圍觀！看看學術(shù)大咖們是如何學好英文的
大學生，還是中小學生，只要提到英語學習，不少人都會皺眉頭�？赃昕赃陮W了那么多年，要么張嘴忘詞，磕磕巴巴，要么聽得似懂非懂，意思擰巴；再或者是幾個簡單的詞匯倒是都認識，可就是拼成一句話卻不知其意……唉，英文的聽說讀寫真的那么難嗎？
今天綜合一些英文教學大家、以及著作等身的翻譯家們說說他們是怎么學英文的，特別是如何克服聽說讀寫中的上述問題，但愿親們能夠從中受些啟發(fā)喔。
關(guān)于閱讀
1.光學幾句干巴巴的英文不行……不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。——許國璋（著名英語教育家、語言學家。曾在北京外國語大學任教）
2.閱讀時對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。——胡壯麟（北京大學英語系教授、博士生導師）
3.首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認識的生詞，要根據(jù)上下文來推測。
第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規(guī)定每天必須完成的閱讀任務。只要堅持下去，幾個月，半年之后，肯定會看到成效。——何其莘（曾任北京外國語大學副校長）
4.英語具有較好的基礎以后，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。——胡文仲（北京外國語大學教授，博導，曾任北京外國語大學副校長）
5.不要小看世界名著的英文簡寫本�；A階段讀它三，四十本才會體會到學英文究竟是怎么一回事。——劉承沛(江西贛州人，1922年生于上海。1945年西南聯(lián)大外語系畢業(yè)。北京外國語大學英語系教授)
6.要從閱讀中學到好的，地道的英語，我們不防讀細一點甚至對好的句子、段落加以背誦。但閱讀不應該只限于寫一些漂亮句子，更重要的是得到知識，不僅是專業(yè)知識，而且是廣泛的人文知識，這是學好英語的關(guān)鍵所在。——熊德倪(北外教授、翻譯家，全國中譯英翻譯權(quán)威)
關(guān)于發(fā)音
1.學習英語從一開始就要重視語音，語調(diào)。發(fā)音，語調(diào)，重音，停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽力及口語，從而是語言失去交流的功能。——梅任毅(北京外國語大學英語學院英語系教授。美國外交史，中美關(guān)系史，國際關(guān)系研究中心主任)
2.說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。——胡文仲（北京外國語大學教授，博導，曾任北京外國語大學副校長）
3.模仿英美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點應放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。——胡壯麟（北京大學英語系教授、博士生導師）
關(guān)于語法
1.對中國學生來說，尤其是成年人，我看是學點語法好。語法，顧名思義，乃是語言的法則和規(guī)律。學習語法，尤其是一些基本法則，至少有下列幾個好處：可以使你學得快些，因為已有現(xiàn)成的前人總結(jié)的法則，用不著你從頭摸索。
可以使你學得透些，因為通過語法對語言現(xiàn)象不僅可以知其然，而且可知其所以然。
可以使你學得準些，因為語法法則就是一條條準繩，可以用以衡量一句話是否正確。語法不但可以引你入門，更可以引你入勝，使你逐漸開闊眼界，加深語感，從而使你的英語水平不斷提高。——薄冰（1947年畢業(yè)后在上海中華職業(yè)學校擔任英語教學工作，迄今近60年)
2.長時間以來，總感覺我國英語教學基礎不牢固，學生花很多時間，但邊學邊忘，效果不夠理想。中國學英語的人不下千萬，但學成能用的人不過百分之幾。究其原因，可能是講得太多，練得不夠。特別是到高中之后，教材偏難，學生的精力都花在準備“考試”上。
考試之后學的大部分東西都會忘掉，有如無根之草，無干之木。只有少數(shù)人自己長時間下功夫，依靠看書，還能記住一些東西。——張道真（教授，英語教學界的泰斗、著名的英語語法學家)
關(guān)于翻譯
1.翻譯其實也是寫作，但卻是穿著“緊身衣”的寫作，是有“照妖鏡”的寫作。應該有值得注意的是，作為一名翻譯者，無論是英譯漢還是漢譯英，最好能將英漢、或者原著的語言，如俄漢讀本一同列出來，以此來讓自己和別人找出翻譯中的不足之處，讓錯誤曝光，在“照妖鏡”面前看到自己，一目了然。
所有的翻譯都要附上原文，供人批判，供自己在錯誤面前不斷提升自己。——陸谷孫（翻譯家，英語文學研究專家，英語教學權(quán)威，尤精于莎士比亞文學研究和英漢詞典的編纂�，F(xiàn)復旦大學杰出教授、博士生導師，曾經(jīng)擔任過復旦大學外文學院院長）
2.翻譯“一切照原作。雅俗如之，深淺如一，口氣如之，文體如之。”——王佐良（詩人、翻譯家、教授、英國文學研究專家，浙江上虞人原北京外國語學院副院長）
3.“信”和“達”，在翻譯中則是缺一不可。“寧順而不信”和“寧信而不順”都是各走極端，不足為法，要做到“信”和“達”兼?zhèn)洳皇呛苋菀椎氖隆０?ldquo;一朵花”譯成“一朵玫瑰花”不對；把“一朵紅花”譯成“一朵花”也不合適。
但是實際做起來，要忠于原文，又要表達原作的神韻，這也不是容易做的事。——楊憲益（中國著名翻譯家、外國文學研究專家、詩人）
4.翻譯時找不到對等詞，疑問不是優(yōu)于原文，就是劣于原文，劣不如優(yōu)，所以應該發(fā)揮譯語的優(yōu)勢，也就是用最好的譯語表達方式，簡稱做“優(yōu)化法”。
“優(yōu)化論”可簡單概括為“信、達、優(yōu)”：
（1）“信”可以同等為忠實，要做到“三確”：正確、準確、明確；
（2）“達”可以同等為通順，就是要做到“三用”：通用、連用、慣用，即“譯文應該是全民族目前通用的語言，用詞能和上下文連用，合乎漢語的慣用”；
（3）“優(yōu)”就是要“揚長避短，發(fā)揮譯語的語言優(yōu)勢”。——許淵沖（北京大學教授，翻譯家）
關(guān)于聽力
半個小時的標準英語新聞節(jié)目，通常需要熟練掌握8000個英語詞匯方可聽懂大意。在第一個月中，播出的每句話中都有我聽不明白的詞語。我就把這些聽不明白的關(guān)鍵詞語記錄在本子上。等半個小時的新聞一播完，馬上翻開手邊的詞典，把這些生疏的詞語查一遍。
晚間聽英語新聞重播的時候（當時買不起錄音機，只好聽重播），竟然完全聽明白了。——李希光（擔任清華大學國際傳播研究中心主任、新聞與傳播學院副院長、博士生導師）（來源：網(wǎng)易教育）
