9天
11月學(xué)選考
倒計(jì)時(shí)
下周就要進(jìn)行學(xué)選考了！同學(xué)們都復(fù)習(xí)得怎么樣了？再向大家強(qiáng)調(diào)一下考試時(shí)間安排！
今天，我們繼續(xù)為大家?guī)?lái)考前沖刺攻略！化學(xué)沖刺階段如何回歸教材，系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)？加試題怎樣備考？考試時(shí)各部分考該用多少時(shí)間答題？杭二中高三化學(xué)備課組長(zhǎng)陳燕幫你答疑解惑！
浙江化學(xué)選考試題是按照《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見化學(xué)》（2014版）和《浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平暨高考選考科目考試說(shuō)明》的規(guī)定來(lái)命題的�；瘜W(xué)考試注重考查學(xué)科基本能力，同時(shí)注意考查學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)視角和化學(xué)原理去觀察和解決生活、生產(chǎn)和社會(huì)現(xiàn)象中某些化學(xué)問題的能力。六次化學(xué)選考的題型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本穩(wěn)定，試卷難度起伏也不大。
研讀《考試說(shuō)明》，它對(duì)高考要考查的知識(shí)范圍及每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的能力層次都有明確的要求；熟知化學(xué)高考題的特點(diǎn)、知識(shí)能力要求、高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，有的放矢，方能決勝高考。離選考不足兩周，建議化學(xué)選考復(fù)習(xí)開啟“軟硬兼施”模式，具體如下：
一、硬——練好硬功：大腦內(nèi)存還是要不斷擴(kuò)容的
（一）學(xué)考部分：重點(diǎn)是回歸教材，系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
每年高考無(wú)論是選擇題還是非選擇題都有不少素材或考點(diǎn)是取材于課本或是非�；A(chǔ)的內(nèi)容，部分試題背景選擇和問題設(shè)計(jì)貼近課本或源于課后習(xí)題。如2017年11月選考第6題考查無(wú)機(jī)物質(zhì)的用途，15、16題考查有機(jī)物常識(shí)性知識(shí)，第26題的丙烯酸、丙烯酸甲酯的合成路徑源于必修2課后習(xí)題；第28題實(shí)驗(yàn)題氫氣還原氧化銅、第29題涉及高錳酸鉀分解計(jì)算題，都是源于必修1課后習(xí)題等。
回歸教材可注意三點(diǎn)：
1、要注意那些平時(shí)容易忽略、混淆、出錯(cuò)的問題，在課本中細(xì)細(xì)解讀，并理解概念的內(nèi)涵與外延。
2、突破章節(jié)的界限、教材模塊（必修與選修）的壁壘，學(xué)科相關(guān)知識(shí)盡可能多地縱橫貫通，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。如氯及其化合物，除了必修1，可與有機(jī)相聯(lián)系，如烷烴、芳香烴的鹵代，乙醇與氫鹵酸的反應(yīng)及氫鹵酸的制備、鹵代烴的取代反應(yīng)實(shí)質(zhì)等。
3、分塊復(fù)習(xí)教材，增強(qiáng)看書的有效性，如物質(zhì)的存在和用途、物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法、課后典題欣賞等，并在此基礎(chǔ)上拓展。
（二）加試題部分：著重考查運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析解決具體化學(xué)問題的能力。
為保證高考選考試題的公平性，相關(guān)內(nèi)容及試題背景都源于科學(xué)研究或工程實(shí)踐的原始科技文獻(xiàn)，試題均為原創(chuàng)，平時(shí)練習(xí)中不太可能練到。解決這三個(gè)大題除了熟悉相關(guān)知識(shí)外，還需具備解讀試題背景、信息加工和數(shù)據(jù)處理、運(yùn)用化學(xué)原理知識(shí)分析和回答具體化學(xué)問題的能力。這三題對(duì)試題背景的理解和問題設(shè)置一般由易到難，所以得個(gè)4、5分不是啥難事，而真正獲得高分是要在有限的時(shí)間快速吸收并整合陌生信息進(jìn)行解題。重點(diǎn)還可注意三方面：
1、讀題：要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞，注意題目中“已知”后面的內(nèi)容，注意括號(hào)里面的文字，并能否透過(guò)復(fù)雜情境準(zhǔn)確“捕捉”到考點(diǎn)。
2、要理解信息中的規(guī)律：如有機(jī)部分有同學(xué)對(duì)信息中鏈狀與環(huán)狀的互變難以理解，實(shí)際上鏈狀還是環(huán)狀只是表象，有機(jī)反應(yīng)其實(shí)玩的是化學(xué)鍵，斷鍵與成鍵，即共價(jià)鍵中非金屬性強(qiáng)的元素原子略帶負(fù)電，而非金屬性較弱的元素原子略帶正電，形成新鍵時(shí)遵循“異性相吸規(guī)律”等。
3、研究經(jīng)典試題：特別側(cè)重研究“從讀題到解題”的過(guò)程，即你是怎么想起來(lái)這個(gè)題可以用這個(gè)方法來(lái)解決，通過(guò)這樣的思考和分析，打開解題的各種思路，拓展思維的廣度和深度。
（三）其它硬功：
1、適度限時(shí)訓(xùn)練。查漏補(bǔ)缺，合理安排考試時(shí)間，把握考試節(jié)奏。這個(gè)人人都在做，若能在考后把考試的答題狀態(tài)及時(shí)寫下來(lái)，并不斷地調(diào)整，就不一樣哦。試試
2、規(guī)范答題：收集那些年掉過(guò)的“坑”，并與同學(xué)互換“坑”，最終達(dá)成規(guī)范答題模板，真正做到會(huì)做的做對(duì)。
3、按題型整理歸納出答題的規(guī)律，熟練掌握化學(xué)中的守恒律、平衡觀、轉(zhuǎn)化律、分類觀等，用整體化、系統(tǒng)化思維解決化學(xué)問題。
二、軟——調(diào)好心態(tài)：正向積極自信的好心態(tài)此時(shí)更重要
1、復(fù)習(xí)心態(tài)：正向看待每一次�？�，達(dá)成這樣一個(gè)心智模式：
�？贾忻恳粋�(gè)失分點(diǎn)都是來(lái)幫自己的，感謝它的提前到來(lái)；
對(duì)常錯(cuò)題要有迎題而上的心態(tài)，不回避，究其所以然，做到題會(huì)心安，勿留硬傷；
對(duì)加試題中篇幅很大又陌生的信息，要有更強(qiáng)大的心理暗示：所有的信息都是來(lái)幫你完成題目的，而不是故意來(lái)煩你的；
每天睡前擁抱和感謝下學(xué)習(xí)了一天的自己，肯定每天所得……
總之，此時(shí)只要能長(zhǎng)自己志氣的招都可以使出來(lái)哦
2、考試心態(tài)：用好全局性思維，包括整體考試節(jié)奏及時(shí)間安排，每個(gè)題都有權(quán)分到它應(yīng)有的時(shí)間，不瞻前顧后。
大概時(shí)間安排：選擇題25-30分鐘，26-29題20-25分鐘，加試題35-40分鐘。注意：別都取上限！
越努力越好運(yùn)，祝好運(yùn)！
