（原創(chuàng)）
年年高考，今又高考。舉國(guó)高考，氣氛熱烈。高考，全稱(chēng)是高等學(xué)校招生考試，30多年來(lái)因?yàn)槌休d著太多的責(zé)任與利益，形成全民高考的壯觀景象。自1999年高校擴(kuò)大招生規(guī)模以來(lái)，高考其實(shí)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，高考之高與高考之考，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。
高考之高，首先是錄取率高。2009年我省普通高考錄取率首次超過(guò)80%，近幾年來(lái)一直保持80%以上的高位，2013年更是達(dá)到85.9%。即使是單招單考高職的錄取率，也從2008年的35.7%提高到近2年的近64%（2011年達(dá)到83..2%）。因此，面對(duì)高考，我們完全可以坦然，寬心，大可輕松應(yīng)戰(zhàn)！
與之對(duì)應(yīng)的是高考得分率（投檔線/總分）要求并不高。在浙江，從2009年我省實(shí)行新高考方案以來(lái)五年的錄取投檔線分析，一類(lèi)院校（重點(diǎn)本科）投檔線最高是2013年文科619和理科617，得分率超過(guò)76%，最低是2011年文科571分和理科550分，得分率分別是70.5%和67.9%。二類(lèi)院校（普通本科，滿分750分）文科投檔線最高是2009年478分，得分率63.73%，最低是2011年的431分，得分率57.5%；理科最高是2013年429分，得分率是58.4%，最低是2011年382分，得分率50.9%。而三類(lèi)院校（專(zhuān)科/高職）的投檔線（滿分550分）所要求的得分率更低，文科最高是2019年321分，得分率58.4%，最低是2012年249分，得分率只有45.3%；理科最高是2012年294分，得分率53.5%，最低是2011年271分，得分率49.3%。這個(gè)得分率顯示，在100分中，基本上是考到50分就能夠上大學(xué)（專(zhuān)科/高職），考到及格分就能上本科院校，考到75分就能夠進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。
? 高考之高，其次是重點(diǎn)大學(xué)門(mén)檻高，優(yōu)質(zhì)資源嚴(yán)重偏少，。
? 雖然整體上看高考其實(shí)并不難，但我們必須面對(duì)的另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)浙江的優(yōu)質(zhì)高等教育資源嚴(yán)重偏少，也就是說(shuō)要上好大學(xué)難。近幾年來(lái)我省的一類(lèi)院校（一本）招生計(jì)劃數(shù)不過(guò)3萬(wàn)多人，如果再加上一本的提前批計(jì)劃和藝術(shù)和體育第一批計(jì)劃，并考慮到實(shí)際錄取過(guò)程中我省爭(zhēng)取來(lái)的擴(kuò)大部分計(jì)劃，最多也是近4萬(wàn)而已，占到全省考生總數(shù)（30萬(wàn)左右計(jì)算）的13%左右，其中省內(nèi)院校（包括浙江大學(xué)）又占到五成以上。按照六成考生報(bào)考一類(lèi)院校計(jì)算，即全省約有18萬(wàn)考生報(bào)考，沖擊4萬(wàn)個(gè)名額，比例最高也是22%左右，與總錄取率85%相比，差距也是相當(dāng)明顯的。根據(jù)中國(guó)教育在線整理了2013年全國(guó)高考一本錄取率匯總（說(shuō)明：數(shù)據(jù)僅供參考，統(tǒng)計(jì)口徑不同可能會(huì)有所出入），2013年浙江一本錄取率只有13.38%，全國(guó)第十，當(dāng)年最高是天津、北京、上海三市，均超過(guò)22%。且不說(shuō)其中的含金量大有不同。
以浙江唯一的一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)浙江大學(xué)招生為例，2009年以來(lái)文科最多招生是2013年354人，投檔名次全省768名，理科最多招生是2013年1800名，投檔名次全省2984名。即使加上浙江大學(xué)提前招生的農(nóng)科大類(lèi)（400人不到），每年浙江大學(xué)在我省的招生計(jì)劃也不過(guò)2500人左右，難度是相當(dāng)之高！
高考之考，首先考出的是招生院校的巨大差距。
全省的最低投檔線，如前所言，要求其實(shí)并不高。但不同院校之間的差距，卻是非常明顯（以下數(shù)據(jù)均為普通文理科，不包括藝術(shù)類(lèi)和體育類(lèi)，數(shù)據(jù)來(lái)源《浙江省高考志愿填報(bào)參考》）。以2013年為例。
一類(lèi)招生院校中，理科210余所院校中有11所投檔線超過(guò)700分，北大，清華均在730分以上，同時(shí)有8所只是省投檔線（617分），文科也有11所超過(guò)671分，最高709分，同時(shí)有5所只是省投檔線（619分）。浙江大學(xué)投檔名次基本穩(wěn)定在文科800名之內(nèi)和理科3000名之內(nèi)。
