該題描述一個處于超導(dǎo)狀態(tài)的圓形線圈由于電阻率上限的存在，讓考生估算線圈感應(yīng)電動勢和一年后電流減小量的數(shù)量級，該題情境新穎、模型獨特，要求學(xué)生建模時具有創(chuàng)新意識，采用逆向思維思考感應(yīng)電動勢如何產(chǎn)生的機理，通過創(chuàng)新思維建構(gòu)物理模型，簡化已知數(shù)據(jù)，估算出相關(guān)數(shù)量級大小。
【試題與解析】
圖片所示（略寫）
【考查知識】
1、閉合電路歐姆定律；2、法拉第電磁感應(yīng)定律
【考查技能】
1、閱讀能力（題中關(guān)鍵詞：電動勢、磁場大小、電阻率）；
2、建構(gòu)物理模型的能力；
3、估算能力；
【考查方法】
微元法、累積法（此法新教材中多處出現(xiàn)）
通過此題分析，我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)重視教材，把教學(xué)精力放在講透教材重點內(nèi)容上。注重引領(lǐng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法做深刻理解，引導(dǎo)學(xué)生要知其然，更知其所以然，學(xué)有所思、思有所疑、疑有所問、問有所悟。
