就在冬奧比賽日的第一天，晚上九點(diǎn)35分，家里的爸爸正坐在電視機(jī)前，帶娃刷中國(guó)速滑隊(duì)混合接力的決賽。孩子呢？就貓?jiān)谒吷�，屏氣凝神看比賽�?/div>
按照計(jì)劃，他十分鐘之前就應(yīng)該上床睡覺的，不然明天沒法保證七點(diǎn)起床。這樣，之后的計(jì)劃勢(shì)必全部打亂�！鸽u娃大作戰(zhàn)」就這樣順利地被一場(chǎng)比賽攪合了，相信我，只要重大體育賽事，以往的雞娃隊(duì)友，一定秒叛變。不過還好，中國(guó)隊(duì)拿到了首金。
心懷“彎道超車”壯志而準(zhǔn)備的厚厚的教輔資料，變“鎮(zhèn)宅”神器積灰了嗎？磨刀霍霍積心處濾制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，還在執(zhí)行嗎？
被我正在練字的兒子聽見，“媽媽你用了「才」字，說明你覺得時(shí)間過得慢，說明你不喜歡和我在一起！”這……語文不差啊，閱讀理解做得很好嘛，怎么語文期考就不能考好呢？
▲圖來自網(wǎng)絡(luò)，只是舉個(gè)例子
“797”哪！真比我們口誅筆伐的“996”還苦！
我本來要寫“老母親寒假生存指南”的心，化作了對(duì)孩子們深深的同情，倒戈批判起制定797計(jì)劃的“雞媽”。咱們這不還在正月里嗎，有年味還有冬奧，讓孩子歇歇吧。
自律還是被動(dòng)？
先看一個(gè)真實(shí)的案例。
朋友的兒子L ，6歲，是那種“讓你嫌棄自家娃、想把孩子換成他”的孩子，中英文能自主閱讀，數(shù)學(xué)學(xué)到了分?jǐn)?shù)的加減，小提琴過5級(jí)，總之，所有人見了他都會(huì)驚嘆一聲“牛娃”。
這是“虎媽戰(zhàn)歌”的勝利。
L從三歲開始，每天按照媽媽制定的計(jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。見縫插針到什么程度：即使在幼兒園，計(jì)劃表上的要求是午休前復(fù)盤上午所學(xué)的內(nèi)容，就算是晚上洗澡的時(shí)候，也要念古詩。到了寒假，那自然也是分秒必爭(zhēng)。
看到這里，你是不是又白了一眼你家正在傻玩傻樂的孩子。先別氣，繼續(xù)看下去。
這一天是L的生日，難得有2個(gè)小時(shí)40分鐘（是的，精確到分鐘，因?yàn)楹竺嫠�有課）和我們幾個(gè)朋友的孩子一起玩。
在游樂場(chǎng)，幾個(gè)孩子像猴子一樣上竄下跳，大呼小叫，一下不見人影。唯獨(dú)L斯斯文文在滑滑梯。
過了十來分鐘，他就過來問：“媽媽，接下來我要做什么？”
“你蕩蕩秋千啊。”
L就去蕩秋千，過了一會(huì)，他又過來問“接下來我要玩什么？”
就這樣，兩個(gè)多小時(shí)他來來回回請(qǐng)示報(bào)告了很多次。我就是在這一次，沒有了“我兒子像小L這樣就好了”的想法。
圍繞著L的案例，朋友們產(chǎn)生兩種水火不相容的觀點(diǎn)。
“擁躉派”——
這個(gè)小孩很自律很自覺，絕對(duì)學(xué)霸！正因?yàn)橛袐寢審?qiáng)大的計(jì)劃和執(zhí)行力，小孩的學(xué)習(xí)才這么厲害。
苦？學(xué)習(xí)本來就是辛苦的事。不苦難道成績(jī)從天下掉下來嗎？千軍萬馬過獨(dú)木橋，提高一分，干掉千人。今天多做一道題，他日少受一點(diǎn)氣。
今天你對(duì)孩子不殘酷，明天世界殘酷對(duì)你孩子！
“反對(duì)派”——
