發(fā)紅包算什么，我們還有洪荒少女傅園慧和我們一起開學呢！
看過了不同學校為了在“開學”這幾天絞盡腦汁的玩新花招。可是無論收獲什么，都比不上和去年最最火熱的“洪荒少女”來一場面對面的深度交流。
不不不不 不是卡通形象
而是傅少女本人哦�。�！
這是在限量贈送簽名的節(jié)奏嗎？
再出發(fā)·成就最好的自己
偶像的力量：傅園慧，走心良言勉勵四中學子
四中的開學典禮給了同學們一份意想不到的驚喜：“洪荒少女”傅園慧出現(xiàn)在了屏幕上。視頻播放的是寒假四中學生對傅園慧的專訪。鏡頭里，傳說中的“傅爺”一變而為“知心大姐姐”，不僅認真回答了四中學子關(guān)心的一些問題，還真誠分享了自身成長的一些經(jīng)歷和感悟，勉勵四中學子選定目標，對自己的人生負責，努力做最好的自己。
傅園慧本色示人，整個訪談，不提“洪荒之力”一類的熱詞，而是娓娓道來，入理走心。同學們安坐在座位上，靜靜聆聽傅園慧的良言益語，這一刻，摒除了熱鬧浮華，同學們對自我成長有了更多思考。
2月13日上午，杭州第四中學隆重舉行2016學年第二學期開學典禮，典禮以視頻直播的方式在兩校區(qū)同步進行。圍繞“成就最好的自己”的主題，四中人的開學第一堂課，分四個篇章展開，不造作，不喧嘩，像是在聊四中人的家常話。
再出發(fā)·成就最好的自己
校長寄語：一要找準奮斗的方向；二要有積極的行動哲學；三不能放棄對意義的追尋和堅守
發(fā)現(xiàn)自己，塑造自己，成就最好的自己——張偉韜校長講話金句
1.什么是最好的自己？有人說是“活成自己喜歡的樣子”，“自己喜歡的樣子”，也就是按照自己的設(shè)計實現(xiàn)了的最美好的人生圖景。
2.成就最好的自己，一定要找準奮斗的方向。“從遠處凝望光明”，意味著對奮斗方向的了然。都說細節(jié)決定成敗，我以為，方向才決定成敗，找對了奮斗的方向，人生的道路才會明晰。
3.同學們正處在一個擁有瑰麗夢想的年紀，但這個夢不應(yīng)該是虛無縹緲的，它應(yīng)該是具有鮮明指向的夢，是帶有理性、成熟的色彩的夢；全面考量自身性格、興趣和優(yōu)長所在，清晰地認識自己，并以此作出規(guī)劃，這個夢才會是可以期待的神采飛揚之夢。
4.一個人的成就，取決于他對自身的了解，也取決于他對真正熱愛的事的堅持。
5.成就最好的自己，一定要有積極的行動哲學。面對困境亦從容對待，認識到危機也蘊含著成長的契機，從這個挑戰(zhàn)中學習，將困難最大利益化。我覺得，新高考恰恰給同學們創(chuàng)造了一個分析并發(fā)現(xiàn)自我的好機會，同學們可以根據(jù)自身的優(yōu)長志趣，深入了解自己后再去確定一個發(fā)展目標，而不再是先確定一個目標再去發(fā)展。
6.當現(xiàn)實“總是不斷地拿走你的奶酪”時，抱怨沒有用，要堅信新奶酪始終存在，并且迅速隨之改變，及時調(diào)整自己，事情才會好轉(zhuǎn)，而阻止你發(fā)生變化的最大制約因素就是你自己。
7.對于學習的理解，我覺得還需要一些智慧，需要一種深刻學習的意識和行動。所謂深刻學習，是對學習品質(zhì)的追求。一定要努力在學習過程中搭建起穩(wěn)固的知識框架，形成學科思維的輪廓。
8.選擇什么樣的專業(yè)決定了你將成為什么樣的人才，而成為什么樣的人是更重要的命題。我們讀書學習到最后，不是為了成為四腳書櫥，更不是成為“精致的利己主義者”，而是要成為一個“完整”的人，一個能實現(xiàn)自我價值同時與人分享價值的人。
9.在我們的人生奮斗中，一定要有排在第一位的東西。比如我們四中的校訓把“正直”放在第一位，就是首要堅持的育人標準。比如追求人生的格局，很多事，如果我們把人生格局放大一些，自身的才能與價值也會隨之放大，人生的快樂也自會降臨。
10.我們老師永遠有機會點燃學生的智慧之火、溫情之火，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己，成就最好的自己，同時也成就最好的自己。
11.生命的意義對每個人都是不同的，每個人都有自己獨特的使命，這份獨特不需與他人比較。認識到自己人生的獨特性，將它放在第一位，用行動和選擇讓生命活出意義來，這是需要我們不懈努力的。
再出發(fā)·成就最好的自己
榜樣就在身邊：“養(yǎng)正之星”——年輪，為未來閃亮
當2016年度首屆“養(yǎng)正之星”的視頻片《年輪，為未來閃亮》呈現(xiàn)在師生們面前，大家再一次感受到，成就最好的自己，榜樣就在身邊。養(yǎng)正之星，將每一件小事做到極致，將每一份心意傳達彼此，將四中學子的養(yǎng)正特質(zhì)和精神風貌展露無遺。
再出發(fā)·成就最好的自己
我們的聲音：高三（10）班呂锘瑩代表“養(yǎng)正之星”發(fā)言
守住內(nèi)心最重要的東西，做出我們自己的選擇。除了我們自己之外，沒有人可以為我們做出選擇，我們可以選擇我們這一天要如何度過，我們選擇我們心儀的學校，我們選擇我們喜愛的專業(yè)。在這一個個的選擇之中，我們要對自己的選擇負責，要為自己的選擇做出努力，在努力的途中，體現(xiàn)我們自己的價值。
