狀構(gòu)成,其中“五角星”由兩個(gè)“A”組成,三個(gè)月牙形則是組成了“S”的軌跡。
LOGO整體的色調(diào)為漸變的紫色和明亮的黃色,這兩種顏色進(jìn)行對(duì)比,形成了強(qiáng)烈的反差感,在視覺上更有沖突性。在顏色上只有紫色和黃色兩種顏色。紫色,是杭世外;丈系念伾,這個(gè)顏色代表了優(yōu)雅與大氣。黃色即光明與希望,代表了學(xué)生助理團(tuán)協(xié)助老師帶領(lǐng)學(xué)生去獲得擁有更好的光明未來。組成“S”的三個(gè)月牙同時(shí)也代表了學(xué)生們,有兩個(gè)“A”組成的五角星代表了學(xué)生助理團(tuán),表示學(xué)生助理團(tuán)是眾學(xué)生的中心團(tuán)隊(duì),也是核心。
IC8A 盛譜珊
標(biāo)志整體由2個(gè)大A與1個(gè)S組成,考慮到是學(xué)生助理團(tuán)的團(tuán)徽,設(shè)計(jì)者在標(biāo)志中添加了許多學(xué)習(xí)與創(chuàng)意的元素。例如,S上添加了流星的元素,將流星與S結(jié)合,表達(dá)了學(xué)生助理團(tuán)的知識(shí)淵博。畫盤,表達(dá)了藝術(shù)的創(chuàng)意,整個(gè)標(biāo)志結(jié)合了學(xué)生助理團(tuán)中所有的部門,展現(xiàn)了一個(gè)多風(fēng)多彩的學(xué)生助理團(tuán)。A下面的鉛筆頭,表達(dá)了學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),突出了知識(shí)淵博這個(gè)詞。最后的色彩與裝飾,設(shè)計(jì)者使用了點(diǎn)圈畫的繪畫手法,將A進(jìn)行美化,賦予了LOGO整體旺盛的活力與豐富的色彩。
IC8B 太田惠未里
設(shè)計(jì)者在“SAA”這3個(gè)英文字母的基礎(chǔ)上,將兩個(gè)A設(shè)計(jì)成了兩個(gè)小人,代表著兩個(gè)世外人在幫助他人,體現(xiàn)了世外學(xué)子互幫友愛的精神。在整體顏色選擇上,設(shè)計(jì)者使用了世外紫的顏色,字母上的黃色長條和星星則很好地體現(xiàn)了校標(biāo)元素。
IC8A 王奕舒
Logo圖案由盾牌形的整體形狀與其中明顯的“SAA”三個(gè)字母組成。整體形象:“SAA”是學(xué)生助理團(tuán)的英文簡寫,代表的是學(xué)生之間互相幫助,這也是助理團(tuán)成立的初衷,用在這里點(diǎn)明了主旨;設(shè)計(jì)者參考學(xué)校盾牌形Logo,將盾牌形作出改良,在徽章中體現(xiàn)了世外人堅(jiān)定,無畏,遇到困難不會(huì)退縮的精神。logo上端有一個(gè)倒著的“SAA”代表著助理團(tuán)是同學(xué)與老師之間的一座橋梁,考慮問題包括正反兩面,包容開闊。在色彩設(shè)計(jì)上,設(shè)計(jì)者挑選了三種顏色,明黃色代表著活力與陽光,就像世外學(xué)子一樣,朝氣向上。“世外紫”象征著學(xué)校,象征著融合部。黃色與紫色形成對(duì)比色,更是象征著同學(xué)與學(xué)校,二色放在一起十分融洽,密不可分。
IC8A 吳創(chuàng)
創(chuàng)
者說
Logo 由領(lǐng)帶,SAA字母簡化再組合形成。領(lǐng)帶有“專業(yè)”,“認(rèn)真”,“上進(jìn)”的涵意,寓意融合部學(xué)生助理團(tuán)是一個(gè)成熟,專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。LOGO整體色調(diào)由紫色,紅色兩種顏色組成:紫色是我校的代表色,寓意我校校訓(xùn):“愛心、優(yōu)雅、大氣”。紫色本身也是一個(gè)代表冷靜的顏色,也能體現(xiàn)助理團(tuán)的理性和一視同仁。紅色是熱情的象征,體現(xiàn)出助理團(tuán)積極向上,大方包容。
IC9 吳宇飛
整個(gè)Logo在一個(gè)盾形中,這個(gè)盾形的靈感來源于;丈系亩苄巍恼婵,一個(gè)藍(lán)色的“S”,藍(lán)色代表著沉著,冷靜。從左側(cè)和右側(cè)看,是兩個(gè)“A”。“A”中的橫為紅色,代表著熱情。組成這個(gè)Logo的三個(gè)部分分別代表著學(xué)生助理團(tuán)的主席和另外兩個(gè)部門,它們相輔相成,互相依靠,最外圍則是亮眼的黃色,黃色代表著活力與希望。
整個(gè)Logo的總體風(fēng)格較硬,線條較為剛硬,突顯學(xué)生助理團(tuán)的勇于冒險(xiǎn)的精神,整個(gè)Logo總體像一座橋,代表了學(xué)生助理團(tuán)是搭建于師生之間的橋。把Logo稍微傾斜一點(diǎn),是一個(gè)沙漏的形狀,突顯了助理團(tuán)員們,用自己的業(yè)余時(shí)間,抓緊時(shí)間關(guān)幫助同學(xué)的精神。Logo整體較為簡潔,突顯了助理團(tuán)簡潔明了、雷厲風(fēng)行的做事態(tài)度。
IC8B 楊芷旖
整個(gè)標(biāo)志以校微和SAA為主題,將這兩大元素很好的融合到了一起,有著濃厚的校園特色,主題突出,“SAA”十分明確但又與整體融合恰當(dāng)。設(shè)計(jì)者采用了冷色調(diào)來進(jìn)行顏色填充,深紫色加淡藍(lán)色搭配十分合適,黃色的小星增加了幾分俏皮可愛。
小小的團(tuán)徽蘊(yùn)含著這么多的元素,表達(dá)了這么多的寓意。它不僅是社團(tuán)集體的象征,代表著同學(xué)們的心聲,凝聚著同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,還寄托著融合部學(xué)子們的理望和希望,成為了世外校園內(nèi)又一道亮麗的風(fēng)景線。