這個(gè)被媽媽推著走的孩子，不是自律，而是一種被動(dòng)的服從好嗎？他已經(jīng)放棄了思考，這是嚴(yán)重的“過度規(guī)訓(xùn)后遺癥”！他全天候忙的是“媽媽要我做什么”，陀螺一樣，連玩都不會(huì)了！哪里來想象力創(chuàng)造力？
現(xiàn)在學(xué)習(xí)厲害，是搶跑而已！只看現(xiàn)在的成績(jī)，是短視！你以為今天你對(duì)孩子殘酷，就保證明天世界就對(duì)你孩子不殘酷了？
有句話說得好，“你剪斷了我的翅膀，卻怪我不會(huì)飛。”孩子要得空心病！
簡(jiǎn)直是來到奇葩說現(xiàn)場(chǎng)。你站哪一派？我肯定是反對(duì)派啊。
我兒子肯定不會(huì)配合執(zhí)行這樣的計(jì)劃表，縱使我有雞血之心也枉然。那趁機(jī)就當(dāng)反對(duì)派了。當(dāng)然他的這種堅(jiān)決的力量，也來源于平日我對(duì)他的放縱甚至鼓勵(lì)：若連媽都不能、不敢批評(píng)、質(zhì)疑，談什么發(fā)展批判性思維？
第一次看到網(wǎng)上流傳的寒假雞娃997計(jì)劃表時(shí)，我覺得如果這是處在沖刺階段的初三或高三學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，形勢(shì)所迫，也是合情合理。結(jié)果是小學(xué)生的寒假計(jì)劃表，真的是大吃一驚。這的確與我的理念相悖。
語數(shù)英音藝體這些學(xué)習(xí)內(nèi)容被“完美”地規(guī)劃在一個(gè)表格里，換場(chǎng)時(shí)間精確到分鐘，小孩從一個(gè)表格到另一個(gè)表格，如同機(jī)械地執(zhí)行命令的機(jī)器人，沒有時(shí)間去觀察世界，沒有閑暇來豐富內(nèi)心。
如此密集的高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，對(duì)于大部分小孩來說，根本不能持續(xù)，即使在高壓下勉強(qiáng)執(zhí)行，學(xué)習(xí)效果也要打個(gè)問號(hào)。有極少數(shù)的“牛娃”能按計(jì)劃執(zhí)行，大多也是以犧牲他們探索的興趣、熱情換來的“服從”。
一個(gè)一直在匆匆“跑”的孩子，他的好奇心、想象力、創(chuàng)造力、夢(mèng)想，很難得到足夠的時(shí)間和空間來激發(fā)。而這些能力，我認(rèn)為正是面對(duì)未來世界最重要的能力。
此外，竊認(rèn)為，真正的學(xué)霸，是善于學(xué)習(xí)、會(huì)思考的孩子，是不需要797的。而抱著“孩子不是學(xué)霸更要多學(xué)”的想法，試圖彎道超車的老母親，797只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，最后娃哭媽罵，親子關(guān)系破裂。
所以，就別逼孩子了。畢竟是寒假嘛，我們口誅筆伐996痛恨黑心資本家對(duì)打工人的剝削，自己不能成為“壓榨者”啊。
“上綱上線批判人家的計(jì)劃講了這么多，難道假期就放任熊孩子放羊，這樣才不扼殺創(chuàng)造力，才贏得未來？”
當(dāng)然不能放羊啊，請(qǐng)?jiān)诶^續(xù)聽我說，給予我“戰(zhàn)略性耐心”。
計(jì)劃還是要有的，先確立一個(gè)小目標(biāo)
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、考試，我們大概也摸清了孩子的學(xué)習(xí)能力，處在什么樣的水平。
