遇見，更好的自己（寒假社會實踐小組）
請小朋友自由組合，在寒假中聚集三次，自己組織探討和分析。
第一次：
什么是更好的自己？
可以量化標(biāo)準(zhǔn)或者指標(biāo)嗎？
對自己滿意嗎？不滿意什么？準(zhǔn)備改嗎?
怎么做算是遇見更好的自己？
第二次：
你做了嗎？結(jié)果如何？
需要注意和調(diào)整什么嗎？
下一步怎么做？
第三次：
回顧寒假的行動，得出初步的結(jié)論：如何才能遇見更好的自己？
今后生活、學(xué)習(xí)中，如何做才能遇見更好的自己？
給你的啟發(fā)和意義是？