二類(lèi)（總分750）招生院校因?yàn)榘嗽瓉?lái)的二本和三本，差距就更為明顯。理科720余所院校中有36所超過(guò)560分，最高578分，同時(shí)卻有24所只是省投檔線（438分），文科有14所超過(guò)570分，同時(shí)有22所只是省投檔線（468分）。同樣的普通本科，讓人情何以堪啊。
三類(lèi)招生院校中，550余所理科院校，有14所超過(guò)350分，最高371分，同時(shí)有77所只是生投檔線（279分）。文科有20所超過(guò)370分，最高401分，同時(shí)卻有40所只是生投檔線（271分）。
? 高考之考，其次考出的是同一院校之間的專(zhuān)業(yè)差距。高考招生錄取是進(jìn)到專(zhuān)業(yè)的，一般院校往往設(shè)置了數(shù)十個(gè)專(zhuān)業(yè)，不同專(zhuān)業(yè)之間的投檔分?jǐn)?shù)差距，也是相當(dāng)明顯的。即使以大類(lèi)招生的院校，大類(lèi)之間的差距也是比較明顯，如浙江大學(xué)招生11個(gè)大類(lèi)（專(zhuān)業(yè)），平均分最高的720.2分，最低的695分，相差近20分。浙江工業(yè)大學(xué)理科專(zhuān)業(yè)平均分最高達(dá)到676.2分，最低則是642.4分，相差近30分。浙江師范大學(xué)文科一類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)平均分最高658.9分，最低625.8分。理科一類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)平均分最高673.3分，最低629.5分，相差43.8分之多！杭州師范大學(xué)文科二類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)平均分最高577.5分，最低568.1分，理科二類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)平均分最高571.2分，最低557.8分。浙江金融職業(yè)學(xué)院（三類(lèi)）文科專(zhuān)業(yè)平均分最高412.3分，最低391.9分；理科最高397.6分，最低366.6分。均存在明顯的專(zhuān)業(yè)差距。
我省實(shí)行的是平行志愿，投檔原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，多一分就能夠進(jìn)最喜歡的這個(gè)院校，差一分就進(jìn)下一所退而求其次的院校。很多院校在錄取過(guò)程中設(shè)置了專(zhuān)業(yè)級(jí)差，進(jìn)了院校投檔線只是第一步，還有更重要的專(zhuān)業(yè)志愿。進(jìn)了院校投檔線，說(shuō)明成績(jī)是被認(rèn)可的，但能不能進(jìn)你所喜歡的專(zhuān)業(yè)，很需要考驗(yàn)選擇能力。很多時(shí)候一分之差就是兩種狀況，必須分分必爭(zhēng)才能更上臺(tái)階。
? 高考也包括了高等職業(yè)教育招生考試（高職單招單考）。隨著國(guó)家對(duì)發(fā)展高等職業(yè)教育的越來(lái)越重視，報(bào)考人數(shù)和招生計(jì)劃增加均很明顯，全省報(bào)考從2009年的2.44萬(wàn)人，增加到2013年4.5萬(wàn)人，實(shí)際增幅84.43%；招生計(jì)劃從2009年的1.87萬(wàn)增加到2013年2.87萬(wàn)，實(shí)際增幅53.48%。因此，單招單考高職的實(shí)際錄取率從2009年的76.77%， 2011年83.2%，下降到近2年的2012年64%。職業(yè)學(xué)�？忌纳龑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。特別是部分熱門(mén)招生院校（報(bào)考大類(lèi)）的投檔線得分率要求完全與普通文理科一類(lèi)院校的名牌大學(xué)類(lèi)似，如2013年高職院校最高投檔線為634分（滿分690），得分率91.88%。當(dāng)年北京大學(xué)文科投檔709分，得分率87.53%，理科733分，得分率90.49%。2009年有10個(gè)單招單考高職招生院校（報(bào)考大類(lèi)）投檔線超過(guò)600分，最高達(dá)到644分（等于得分率93.33%），當(dāng)年北京大學(xué)理科投檔線727分，得分率89.75%，文科清華大學(xué)投檔690分，得分率85.19%。高職名牌院校專(zhuān)業(yè)要求也是相當(dāng)之高啊！今年國(guó)家已經(jīng)提出將部分地方本科院校向職業(yè)院校發(fā)展的設(shè)想，對(duì)職業(yè)學(xué)校的考生當(dāng)是一大利好消息。
