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    更新于2012-07-25 15:44:51
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    之前寫了一篇《為應(yīng)試教育喊冤》,http://avivirla.com/forum-15-thread-24730488-1-1.html,有很多朋友回復(fù)和分享,感謝支持~~~

    還有一篇《我的時(shí)間觀——慢慢來最快的》http://avivirla.com/forum-15-thread-38064171-1-1.html

    那么素質(zhì)教育要還是不要?我個(gè)人覺得肯定要!但什么是真正的素質(zhì)教育?這里寫一寫我的淺見,希望能對(duì)望子成龍的父母?jìng)冇兴鶐椭?/font>

    題目:很簡(jiǎn)單,很素質(zhì)

    從浙江大學(xué)的大三學(xué)生時(shí)代開始創(chuàng)業(yè),直至現(xiàn)在略有小成,能夠在社會(huì)立足,我個(gè)人覺得與從小接受的“素質(zhì)教育”和創(chuàng)業(yè)以后的很多高人點(diǎn)撥有極大關(guān)系。我絕不敢說自己怎么怎么牛,而是覺得自己已經(jīng)開始培養(yǎng)出了一些很重要的“素質(zhì)”,這些素質(zhì)會(huì)對(duì)我今后的工作與生活帶來巨大的影響。

    1.認(rèn)知的成長(zhǎng)。認(rèn)知成長(zhǎng)代表著眼界開闊。

    我現(xiàn)在跟我奶奶去說“淘寶”和“19樓”,告訴她在淘寶上能買到各種各樣的東西,19樓上能找到許許多多的咨詢,我奶奶估計(jì)聽都聽不懂。因?yàn)樗B電腦都沒有摸過,連鼠標(biāo)都不會(huì)用,在她的腦海里無法形成“網(wǎng)絡(luò)”的認(rèn)知,連概念都難以接受。

    認(rèn)知就是對(duì)一個(gè)事情有概念,曾經(jīng)看到過或者聽到過,在腦子里留下了一個(gè)印象。我小時(shí)候沒有參加過特別多的培訓(xùn)班,樂器、體育、美術(shù)等等一竅不通。那時(shí)候爸媽工作非常忙,把我關(guān)在小房間里,給我一袋瓜子和甘蔗,經(jīng)常一待就是一天。在那個(gè)小書房里,我和《少兒百科全書》、《白話資治通鑒》、《史記》、《安徒生通話》過了三年。這些書估計(jì)現(xiàn)在的小孩子看都不要看。

    這些書到底帶給我什么樣的改變呢?我覺得最大的改變?cè)谟凇罢J(rèn)知的成長(zhǎng)”。這是一個(gè)“從無到有”的過程。人越長(zhǎng)大,越固執(zhí),越懶惰,越?jīng)]有好奇心,于是認(rèn)知也越難改變。對(duì)于孩子的教育,讓他在很小的時(shí)候接觸各種各樣稀奇古怪的事物,聽到各種稀奇古怪的事情,即使他不懂,但留下了一個(gè)印象。以后在生活中,他的眼界就會(huì)非常開闊,思維也會(huì)非常靈活。

    說個(gè)一個(gè)小竅門:多帶孩子逛書店,孩子想買的書千萬不要拒絕,哪怕是漫畫、故事都好的。這培養(yǎng)的是一種買書看書的習(xí)慣。家長(zhǎng)一定要給孩子買各種各樣的書(要簡(jiǎn)單,千萬別太深?yuàn)W,孩子能看得懂),別逼他看,只要放在自家的書柜里,然后定時(shí)給他講講某些書看了以后是多么多么有趣;仡^孩子就會(huì)去翻,去找。這樣就變成了自主學(xué)習(xí)了。

    2.靈活的思維

    什么是思維?很虛很空是吧。我舉個(gè)例子,有一句詞叫“咫尺天涯”。什么意思呢?有十萬塊錢掉在你的屁股后面,但如果你的眼睛一直往前看,你就永遠(yuǎn)看不到那個(gè)錢。錢和你“咫尺之近”,但卻“天涯之遠(yuǎn)”。人的思維如果只有一個(gè)方向,那么和很多事情永遠(yuǎn)都是咫尺天涯。

    再舉個(gè)例子。我們經(jīng);貞涍^去,說如果時(shí)間倒流,我回到了過去,一定會(huì)早點(diǎn)買房子,現(xiàn)在就賺翻了。平時(shí)的我們很難看到未來,我們的思維都是“從現(xiàn)在出發(fā)”。一種很妙的思維方式是“從五年后看今天,今天的我該怎么辦!,這是一種從后往前看的思維。

    再舉個(gè)例子,我們自己被人搶劫了,別人在邊上看戲,于是我們就會(huì)痛罵這個(gè)社會(huì),人情冷漠。但自己看到別人被搶劫時(shí),我估計(jì)大多數(shù)人一樣會(huì)站在邊上看戲。換位思考,去反思自己的對(duì)與錯(cuò),這也是一種思維。

    再來,把一瓶水從客廳拿到門口困難嗎?不困難對(duì)吧。如果端一萬次呢?很難了!如果是10分鐘端1萬次呢?非常難了!可見,困難和容易是會(huì)變化的,這也是一種思維。

    現(xiàn)在的家長(zhǎng),自己的思維往往很不靈活,因此沒辦法教育孩子。甚至可以這么講,家長(zhǎng)的思維水平比小孩子差得多。當(dāng)你不能教育好你的孩子時(shí),那也別阻礙他靈活的思維,硬是把一個(gè)很聰明、很創(chuàng)新的小孩變成一個(gè)很乖、很呆板的人。短時(shí)間看是件好事,長(zhǎng)期發(fā)展下去不一定是好事。

    3.鼓勵(lì)小孩多交朋友

    朋友多的孩子,往往自信而且人格健全。道理很簡(jiǎn)單,一個(gè)珍惜朋友的人,品德再差也差不到哪里去。因?yàn)樗麜?huì)發(fā)現(xiàn)一旦自己的品德很差,不守信用,老是侵犯別人的利益,那他也交不到朋友。

    會(huì)交朋友的孩子還會(huì)比較上進(jìn)。孩子有孩子的勢(shì)利,他們也有好壞選擇。會(huì)交朋友的孩子,會(huì)不自覺地去提高自己,因?yàn)樘岣咦约耗茏屗@得其他孩子的尊重。

    最重要的是,會(huì)交朋友的孩子容易快樂,容易樂觀,而樂觀快樂的孩子容易幸福,做事不易走極端,不孤僻。



    先寫這么多吧。寫太多了也麻煩。貼一個(gè)LZ的新房子,很pp http://avivirla.com/forum-72-thread-38077260-1-1.html#pid641579362

    [ 本帖最后由 中文學(xué)子 于 2011-6-9 14:21 編輯 ]

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