要清醒的是，靠寒假一個(gè)月的時(shí)間，女媧補(bǔ)天是幻想，彎道超車是愿望。不如針對(duì)孩子的實(shí)際情況，確立一個(gè)小目標(biāo)，制定一個(gè)可行的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)突破。
來對(duì)標(biāo)一下你的孩子：
學(xué)霸：學(xué)校Top10。無論怎么考，都能輕松排在前幾名。
有這樣的孩子還焦慮什么啊，我心里想說的是，別學(xué)了，給我們普通孩子一條活路吧，這樣的孩子真的是純玩一個(gè)月也沒事。父母要做的，就只是享受我們嫉妒的目光就行了。
孩子要做的，就是隨心所欲展興趣，I have a dream，激發(fā)更大的夢(mèng)想。
學(xué)普：班里中等偏上的孩子。
父母假期彎道超車夢(mèng)想的承載者。建議假期里可以重新回爐課本，把作業(yè)和考試出錯(cuò)的題目整理出錯(cuò)題集，反復(fù)研究一下錯(cuò)的原因，此外，再針對(duì)性做一些練習(xí)。
面對(duì)眾多公號(hào)推薦的“火爆媽媽圈教輔”、“寒假學(xué)霸秘密武器”、“名師推薦書單”要保持冷靜，別盲目貪多。
學(xué)弱：反對(duì)將小朋友定義為“學(xué)渣”，撕掉“學(xué)渣”標(biāo)簽。
在低年級(jí)成績(jī)不好，部分孩子是因?yàn)閷W(xué)前沒有提前學(xué)，幼升小后對(duì)學(xué)習(xí)方式一時(shí)不適應(yīng)，這些孩子一段時(shí)間后很容易就能追上大部隊(duì)。
還有一部分孩子，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣沒有培養(yǎng)好。爸爸媽媽假期的重點(diǎn)，要想辦法改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。特別提醒一點(diǎn)，千萬不要揪著孩子期考成績(jī)一直諷刺打擊孩子。
最后，分享一下我的寒假計(jì)劃制定原則：
和孩子一起制定計(jì)劃。這樣他才有認(rèn)同感和驅(qū)動(dòng)力。
確立一個(gè)小目標(biāo)：這個(gè)假期引導(dǎo)孩子喜歡上中文閱讀，拓展閱讀范圍。
中文閱讀和英文閱讀每天不可少。
每天進(jìn)行一定時(shí)間的戶外運(yùn)動(dòng)。
每周去一次美術(shù)館或者博物館。
每周有一天“自由日”，孩子可以自己做主安排一天活動(dòng)。脫離支配，探索愛好。
每天有30分鐘到1小時(shí)的“互相不打擾”時(shí)間，這期間不得來找媽。（老母親靠這一點(diǎn)續(xù)命�。�
每天的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間加起來不超過三小時(shí)。敢于讓孩子玩。（玩是孩子天經(jīng)地義的權(quán)利，讓孩子玩現(xiàn)在居然成了父母有勇氣的表現(xiàn)，也真是一種悲哀和無奈啊）
孩子隨時(shí)有權(quán)利提出對(duì)計(jì)劃的修改意見，討論同意后可做出調(diào)整。
不做過高期待，能完成計(jì)劃的80%就滿意。
十天實(shí)踐下來，總的來說效果還算不錯(cuò)。
在“自由日”那天，我偷偷觀察，他跟著視頻學(xué)國(guó)際象棋，畫了畫，到公園踢了足球，打了一會(huì)游戲但并沒有沉迷。睡前漸漸有了閱讀的習(xí)慣，原本確立的小目標(biāo)算是初步達(dá)到。
唯一遭我嫌棄的是，話實(shí)在太多！感覺一直在我旁邊轟炸。我當(dāng)時(shí)真應(yīng)該把“互不打擾”時(shí)間延長(zhǎng)到兩小時(shí)啊。
