有網(wǎng)友投訴zjg中學分重點班和非重點班
情況概況：杭州紫金港中學自2021年9月以來在未征求學生及其監(jiān)護人意見的情況下，全然不顧義務(wù)教育法、教育部“雙減”等一系列政策要求，實施學科分層教學，將數(shù)學和科學課分為A層和B層分別實施教學 并在2022年9月未征求學生及其監(jiān)護人意見的情況下，實施全科的分層教學，嚴重破壞了《義務(wù)教育法》，教育部《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，浙教基【2017】84號文件。違法違規(guī)細則包括：
1.學校打破原來的行政班編班建制，把九年級學生分為A班和B班，變相開設(shè)重點班和非重點班，校方私設(shè)分配比例為重點班6%，非重點班4%。與《義務(wù)教育法》規(guī)定不得變相設(shè)立快慢班背道而馳。
2.學校以杭州市鼓勵分層走班為依據(jù)，但是根據(jù)浙江省教育廳浙教基【2017】84號文件，分層走班要尊重學生意愿，讓學生自主選擇適合自己的學習環(huán)境和方式；采取個人支援與綜合評估相結(jié)合的方式；積極做好對學生和家長的政策解釋與，幫助他們了解分層教學的意義與操作辦法，確保學生分層工作平穩(wěn)有序進行。但是杭州紫金港中學在分班前未采取任何措施讓學生自主選擇，也未讓家長有任何的知情權(quán)，在開學第一天就強行分班，與該文件中第四條第3款中，變相“快慢班”等錯誤傾向一直。
3.教育部在保障“雙減”政策的一系列文件中硬性要求，不公布考試成績和排名，實施均衡編班（見教育部2021年3月《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》）杭州紫金港中學分班的依據(jù)是按照初二年紀上下學期期末考試文化課總成績來分班，既沒有考慮到綜合素養(yǎng)的評價，更是破壞了均衡編班的要求。
基本訴求：由于杭州紫金港中學在分層分班各種程序上的不合法，要求按照以上法律法規(guī)要求恢復(fù)初一均衡編班的模式。
jyj回復(fù)：
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見》（浙教基[2015]36號）和《浙江省教育廳關(guān)于積極推進初中基礎(chǔ)性課程分層走班教學改革的指導意見（試行）》（浙教基[2017]84號）等文件精神，學校是課程改革的實施主體，在保留原行政班級建制不變的情況下，綜合考慮學生的學情，可以實施分層走班精準教學，為每位學生提供更適合的教育。紫金港中學一直在探索嘗試分層走班的方式，區(qū)教育局要求學校繼續(xù)深化完善機制方式，并加強監(jiān)督指導，規(guī)范流程，在約定的時間制定符合相關(guān)文件要求的可行性實施方案，讓每一位學生得到適切的支持和發(fā)展。
2022年9月20日下午已與您在區(qū)矛調(diào)中心進行面談溝通，您對此表示認可。穩(wěn)定的環(huán)境和和諧的關(guān)系是學校發(fā)展、師生成長的基礎(chǔ)。希望這項工作得到家長一如既往的理解與支持，如您還有其他意見建議，可與學校保持積極溝通，及時反饋，促進學校工作不斷優(yōu)化。
溫馨提示：點擊上方名片關(guān)注
升學去哪微信公眾號, 輸入框回復(fù)【
中考】，查看2022年杭州
中考真題、2022年杭州
中考常見問題及解答、2021杭州各高中錄取分數(shù)線、杭州8所熱門公辦初中2020
中考成績等。
