現(xiàn)在大家拼命擠牛校,逃離菜中。這是教育資源巨大不均衡導(dǎo)致,又因此惡性循環(huán),導(dǎo)致有的學(xué)校上學(xué)輪不上,生源年年漲。有的學(xué)校沒人去,生源越來越少。
我覺得應(yīng)該改革分配生制度,從60%提高到90%。讓大家不再搶牛校名額,增加菜中優(yōu)質(zhì)生源,改善學(xué)風(fēng)。
另外還應(yīng)改革校領(lǐng)導(dǎo)制度,按學(xué)校分?jǐn)?shù)在全市排名確定待遇,末位淘汰。公辦老師也要實(shí)行末位淘汰制,F(xiàn)在無論某些老師再垃圾,都沒辦法辭退,讓人無語。比如某校某科學(xué)老師,被學(xué)生家長聯(lián)合抵制,上課讀遍課文,學(xué)生問問題回復(fù)這都不懂還學(xué)什么。可校領(lǐng)導(dǎo)卻沒辦法,學(xué)生家長只能接受。
另外公辦中學(xué)別喊減負(fù)口號(hào)了,老師減負(fù)了,學(xué)生減負(fù)了嗎?家長倒是加了難以承受的負(fù)擔(dān)。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)校開展晚自習(xí),讓學(xué)有余力的同學(xué)參加更深入的學(xué)習(xí)。別再不公布分?jǐn)?shù),應(yīng)公布所有統(tǒng)考分?jǐn)?shù),能查班,校,區(qū)排名,了解自己所處的位置。