都知道任何產(chǎn)業(yè) 規(guī)模越大成本越低。教學(xué)也如此。文瀾作為民辦學(xué)校是要考慮教學(xué)成本的。所以理應(yīng)越做越大，像99年育才幾個(gè)班，現(xiàn)在是幾個(gè)校區(qū)。奇怪的文瀾卻從去年開始縮小了招生規(guī)模？
為啥，想不明白。
文瀾一向是杭州初中扛把子的角色，今年一下縮減了80名為啥呢？
有人說，文瀾要騰出教室 準(zhǔn)備變公辦.有人說文瀾因?yàn)楣k教師不能呆造成教師流失，所以只能縮小辦學(xué)規(guī)模。
我想這都不是原因。文瀾的而老師會(huì)離開嗎？不可能。多少老師打破頭想去文瀾。
我想原因只能是這樣：
1.今年鎖區(qū)搖號(hào)，西湖區(qū)的生源來不了，外地的生源一下也進(jìn)不了（畢竟第一年人家不敢等著你文瀾放棄那邊的好學(xué)校）。這樣招生人數(shù)越多，水平越發(fā)不齊，混進(jìn)的中等生和差生的絕對(duì)數(shù)量越多。姑且不說以后的升學(xué)率，僅僅平均分及格率的影響就夠大了。
2.還是心存僥幸。雖然教育廳一再說，民辦初中規(guī)定的班額和班數(shù)不得突破。但是畢竟有的事情必須開口子。最簡(jiǎn)單，教師子女不可能只通過搖號(hào)進(jìn)學(xué)校，也不可能不進(jìn)文瀾。怎麼辦？今年又喲啊嚴(yán)查掛讀。所以教師子女一定會(huì)通過追加名額堂而皇之的進(jìn)入到文瀾。那時(shí)候追加的可能就不是單單的教師子女了。
其實(shí)說的文瀾，也許其他民辦也有這樣的情況，包括公辦都這樣。
今年做好了，明年更加放手做了
所以盯著點(diǎn)，看看文瀾的30人 8各班級(jí)能扛多久
